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校園的一角四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-28 16:13:28 四年級(jí) 我要投稿

校園的一角四年級(jí)作文300字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的一角四年級(jí)作文300字合集6篇

校園的一角四年級(jí)作文300字 篇1

  暨陽小學(xué)是個(gè)蘋果樂園,每一個(gè)角落都是那么美麗。

  校園里有一個(gè)真正的蘋果樂園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋果樂園,迎面就能看見三個(gè)巨大的環(huán)形蘋果,一個(gè)青的,一個(gè)紅的,還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋果,猶如三個(gè)蘋果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽小學(xué)的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子,也是蘋果形狀的。

  環(huán)形蘋果前面有兩個(gè)小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底,溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔,真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

  水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。

  最好玩的當(dāng)然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽就因?yàn)樵谶@迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來,逗得大家哈哈大笑。

  蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。

校園的一角四年級(jí)作文300字 篇2

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

  我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽,光芒萬丈。它象征著在祖國的溫暖陽光的普照下,我們奔向美好的未來。

  早上,我一到學(xué)校看見校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見了祖國對(duì)我的扶愛,祖國的我的期望,也看見了我的美好未來!

  我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂、開心。

  我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽是我們的祖國和共產(chǎn)黨,有了太陽的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺得累。

  我放學(xué)了,戀戀不舍地回過頭,校標(biāo)依然聳立在門前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

  我愛這充滿含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。

校園的一角四年級(jí)作文300字 篇3

  我愛美麗的校園。我的校園里一片花團(tuán)錦簇,可漂亮了!不過我最喜歡的是我們學(xué)校的操場。

  操場中央有四個(gè)籃球架。每天早點(diǎn)上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了!旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運(yùn)動(dòng)器材,每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。

  在操場的北面有一個(gè)小亭子,下課時(shí)同學(xué)們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽,特別是春天陽光明媚的時(shí)候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林,那竹子長得可高了,綠的像一塊大翡翠。

  在操場對(duì)面還有一塊大草坪。春天小草生機(jī)勃勃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服,還叫來小花來陪它們玩耍。夏天,小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了,它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們,小金葉要為它們遮風(fēng)擋雨。冬爺爺悄悄地來了,好像在說:“我給你們送棉被來了”,說著便下起了大雪,給小草們鋪上了厚厚的被子,送它們?nèi)雺?mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我的學(xué)校,既快樂又充滿生氣,我整天都想跟它呆在一起。雖然我學(xué)校的操場已經(jīng)被拆了,這是我記憶中的操場,但是我相信裝修后的操場會(huì)更美麗!

校園的一角四年級(jí)作文300字 篇4

  走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含露水和茶香,早晨好清爽啊!

  不帶書包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。

  不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友,啊,翠綠的茶葉,你如亭亭玉立的大姑娘,校園站立了幾百年了把?你讓人嘗到你的芬芳清香,你那翡翠般的身影,讓校園充滿歡聲笑語。

  走進(jìn)這所,鳥兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的.大樹與我比高矮。一座座山坡知音,迎面而來,無邊的青翠。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。

  校園的野花不像月季那樣芬芳醉人,不像馬蹄蓮那樣潔白俊美,但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。

  誰會(huì)說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好,中的景物,你們可愛的臉龐,讓笑臉依舊燦爛。

  鈴聲響了有,該上課了,女人待著滿懷的好心情,好記憶回教室。

校園的一角四年級(jí)作文300字 篇5

  我的校園即可愛又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它。花壇,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂。

  當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像,那是一個(gè)小女孩兒正在讀書,它讀得可認(rèn)真了,眼睛一直盯著手上捧著的書,好像在告訴我們要好好讀書。

  當(dāng)夏日來臨時(shí),陽光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會(huì)兒跑到假山底下,一會(huì)兒又出來了。

  夏天的炎熱已漸漸過去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過,那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘的兩條辮子。

  一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。

  啊!我愛校園的花壇,因?yàn)樗拖褚粋(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。

校園的一角四年級(jí)作文300字 篇6

  我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

  那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會(huì)覺得心曠神怡,疲倦頓消。

  那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。”

  春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

  校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。

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