【精華】校園的一角四年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級作文 篇1
我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。
一進校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長著一層細毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風一過,“小魚”就歡快地游動。
一場春雨過后,柳樹喝飽了水,散發著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現實。
柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水里的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在說:“我必須快點長出來,不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”
大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因為它們翠綠,因為它們勇往直前,不斷成長。
校園的一角四年級作文 篇2
人山人海的操場,高大整潔的教學樓,古老威武的香樟樹。這些都是校園的一角,它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個美麗的小花壇。
它雖然沒有操揚那樣熱鬧,沒有教學樓那樣高大,沒有香樟樹那樣古老,但它在我心中卻是校園最美的一角了。
春天,萬物復蘇,這時是校園里的小花壇最是迷人的季節。各種花兒競相開放,桃樹上,有的含苞待放,有的十分害羞,好像還不敢把自己的花瓣完全張開,還有的呢?膽子特別大,早已迫不及待地舒展開來,供人們欣賞呢。它們的形態各不相同,散發出一股股濃郁的芳香,引來了辛勤的蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花,還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。
我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了,有紫的、紅的、黃的,它們爭相斗艷,你不讓我,我不讓你,似乎是在比美。那金黃金黃的花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀,不注意看,還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我,我靠著你,連成一大片,霎是好看。
這就是我喜愛的小花壇,它總是靜靜地呆在校園的一角。每當我早晨來上學時,它總在那歡迎我的到來,好像對我說“早,一日之際在于晨,加油!”當我放學時,它也還在那里,對我說“再見!路上注意安全,好好休息,明天繼續!”每天有它的陪伴,真好!我愛你,校園里的小花壇!
校園的一角四年級作文 篇3
我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門,由教學樓和花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——操場。
操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、排練節目、表演節目和舉行大型集會的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時,操場就成同學們的樂園,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠……其樂無窮!
同學們放學后經常來到舞臺上排練節目,等到開展活動時,同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立著一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。
舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的,長長的,有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過,枝上的葉子在彎腰點頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦!”
最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是。花兒也盛開,五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風吹來,樹葉變黃,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。
操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。
校園的風景在我眼里最美麗,朋友,你說呢。
校園的一角四年級作文 篇4
今天下午天氣很好,太陽公公露出了久違的笑臉,陳老師帶著我們去學校旁邊的小公園游玩,這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說,別提有多開心了。
我們一來到小公園門口,就看到了兩棵高大的香樟樹,樹干非常粗大,要兩個小朋友手拉手才能抱住它,微風吹過,樹枝搖擺起來,好像在歡迎我們的到來。
走進小公園,一個大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點兒縫隙,組成了一個橢圓形的屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個個球,非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔細看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松,被腳下一片草地給吸引了,雖然現在已經是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細一看,黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒,這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧!遠遠地,我又看到一棵非常奇怪的樹,老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個木噴泉,又感覺好像是女孩子的長頭發,走進去一看,才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕,一條條地你繞著我,我纏著你,真是讓人驚嘆啊!
游玩的時間總是過得很快,我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室,但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
校園的一角四年級作文 篇5
在太陽緩緩升起的時候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場上,使操場添上了一塊面紗,讓他戴上了一點神秘感。
時間慢慢的過去了,將接近學生的到來,時間倒數起來了:十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了,學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們,立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來,從上往下看,仿佛他們正在為操場“繪畫”,令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。
黃昏時分,太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的'歡快和操場的美景,為學校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。
夜色朦朧,操場上又恢復了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴的面孔,令操場灰暗而又莊重。
校園的一角四年級作文 篇6
我們的學校是廣州市海珠區寶玉直實驗小學,當我走進校園就看見了幾棟教學樓和整整齊齊的幾個大字“廣州省一級學校”這幾個大字讓我們感到自豪。
在校園的兩旁有很多美麗的花朵,正前方就有一顆金種子,它是一位雕塑家贈送給我們學校的,金種子的前面是花壇。
花壇是用白色的竹子圍成的里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術超高的化妝師,給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項鏈,讓他們更加美麗了。
花兒們多姿多彩,有的含苞待放,像一位位小女孩,有的倒掛枝頭,好像低頭沉思,它們競相開放。紅的像一團火,黃得像一堆金,白的像雪花。
校園的一角四年級作文 篇7
我們的校園,既美麗又可愛,充滿的生機和活力。抬眼望去,處處有令人喜愛的景色,而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠眺小花園,花園周圍的樹就像綠色的屏障,中間點綴著星星點點的紫紅色,那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季,它的新芽是翠綠的,到了秋冬季節卻是紅色或黃色的,非常美麗,結的果子是紫紅色的,像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭,吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園,映入眼簾的是一片草地,草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花,高高低低,像一個個高傲的舞者,一陣風拂過,花朵便隨風搖曳起來。像起伏的海洋,五彩繽紛,美麗極了!草地的周圍散布著蘇鐵樹,它的葉子就像綠色的鳳尾,在微風中沙沙作響,仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異,展示著自己的活力和生機。
草地靠在水池旁的地方,有一塊科學實驗田,里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子,還有香菜和青菜,一到秋天,西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏,撥開葉子,就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著,引得我不禁會轉過身來仔細看。西紅柿漲紅著臉,很激動的樣子,它是感覺到了秋天的氣息!瞧!它正走來呢。
菜地旁是一個葫蘆形的水池,池里有很多魚兒,歡蹦亂跳的,一看到有人走近,就紛紛聚過來討食物吃,小圓嘴巴一張一合的,仿佛在對我說:“快點快點,我餓了。”水池上有綠色的荷葉,像一個個小圓盤,散布著晶瑩的露珠,在陽光下閃耀著燦爛的光芒,蜻蜓停在上面撲閃著翅膀,就像小小的直升機,活潑極了,可愛極啦!再往前走,眼前出現了一條玻璃長廊,頂上全部用玻璃鋪成。當太陽當頭的時候,這里就可以給你帶來陰涼,這里四周都是植物,郁郁蔥蔥,一下雨,水珠從大大小小的葉片上滴下來,顯得更加青翠欲滴了。
我的校園,既可愛又充滿活力,誰不喜愛它,誰不想愛護它呢?
校園的一角四年級作文 篇8
我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬,用彩色的小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個字的圓石,它彎彎曲曲深入叢林,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優雅,把米蘭小徑點綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時而一縷微風吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機勃勃;嫩綠的莖上托著一個半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上,一切雜念統統被這幽雅的環境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。
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