實用的四年級同桌的作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級同桌的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師發下昨天的試卷。
我一看，是一百分！這可是我這個學期第一個一百分，我當然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。
當我正在炫耀自己的考卷時，同桌說：“喂！你驕傲什么？你的考卷上有一個錯別字！”“什么？在哪里呀？”我有點不信，“你指給我看看。”
“在這里！你把‘太陽’的‘臺’寫成了‘大’！”我一看，真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準備擦掉的時候，同桌開口了：“你不能改！你應該跟老師說一下！”
我想：也是哦！老師說過我們要做一個誠實的孩子。于是我拿著試卷走進了老師辦公室。
四年級同桌的作文 篇2
在五年的學習生涯中，我印象最深刻的同桌就是馬烽杰了。
他一米四的個子，大眼睛，小嘴巴，襯上一張能說會道的嘴巴和俊氣的小臉蛋兒，透露出一副可愛樣。
他的興趣愛好可多了，打籃球，乒乓球，樣樣都是他的拿手強項。他與同學們關系處的很好，同學們都愛跟他玩兒。他的交際也廣，和同學們一起交朋友，大家都是他的鐵哥們兒。
他上課認真聽講，積極發言，任何問題都難不倒他。在我與他相處的這些日子里，我發現了他的很多優點：做題認真，知識廣泛，不與同學們鬧矛盾，這些都是我們要學習的。這么優秀的一個小男孩兒，我和他做同桌，豈不榮幸？下面我就慢慢道來我與他的`故事。
有一次上英語課，我有一個單詞卡殼了，實在想不起來它該怎么念，這時，我的同桌——“救命恩人”只好上陣了，冒著被懲罰的危險給我偷偷地說了這個單詞的讀音，我才說了出來，老師才讓我坐下。我長嘆一口氣，關鍵時刻還得靠同桌呀！
還有一次，我們約好打乒乓球臺，為了搶乒乓球，我們可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上陣，說：“球案是大家的，我們共同打行嗎？有句廣告詞說的好“獨樂樂不如眾樂樂。”馬烽杰跟著附和：“是呀！”可是他們說：“小孩兒去一邊去，別影響我們。看看，都讓我們打錯了，真是的。”看來我是徹底失敗了。
該馬烽杰了，他臨危不亂，面帶笑容的上去了，說：“看看，這個球打錯了，據《乒乓球法則》第16條規定……”
他們納悶了：“你們也會打球？”馬烽杰一本正經的說：“那當然，不會怎么行呢？”他們說：“那你們試試。”我們就開始打起來。馬烽杰還不忘給他們說一聲：“好好學學啊。”就這樣，我們打了半個下午，一會兒單打，一會雙打，玩的不亦樂乎。
在學校里，我和同桌——馬烽杰一起快樂地學習、玩耍，對方有錯誤指明且指導，對方有優點提出并表揚，我們就在這種歡樂的氣氛中快樂地學習著。
怎們樣，想和我的同桌交朋友嗎？我熱烈歡迎啊！
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是一個叫彭冠男的普通女孩。她成績平平，長相也一般，但仔細一看，她可是有許多優點呢！
認真負責的彭冠男
一天上午，第一節課剛剛下課，我那兩個組員攔路虎似的各拿一本語文書，一個沖到她前面，一個沖到她后面，把彭冠男圍了起來。“喂！我要背書，快點！”“我也要！”彭冠男只好無可奈何地接過語文書，幫助他們背書。彭冠男可認真啦！只要他們背錯一點，偷看一下，彭冠男都會毫不留情地把他們揪出來，要求從頭背起......
