【熱門】趣事四年級作文錦集十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的趣事四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級作文 篇1
記得去年的寒假里，我去表弟家的池塘里捉魚。
到了他家以后我們換好了拖鞋，帶上了工具，坐著三輪摩托車上路了。路彎彎曲曲的就像一條長長的巨龍一樣。路的兩旁有許許多多密密麻麻的大樹和竹子，好似一個個士兵在堅守著它的崗位。經過了彎彎曲曲的道路以后，我終于看到了一個大大的魚塘。
到了魚塘以后我就迫不及待地去捉魚。大姨父先把池塘里的水全給排掉，排水口被網給封住了，這是因為不讓小魚們逃走。水快放完了，我和表弟隱隱約約地看到了一條條可愛的小魚正在泥里活蹦亂跳。我先把桶里的水接滿，站在岸上等。表弟已經在漁塘里捉魚了，我就幫他們接住小魚。突然，表弟大喊了一聲：“啊，我捉到了一條大魚了。”這下子可把我給高興壞了。我連忙把桶伸過去接住了那條大魚，目不轉睛地盯著那一條大魚。直到我看得不耐煩了，就跑到一邊兒玩去了。
魚被我們捉完了，我們捉到了三四條大魚。
在這次捕魚中我感受到了捕魚的樂趣，捕魚是一件多么愉快的事啊！
趣事四年級作文 篇2
童年像一只自由的小鳥，快樂無比；童年像一幅美麗的圖畫，色彩斑斕。
每當看到幼兒園的小朋友們在一起玩耍時，我總會想起自己快樂、有趣的童年。
小時候，我經常和小伙伴們玩“丟手絹”的游戲。我們從家里搬來凳子，圍成一個大圓圈，通過“石頭、剪刀、布”的方法，決定誰先來丟手絹。
游戲開始了，大家一起唱：“丟——丟——丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”而丟手絹的那個小朋友，會站在我們身后轉來轉去，就像警察尋找小偷一樣。當她把目標鎖定 后，就會悄悄地走到你的身后，輕輕地把手絹丟到你的后面，然后飛快跑起來。這時，大家都會趕緊摸摸身后的地上。如果有手絹，就會趕緊抓到手中，一跳三尺高地竄起來，像飛一樣的追趕那個丟手 絹的小朋友。而我們會目不轉睛地盯著他們，一起喊加油。
如果丟手絹的那個人被捉到，這時大家就會讓她表演節目，可以是唱歌、跳舞、講故事。表演完后，游戲會繼續進行，而且，越往下越有意思。
除了“丟手絹”，我們還經常玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲至少3個人，有7、8個小朋友就更好玩。方法也是通過“石頭剪刀布”，先選出誰是老鷹、母雞，剩余的就全是小雞了。游戲開始后 ，母雞要竭盡所能保護小雞，老鷹要想方設法捉到小雞。這個游戲不僅培養小伙伴的團結意識，也很鍛煉大家的敏捷能力。
當然，我的童年趣事還有很多很多，就不一一講給您聽了。希望也能聽到您有趣的童年故事啊！
趣事四年級作文 篇3
去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉下的外婆家。
到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我帶上是個方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。
媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。
沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話，又一連抓了幾個河蚌呢！
外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過，現在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長。
眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
趣事四年級作文 篇4
童年是一幅畫，畫著我們童年的許多事。童年是一首歌，歌里有我們豐富多彩的趣事。童年是一瓶五味瓶，裝著我們童年的酸、甜、苦、辣、咸。
記得在3歲那年，媽媽買了一套很貴的化妝品。她愛不釋手。我也喜歡得不得了，可媽媽就是不給我碰，氣死我了。
于是，我就在媽媽下去做飯的時候，我立馬鎖上了門，慢慢地爬上椅子。我早就知道那套化妝品放在哪兒，但是放得太高了，我這個小不點肯定夠不著。
這時，我急中生智，想到了衣架可以勾盒子下來。于是，我輕聲打開了門，躡手躡腳地走進陽臺，飛快地“抄”起一根衣架，飛快地跑回房間。我熟練地鎖上房門，又慢慢地爬上椅子。用衣架一勾，“嘭”的一聲，盒子掉了下來了。接下來，我將開啟一次“化妝之旅”。
