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四年級寫校園的作文

時間:2022-08-28 16:46:00 四年級 我要投稿

【精選】四年級寫校園的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級寫校園的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級寫校園的作文八篇

四年級寫校園的作文 篇1

  們美麗的學校是焦東路小學,這座小學盛滿了許多學生快樂的時光和學習生活。走近大門,你可以看到一個醒目的名字,“焦東路小學”。在這里,曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。

  進入學校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖,你便可以看見我們每天第二節下課的必去之地操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓,各自尋找自己的教室,隨后便會傳來朗朗的

  讀書聲,在教學樓里回蕩著。

  春夏秋冬,一年又一年,我們在這所學校里成長著、學習著,學校里的小樹見證著我們成長的過程,老師在學校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校,我愛這個大家庭!

四年級寫校園的作文 篇2

  我每天幾乎都在同一時間踏我的校園大門,此時的我輕松了許多,來到了我心愛的校園,就開始學習更多豐富的知識。

  走進校園的大門,那紅綠相間的塑膠操場就展現在眼前。在塑膠操場上人來人往,真是熱鬧極了!在低年級學生的眼里,它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼里,它是一個用來放松心情的搖籃;而在高年級的學生眼里,它就是一個充滿了運動氣息的體育場。我們校園的籃球架就豎立在操場的旁邊。而學習之余,就可以去打打籃球,來放松被學習壓迫的心靈,好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量,讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體,讓自己沖向前方。

  再向前抬頭的時候,就可以看到有兩幢教學樓,一幢是有高科技的大樓,還有一幢,當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園,二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處,三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園,四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。

  往右看的時候,就能看到兩個大的花壇,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散發著誘人的氣息,春天百花齊放,紅的、綠的、黃的、白的,五彩繽紛,嬌小可愛;夏天,綠樹成陰,茂密的枝葉遮擋住了陽光,只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光,在樹下歇息,微風吹來,十分涼爽;秋天,樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來,地上好像鋪上了一層黃色的地毯,還很天然,踩上去軟軟的,舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了,只留下那光禿禿的樹干挺立在那里。花壇真是一個充滿活力的精靈。 關于描寫校園的小學生作文500字

  這就是我們美麗的校園,我非常喜愛我那美麗的校園!

四年級寫校園的作文 篇3

  我的學校叫杜鵑小學,是個美麗的校園,下面就讓我們去看看吧!

  剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學”四個大字。走進校門,就來到前廣場,前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚,迎風搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花......特別美。

  離開前廣場,就來到1號教學樓。1號教學樓有4層,每層有6個教室。每天早晨同學們都早早的來到教室,沒過多久,就能聽到朗朗的讀書聲,幾乎整個學校都能聽見。

  離開1號教學樓,繞過過道,就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓,里面有音樂教室,美術教室……當然也有幾個教室,每天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

  離開2號教學樓,就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課,同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍,不到半節課,就會滿頭大汗,不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個不大不小的籃球場,在籃球場的南面就是它的好朋友操場,操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因為大家都知道只要在跑道上準要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!

四年級寫校園的作文 篇4

  小朋友,有時間要來我們學校來玩哦!相信你來之后,一定會愛上這里的。

  進入校門,你首先看到的是我們的教學樓,上面寫著“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來,紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等,是我們課外活動的好去處。

  再走到操場,你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響,操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩,我來跳馬,每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每周一,國旗就會高高升起,令我們產生出一種敬佩之情。

  大家再來看看B樓吧!這里屬于一、二年級的天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……

  最后,來看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術教室、音樂教室和科學教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的'畫,可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。

  我愛我們的校園,她親眼見證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進步,不斷成長……

四年級寫校園的作文 篇5

  我的學校遠離城市的喧囂,是一個美麗的校園。春天的時候,校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園,粉色的、紅色的花在陽光下綻放,在微風中搖曳,整個校園宛如一個大花園。秋天里,校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺,好像在說:“同學們你們千萬不要摸我呦,不然你們會被扎傷的。”雨后的冬青樹碧綠碧綠的,薔薇花也開的更加嬌艷。

  早晨,漫步在校園內,雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味,花壇中的花散發出迷人的芬芳,朗朗的讀書聲此起彼伏,值日的同學在認真的清掃衛生區。

  課堂上,同學們在聚精會神的聽老師講課,回答老師的問題時,高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書,每一個陸陸續續到來的同學,都安靜的走到座位上

  認真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。

  校園里不僅充滿著智慧,還洋溢著歡樂。課間時,有做游戲的,有讀書的,有三五個聚在一起討論問題的,還有的在寫作業,都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。

  校園是我成長的地方,這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園,我愛我的班級,這里是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家!

四年級寫校園的作文 篇6

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那里的景色了。

  進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準備隨時向你發起攻擊。

  雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

四年級寫校園的作文 篇7

  校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因為在金秋季節里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

  校園的北邊是教學樓。每當早讀鈴響起,同學們便紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

  校園南邊是運動場。一下課,同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。

  當然還有校園的西邊。那是校門,每當我回家時都會經過那里,然而,就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

  這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

四年級寫校園的作文 篇8

  蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。

  呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。

  下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再見。看著美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

  文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

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