關(guān)于一件難忘的事四年級作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一件難忘的事四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級作文 篇1
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又過了三年。今天語文老師給我們留了個作文題目就是《一次難忘的經(jīng)歷》放學回到家看著這個題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學時，我的學習不是很好再加上我又是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學過來的所以班主任就認為我的前途無望把我安排在最后一排，剛開始我也沒多說些什么以為這一切慢慢就會好的。
而班主任只要有干活的事就會第一時間找到我去干，每次干完大家都已經(jīng)上課幾十分鐘了，一想到這里我的心里就會很不好受，我常常會先想為什么別人是學生我也是學生為什么只有我每天要干活，我也是來這里學習的可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。
記得一天中午午休，數(shù)學老師在做班也許是閑來無事便和大家談起了學習。數(shù)學老師漸漸地又說起了我和班里的小雪，數(shù)學老師一邊笑一邊說：“她們兩個可是我們班里有名的七斤八兩不但學習不好這長的也不好。”說完還笑了笑我們。聽到這我的心里很難受，我并沒有相信這是真的。我一直任為我雖然學習不是很好但我可以努力可數(shù)學老師卻這樣說我，我就會感覺她枉為人師，也許我這樣說會有些過份。
每次我不想學時也只有一想到這里我就會全身又重新沖滿了戰(zhàn)斗的力量，時間過的真快這件事已過去了這么長的時間……
夜幕也已降臨，老師對我的偏見也將成為那記憶的一部份記在我心里用來做我前進的動力……
一件難忘的事四年級作文 篇2
去年暑假，我學騎自行車，那次的經(jīng)歷是多么難忘啊！
剛開始，我連上車都不會，媽媽便給我做示范。先扶著自行車，一只腳放在踏板上，另一只腳在地上滑，滑得快一點了，就趕緊把在地上滑的腳放到另一個踏板上去。我試了一下，可沒把車龍頭扶穩(wěn)，連人帶車一歪，摔到了地上。又試了幾次還是不行，我都想放棄了。這時媽媽對我說：“做什么事情都不能這么輕易就放棄，要不然就會一事無成。”于是我又試了幾次，好像一次比一次好了，就這樣我學會了上車。
然后，我開始學騎車。媽媽說：“騎車要掌握平衡，不能晃。”我騎的時候要轉(zhuǎn)彎了，一不小心摔在了路邊的田地里，把奶奶菜園的圍欄撞壞了，把菜也壓倒了，而且膝蓋也摔疼了。但是我沒有放棄，我爬了起來，扶起車，繼續(xù)騎……媽媽表揚我真勇敢，終于，我學會了騎自行車。
雖然學騎自行車的過程讓我受了傷，而且軋壞了奶奶的菜，但是我學會了一項新本領(lǐng)，讓我開心又難忘。
一件難忘的事四年級作文 篇3
在我的腦海里，記載著許許多多的事，那些事就像一個個美麗的貝殼，光彩奪目。但在這些貝殼中還藏著一個黯淡無光的貝殼，它使我終生難忘。
第二單元快要考試了，老師很認真地給我們復習，她讓我們聽寫重點詞，默寫重點內(nèi)容，還給我們出作業(yè)題。同學們都在認真復習，而我卻以為這個單元的內(nèi)容很簡單，總是應付了事。當考卷發(fā)下來時，慘極了，填空不會，默寫也不會，修改病句就更不會了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我真后悔當初沒按老師的要求好好復習。
第二天上課時，老師把改好的考卷發(fā)了下來。我拿起試卷一看，上面寫著很醒目的84分，我頓時臉色蒼白。媽媽說過必須考90分以上，我還差6分，怎么向媽媽交差呀？老師說一定要給家長簽字。看來，這次不僅要挨罵，還要挨打。在回家的路上，我垂頭喪氣，心里忐忑不安。
回到家，剛進門，媽媽就問：“第二單元考卷發(fā)了沒有？我小聲地回答：”沒……還沒有發(fā)呢！”媽媽看見我說話吞吞吐吐的樣子，提高聲音說：“到底發(fā)了沒有？”我只好老老實實地低聲回答：“發(fā)了，”媽媽有點生氣的說：“把考卷給我看！”我慢吞吞地從書包里拿出考卷雙手遞給媽媽。這時，我的手在發(fā)抖，腳也在發(fā)顫。媽媽接過考卷，先看了看成績，再看了看我的作答情況，臉色變得越來越難看。“你這個孩子到底是怎么了？這個不會，那個也不會，你到底會什么呀？”媽媽越說越大聲，眼看就要吃”竹筍炒肉片“了，我直往后退，退到了墻角。
這時爸爸下班回來了，我才免去了挨打。吃過午飯后，媽媽的氣消了，她語重心長地對我說：”孩子，你知道自己的'錯了嗎？學習是自己的事，只有好好學習，將來才能為祖國效力，你看哪個有出息的人不是從小就好好學習的。你應該從小養(yǎng)成好習慣，長大當個有出息的人。“聽了媽媽的話，我連連點頭，說：”媽媽，這次沒考好，我知錯了，以后我一定好好努力，每次考到90分以上！“
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，但我一想起來就覺得后悔，希望在我的腦海里不會再有這樣不光彩的貝殼了。
一件難忘的事四年級作文 篇4
在我的腦海里，拉開了記憶的匣門，曾有過不計其數(shù)難的事，唯有一件事，在我的腦海中刻下了深刻的印跡，至今還讓我回味無窮。
那是我還在讀三年級的時侯。一個星期天，媽媽帶著我和表弟來到潼南中學，教我們騎自行車。
我拿起車，坐上去，背挺直，手伸直抓住方向盤，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。我右腳一蹬踏板，左腳迅速回收，蹬上前面的大樹了，只聽風車子像喝醉酒似的，搖搖晃晃，眼看就要撞上前面的大樹了，只聽"咚"的一聲，我和車子一起摔了個四腳朝天。我揉了揉快要散架的屁股，剛剛爬起來，表弟這時已經(jīng)學會怎么騎車了，他騎過來，發(fā)出"嘻嘻"的笑聲，這笑聲是嘲笑我的失敗，贊美他的成功。
可我并不灰心，因為失敗是成功之母，成功的道路一定會來到。經(jīng)過我反復的努力和摔跤，我終于可以靈活自如地控制自行車了，心里真是比吃了蜜還甜。
這件事使我懂得了一個道理：做任何事都應該堅持到底，不要半途而廢，這樣才能成功。這個道理使我終生難忘。
一件難忘的事四年級作文 篇5
暑假的一天，因為去捅馬蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！
記得哪天下午，我和幾個小朋友玩的時候，發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個馬蜂窩，上面有十多只馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說，你們敢來，我們就要蟄你們，我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。
這時，哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅著。這次我對準了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅著了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來，卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來，我說：“快跑！”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭，頓時我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家里跑。在跑的時候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關(guān)上。這時，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍著疼痛。
過了一會，我覺得越來越疼，就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事，這時，我的耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！
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