我先拿起粉底，用泡沫墊沾了一點粉底，開始在臉上涂抹起來。我使勁地搓，我的臉也變得煞白，等我覺得已經夠白了，我就停止了搓。我收好粉底，拿出口紅，這些化妝品中，我唯獨“寵愛”口紅。我打開口紅蓋，在下面轉了好幾圈，口紅終于出來了。我把嘴張成“O”字型，照著鏡子好有模有樣地在嘴上涂了一圈，“呀，美呆咯”我對著鏡子里的自己說。我覺得涂一圈不過癮，又在嘴上涂了十幾圈。看看鏡子，嘴唇就像被血染了似的。接下來，我又在衣服上“作畫”，先畫了一個太陽，又畫了一個月亮……
“嘭嘭嘭”一陣敲門聲打斷了我的“作畫思路”。我馬上從椅子上跳下來，打開了門。只見媽媽一臉憤怒，看到我的樣子愣了一下，接著一陣爆笑，我不明白情況，也跟著笑。后來媽媽幫我搓了半個小時才搓干凈。
童年是多么美好啊！你也來說說你的童年吧！
趣事四年級作文 篇5
回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫，消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹，快點，再跑快一點，瞧啊，燕子風箏飄得好高啊”，曾經我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風箏嬉戲、奔跑，晨風輕輕的從我們的臉頰劃過，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去，我小心翼翼的將風箏線往高空拋，風箏順著風勢慢慢飛向藍天，阿妹在一旁仰望著高空的風箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風箏飛過那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風箏也跟著我跑，只不過是一個在空中，一個在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風奔跑，為她暫時吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個‘甜’啊，她用無名指指著天上的風箏，放慢了腳步對我說：“你看，我們在自由自在的奔跑，而風箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風箏有靈魂？
“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點點頭，沒說什么，只是看見她用茅草又斷了那根風箏線，風中隨著大風刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護你”，我接過，捧在胸口上，直點頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學，我祝福你，我永遠都祝福你，你是我的朋友，永遠的好朋友。
趣事四年級作文 篇6
我的網齡已有五年了，這期間還有一段有趣的經歷呢!
記得五歲那年，我跟爸爸一起進了名仕眼鏡，當時我還以為爸爸要配眼鏡了呢，原來，我爸爸去慶祝哥哥的店經營成功。突然，我看見一個方方的“箱子”，下面還有一只“老鼠”，我看著好奇，就在一個“長箱子”上的一個按鈕，突然，另一個“方箱子”就蹦出一大堆我讀不懂的英文，把我嚇得跑到爸爸身邊，叫爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，說：“這是電腦，上面的東西不能亂動，弄壞了可是要賠的……”我經不住那漂亮的圖片的誘惑，我那強烈的好奇心，促使我不由自主地走了過去。看到上面有好多好多圖標，我把鼠標移到一個飛機圖標上，點了兩下，突然屏幕一黑，我以為電腦壞了，就哭著跑到爸爸身前，說電腦壞了，爸爸帶著我去看了看，再次哈哈大笑起來，說：“這不是好好的嗎?”我破涕為笑，嘴里不時吐出：“電腦沒壞，電腦沒壞!”我點了一個大黑洞，那個文件就退了出來，我反反復復練習了好幾次，覺得很熟練了，我就點了個e字，然后在地址欄輸入我家的地址，按了轉到，上面有許多標題，我隨便選了一個看了起來。時間過的真快，一眨眼就過去了，要回家了，拜拜了。
趣事四年級作文 篇7
緊張的學習生活已經結束了，我們迎接來了快樂的假期。在這個假期中，我過得既充實，又非常的快樂。說起假期趣事，我覺得在我的假期中，最有樂趣的事情當然就是學習軟筆書法和練習武術了，現在，我和大家說說我假期中的這兩項趣事吧！
先說說學習軟筆書法的樂趣吧！每天上午我要都跟穆老師學習軟筆書法，我一直都是在認真地學習。因為學習軟筆書法給我帶來了很大的興趣，它不僅讓我擁有漂亮端正的字體，還讓我知道學書養志的道理。穆老師說：“學習軟筆書法，首先對它要有興趣，又得要找到感覺，這樣才能學好。”穆老師說我已經做到了，所以我越學越喜歡，越寫越愛寫。