貪吃的彭冠男
一天中午，彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺鈴總算打響了，彭冠男一溜煙地躲進了被子里，把棒棒糖，奶粉，巧克力通通丟到了枕頭底下，等待時機。果不其然，在我們睡得正香時，我就聞到了一股香味，我順著果味聞去，只見彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖，手里抓著一大把薯條，還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發現了，便斥喝她：“床上不要吃零食，對牙齒不好，不衛生。”我轉過頭，望著天花板，腦海里浮現出她那兒狼狽樣，不由自主地笑了笑，直到感覺那邊沒聲音才轉過頭去，發現她的棒棒糖不見蹤影了，“哈哈！棒棒糖被沒收了吧？”我幸災樂禍地說。她壞笑一聲，張大嘴巴，棒棒糖正橫著，平安無事在“躺”在她嘴里呢！我想：可真貪吃！這時，她又躺下繼續享受著她的美味大餐......
呵呵！普通女孩鼓冠男其實只要用心觀察的話，她并不普通
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌馬宇昊成天調皮搗蛋，每天都會給我制造煩惱。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
記得在二年級時，我們的班主任語文老師課堂上評講試卷。大家都在認真地聽老師講課，而馬宇昊跟猴子似的，當老師轉身到黑板上寫字的時候，他齜牙咧嘴地對著我扮鬼臉。我沒有理他，繼續認真聽講。看我沒有在意他的舉動，接著就用自己的書撞我的語文書，使我的書迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說：“別搞了，這樣讓我好煩吶!”說完我就彎腰撿書了。”當我剛拿到地上的書時，老師突然沖著我大聲說：“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖，差點把書再次掉地。我們的語文老師年輕漂亮，平時對我們很溫柔，但在上課時間，如果我們不認真聽講就會很兇。我撿起書很快在凳子上坐好，害怕地看著老師那張嚴肅的臉，等待老師的責罵。老師用銳利的目光盯著我，我的余光看到了整個班級的同學眼睛都轉移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅，好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說：“老師在講臺上辛辛苦苦地評講試卷，你居然在玩?還把書扔到地上!”我不服氣，正要張口向老師告狀時，老師又沖了我一句：“今天罰你抄寫一遍試卷。”然后轉身離開繼續講課了，這下子我愣住了。怎么是這樣的結果?明明是馬宇昊的錯，老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫試卷?叫馬宇昊抄寫試卷才對!但是老師已經很生氣了，我現在就算解釋清楚也沒有多大意義，啞巴吃黃蓮，有苦難言吶......現在倒霉了，一張試卷這么多字，特別是短文和按課文填空題字數最多，今天要寫到大半夜了。
晚上，一直寫到十點半，第二天交給老師查看。其實，我在交給老師的時候，很想把事實經過跟老師解釋清楚的，看見老師當時的心情可能不太好，怕被再罵一頓的痛苦，就忍氣吞聲地沒有說出口。
時隔兩年過去了，現在轉念想想：如果當時不去撿書，繼續認真聽老師講課，等到下課或者使用的時候再撿起來，那么，老師就不會罵我，也不用抄寫試卷了。這么好的辦法，當時怎么沒有想到的呢?
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌是一個胖胖的小男孩，圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛的小眼鏡，一雙機靈的小眼睛在鏡片下閃閃發光，說起話來奶聲奶氣，賣起萌來簡直可愛極了。說道這里三（2）班的同學們都知道他是誰了吧？對！他就是我的同桌——魏。
魏不僅是我的同桌，還是我最要好的朋友。說起我們的友情那可真是曲折離奇啊！那還是我剛上二年級的時候，媽媽來接我放學，才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學，她們倆上學時就是好朋友，我們兩家住的也很近，后來我又和魏宇澤做了同桌，我們經常一起去家門口的小花園玩，慢慢的我們就成了無話不說的好朋友。
別看他說起話來嬌滴滴的像個小姑娘，可他的膽子卻不小。記得有一次，我去他家玩，不知不覺間就天黑了，下樓時，我覺得很黑非常害怕不敢下樓，這時魏宇澤拍拍胸脯說：“沒事,我送你下樓。”他勇敢的把我安全的送下了樓，我對他說：“你真是個勇敢的男子漢！”
這就是我的同桌，一個可愛的小男孩，我要學習他的大無畏精神，做一個真正的男子漢！
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