【精品】四年級的想象作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文 篇1
大家都知道，現在的房子有許多缺點：有時候會停電，使正在學習的我們不得不停止下來；有時候家里的門太窄，一些大的家具或物品無法運回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來的房子。在大門外會有一個微型探測器、它可以探測出室外的濕度，溫度，風度等，然后根據這些信息為主人提供一個舒適的環境。
在房子外面有一個密碼裝置。這是，房子的主人會通過探測器從房子內部看到你。這時，只有房子的主人下達同意入內的指令才可以進入房子。
進入房子內部。電燈將自動打開，輕松愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發現原本在外面看來小小的房子，內部卻非常寬敞。因為房子的內部其實是一個微空間。這個空間容量大，能盛放許多物品，即便是三個大象也裝得下。
繼續向前走，便來到了臥室。這個臥室建在東面，陽光十分充足。再繼續向前走幾步，你會覺得腳下軟綿綿的，好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什么東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學習，長大發明出這樣的房子。作文
四年級的想象作文 篇2
“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能書包，它先進的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書包”。
“智能書包是現代高科技的結晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書包內置一套高集成的計算機系統，表層為觸摸式顯示屏，并可以進行人機對話。當遭遇歹徒時，可以自動報警并發射出麻醉針，能將對方繩之以法。如果感覺到口渴時，可以在書包的出水口放出干凈的純凈水，而這純凈水是利用大氣中的水分轉換而成，這可是經過消毒處理的放心水哦！一旦你迷路了，只要輕輕地跟它說出你的情況，它就會詳細的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車或是其它物體撞上時，他就會迅速打開安全氣囊來保護我們的身體。它還可以載著我們飛向那美麗的天空……這款智能書包不僅性能卓越、功能強大，而且價格也不貴哦！”
“陽陽，醒醒，快吃早餐啦！”當我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學們講解杰作時，忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個夢，但我堅信，在不久的將來一定會有類似這樣的書包誕生。
四年級的想象作文 篇3
我從小就有一個夢想，就是能在藍天上自由的翱翔。
光陰似箭，日月如棱。轉眼間過了20年，現在人類已經開始了進化。一天，我的雙肩上長出了一對潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎？我心中疑惑著。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛。“啊！疼”。我沖出了房間，從陽臺上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。啊！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。
隨著鈴鈴的鬧鐘響起，我無奈地從夢境回到了現實世界，愿望能如愿以償嗎？我想：只有想不到的，沒有做不到的。在未來，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學習，長大以后實現自已的理想。讓大家也可以體驗到在我夢境里那神話般的感覺。
四年級的想象作文 篇4
轉眼間，就到了20xx年，這是一個特殊的日子。那你們一定會說：“是回家過年啦”！你們說對了，但我還要坐上回家鄉家鄉的交通工具。
從美國坐飛機回到祖國，都差點暈死我了。哎呀，我們重慶奉節對火箭都不受歡迎了，更不用說飛機，我們這里的交通工具，比其他所有國家更發達，中國就是世界上最最富有的國家了。
我國交通工具，是一種“高速球”，在世界上排名第一的球。私家的高速球可以乘坐三個人，小型的公交球可坐二十幾人，中型的公交球可坐五十至一百人，大型公交球可坐一百五十人。
“高速球”可以變來變去像個百變球，如果拋向空中，它就變成飛蝶。它的速度比火箭的速度快萬倍，當球落入水底或水面，它就會立刻變成一艘潛水艇和快艇，這些都比一般的.航艇速度快。還有陸地上的百變球呀，太空中的百變球呀…
“高速球”對小孩來說：是一種玩具，一點危險都沒有，每個小孩年滿七歲后都可以開車，
未來的，“高速球”啊，你是中華的夢，你就是一座中華民族眼前的科技高山，只要我們努力，就一定能登上這座高山，找愛你——未來的“高速球”！
四年級的想象作文 篇5
人類都生活在地球上，可是科技越來越發達，對我的傷害卻越來越多。以前，我的身上到處都是小河嘩啦嘩啦的流淌聲，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲，森林里小動物們的嬉戲聲……可是現在，由于人類的破壞，這些景色都變少了。
先看看森林吧，一棵棵大樹變成了一個個樹樁，人類這是把自己逼上絕路啊!樹木可以制造氧氣阻擋噪音，如果沒有了樹木，人類會無法生存，還有很多動物也會受到傷害。
再看看小河，人類把各種各樣的污水都排進了小河里，垃圾也都扔進了小河，小河已經面目全非。原本清澈的小河不能再洗衣服游泳了，更不能當作飲用水了。河里的小魚小蝦慢慢死去，再也無法生存。
還有天空，原本湛藍湛藍的天空，現在變得灰蒙蒙的，人類各種工廠的煙霧和汽車排出的尾氣都彌漫在空中，空氣變得越來越臟了。
親愛的人類，你們不能再破壞環境了!為了你們的后代能繼續擁有清澈的湖水、湛藍的天空、茂密的森林……希望你們要保護環境，讓我變得更加美麗!
四年級的想象作文 篇6
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都坐到了座位上。隨著一道閃光，門外走進來一個和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉，長方形身子，頭頂上豎著兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類一模一樣，腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子，前后轉動得非常靈活。
“各位同學，大家好，今天上《荷花》這篇課文。”機器人老師走上講臺，開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動有趣，只見它有時用教棒指指點點，有時提出幾個問題讓我們來回答，有時還會講點笑話，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當它把胸前的一個蓋子打開時，里面竟出現了池塘里的荷花景色，使我們身臨其境，連平時愛開小差的同學也聽得津津有味。
機器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫字時，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現了要寫的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機器人老師不僅會上語文課，還會教數學、英語、科學、品社、音樂……真是個全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來能有機器人老師為我們上課，那時，我們現在的老師就輕松多了!
【四年級的想象作文】相關文章：
想象四年級作文09-30
四年級想象作文08-13
想象四年級作文09-30
四年級的想象作文07-09
四年級想象作文03-31
風-小學生想象作文_四年級想象作文07-19
小學四年級想象作文11-07
【熱門】四年級想象作文02-28
四年級想象作文【推薦】02-27
【熱】四年級想象作文02-27