再說說練武術的樂趣吧！每天晚上我都要去練武術，在武術隊里，我認識了許許多多的`好伙伴，他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術，我非常的開心。我們在一起翻跟頭，練太祖拳，練槍法，練劍……，等到休息的時間到了，我們就會開始玩耍，說笑，和他們在一起是我最開心的時候了。所以，練武術對我來說，也是一件很有樂趣的事情，而且，練武術可以防身，讓我現在和將來都不會受到任何人的欺負，還能讓我強身健體，使我的體格棒棒的。
我的假期生活可以說過得十分愉快。軟筆書法和練武術是我每天必須都要學的，不讓我學可不行，因為這兩件事情不僅是我假期中的樂趣，而且還是我最喜歡的興趣愛好，我一天也不能落下，一定要堅持練下去，學下去。我要利用假期的每一天，去學好我的興趣愛好，我還要把這個暑假過得好好的，每一天過得都要開心。
趣事四年級作文 篇8
小的時候，我總希望快點長大，像樓上的大哥哥大姐姐一樣，每天騎車上學，自由自在地，多好。于是我問媽媽怎樣才可以快點長大成人？媽媽告訴我：“長大需要很長時間，經歷很多的事情，才可以成人。”究竟怎么才能快點長大呢？看來我還得自己去找辦法。
有一天，我看到奶奶炒菜總要放一些白色的粉末，就問奶奶，奶奶卻笑著說她吃過的這種白色粉末，比我走的路還多。我想：這個東西一定可以讓我快點長大。
開飯了，我趁大人們不注意，偷偷地將那白色的東西舀了一勺在我的稀飯里，嘗了一口，好咸呀！不過吃得多了，應該可以快點長大吧！我吃了兩口就去照鏡子，沒有什么變化呀，一定是量少了。于是我又吃了兩口，這時媽媽發現了我行為的怪異，就問我：“怎么吃兩口飯還要去照照鏡子的？看來我們家的小伙子真的長大了！”我臉上露出苦澀的表情，卻沒有說一句話。媽媽走過來，端起我的碗，嘗了一口，表情立馬就變了，說：“怎么這么咸？你碗里放了什么？”于是我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。聽了我的講述，媽媽不由自主地笑了起來，輕輕地拍著我的腦袋說；“白色的粉末是鹽，鹽是調味品，不能讓人長大！人長大，需要一天天的積累！奶奶說的‘吃的鹽比你走的路多’，是說她經歷的事情多。要長大，不是靠多吃這幾勺鹽就立馬能長大的，傻孩子！”聽了媽媽的話，我頓時明白了。
每次回憶起這件事，我都會情不自禁地笑起來。經歷了那件事后，我才明白：人要長大是沒有捷徑可走的，只要經歷了磨難，就能長大。
趣事四年級作文 篇9
在暑假里，我創造了兩項最高“最高紀錄”，這是至今令我難以忘記的兩個最高紀錄。
第一項是關于我出國旅游的時候的一次見聞。那是一個皓月當空，萬里無云的夜晚，我們一家人走進泰國餐館，這家餐館看上去普普通通的，但四面八方都被飯菜的香味包圍著。走進餐館，首先映入眼簾的便是一個巨大的水缸，我十分好奇：“這么大的水缸會有什么生物在里面呢?”走近一看，原來里面裝的是各種魚類，一開始我想了半天沒想起里面的魚的種類，突然間一絲靈光閃過我的大腦，我開始給魚兒們點起了名來，多寶魚、小虎鯊、帝王蟹、小龍蝦......點完名后我吃了一驚，什么時候我積累了這么多魚名的?因此，我破的第一個記錄就是我的知識記錄。
第二項記錄起點便要開始從我學游泳的經歷說起了。
這一天，我斗志昂揚的站在跳水臺上，今天是比賽的日子，我帶好泳鏡，然后做好跳水的準備，突然間，一聲響亮的哨聲響起，我雙腳用力一蹬跳進水中，以蛙泳的方式飛快的游起來，不一會便游到20米，按我平時的習慣我應該立刻游到岸邊休息，但我躍躍欲試，嘗試著游到50米。我終于做到了。我打破了自己的記錄，通過我的不斷努力，我獲得了游泳初級A的記錄。
這就是我的兩項最高紀錄，你的呢?
趣事四年級作文 篇10
“噼里啪啦噼里啪啦……”爆竹聲響起，新的一年又來了。
我猛然從床上魚躍而起，“這鞭炮來得也太不及時了。”我生氣地嘀咕著。走出門外，一陣清風迎面而來，舒適極了。突然我看見馬家豪、馬絲齊和我的表姐高玉真在貼“福”字。我不禁心癢癢，便跑了過去。
“朱桐熙，大吉大利，恭喜發財！”說完遞給我一個紅包，誰啊？我扭頭一看，原來是我的外公。我急忙謝他，“謝謝？謝個屁！”他笑盈盈地說，真是個老頑童啊！
還是先干正事吧！“朱桐熙！幫我貼這個福字！”表姐大喊，真是說曹操曹操就到。我慢條斯理拿起一張‘福’字貼在門上。突然，我看見表姐他們把‘福’字倒過來貼，指責道：“你們好大的膽子！竟把‘福’字倒過來貼！真不像話！”表姐聽了，說：“‘福’倒過來貼，就是‘福倒’。‘福倒’與‘福到’同音，表示財源廣進。”我一聽，臉成了豬肝色，急忙把‘福’字倒過來貼。
唉，原來貼字也有講究，以后還得多看書啊！差點犯了一個大錯誤。呼——
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