【實用】四年級的想象作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的想象作文 篇1
一天夜里，天黑得伸手不見五指，一只大老鼠把全家聚集在一起，對大家說：“我們出去到倉庫里偷糧食吃吧。”于是，大老鼠帶領著全家，一起到倉庫里偷糧食，突然，大公雞喔喔地叫起來，那只大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠們連忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書上，一手插著腰，頭抬得高高的，它說：“只要公雞不叫，太陽不出來，不就永遠是黑夜了嗎？”大家想了想，覺得這辦法很有道理。于是，大伙把大公雞捆到一根柱子上，又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的手勢，高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機靈的小老鼠看見從窗外射進幾束光，它奇怪地說：“亮光哪來的？”大家都搞不懂，大公雞不叫了，天怎么還會亮？
四年級的想象作文 篇2
汽車王國里有許多汽車，它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來開，都是自己開，而且從不發生車禍。不像當今社會那樣。
美美和可可是兩輛小轎車，它們是一對好朋友。有一天，它們去參加選美比賽。美美和可可都很漂亮，美美身上是黃色的，眼睛的綠色的，腳是藍色的。可可呢，全身的白色的，眼睛是紫色的，腳是黃色的。
它們來到目的地，準備比賽。哇！車可真多啊！有的車是粉色的，有的是黑色的，有的是彩色的，還有的紅色的。
在這里，美美和可可都大開了眼界，原來它們不是最美的！選美大賽開始了，各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨美美和可可沒有去，是因為它們覺得自己并不美，根本無法與那些汽車相比。于是走了
正在這時，有一輛小轎車原地不動，還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問它怎么了，他說:“車沒油了，我需要幾輛車把我托運到加油站。我剛才向那些汽車們說，它們都不理睬我。”
于是，美美和可可把它托運到加油站。朗朗謝過美美和可可，開走了。它們沒有回去，而是回了家。
這件事被選美大賽的汽車評委看見了。它把獎杯一直送到美美和可可的家。對它們說“你們就是最美的車，雖然你們長得沒有其它車美，但是你們擁有一顆善良的心。”說著，剛才還是愁眉苦臉的它們，一下露出來了燦爛的笑容。
一群汽車在門口叫喊他們，祝賀美美和可可奪得冠軍。
四年級的想象作文 篇3
人們都說以后的很多年，我們就會生活在一個機器人的世界，還有人說我們的未來將會被機器人所征服，那么20xx年的時候我們會怎么樣呢？
在20xx年的一天早晨，機器人小蓮蓮說：“主人，你去工作的時間到了，快點起床，快點，要遲到了。”我每天都被這小蓮蓮細細的聲音吵醒了。我快速的起床，穿好鞋子……等在門口的機器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下，在樓下的機器人小飛飛早已準備好了，我坐上小飛飛的身體上，接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來，小飛飛飛了起來，一下就來到了公司樓下，在樓下等候多久的機器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機器人小糖糖連忙遞過記賬本，跟我說了一些蘿莉八所的話。姐姐，我妹妹把我給吵醒了，雖然只是夢但我相信，總有梯田會有機器人的。
20xx年的機器人世界真的很先進，我們能用機器人干任何事情，我們現在開始期盼那時候的到來了。
四年級的想象作文 篇4
鋼筆和墨水，由于經常受主人的表揚，越來越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當場比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”
從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。
四年級的想象作文 篇5
可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認為只有在良好的學習環境才會有助于我們的學習。
我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因為這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”
別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎么知道教室的`位置呢？這個大可不必擔心，因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放并配備有GPS定位系統，保障每個學生都能安全地到達教室。
這就是我研發的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到沒有我們做不到！
四年級的想象作文 篇6
秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤，柿子紅艷艷，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，美麗極了。
你看!那邊的蘋果樹上，一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋，仿佛在對我們笑著說：“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉，有的像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來到果園里，摘了一個柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽了，臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了，有的興奮得跳起了舞，有的高興得笑彎了腰，有的害羞得漲紅了臉。
秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生機勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!
我愛秋天的果園!
四年級的想象作文 篇7
傍晚，我躺在小床上看《汽車之城》這本書，沒多大會兒，我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。
在夢中，我首先看到了很多汽車，這些都是我們現在的汽車，同時，我也看到了這些汽車的不足，比如：汽車里的油會很快用完，過幾天就要加油；遇到堵車這種情況，我們只能傻傻的在原地等待；還有，汽車尾氣會對環境造成很嚴重的污染……不過這些都是小菜一碟啦！光說沒用，行動才有用，你們就看著我怎么解決吧！
未來的汽車嘛……我肯定會設計的完美無瑕！
在一個陽光明媚的早晨，我睜開迷迷糊糊的小眼睛，洗完臉刷完牙，就開著我的第一代智能跑車出去兜風了。
我給你介紹一下我的第一代智能跑車吧！它的顏色不單調，五彩繽紛，里面有好多個功能不同的按鈕，都擁有自己不同的特點，我就向你們介紹幾個吧！
第一個按鈕是藍色的，你按一下他就會飛到天上，你再踩一下油門，它就可以在天上飛來飛去了；第二個按鈕是紅色的，你按一下，它就會在兩旁出來一些納米機器人，這些機器人會把空氣中的二氧化碳轉化成油放進油箱里，這樣就有無窮無盡的油啦！第三個按鈕是綠色的，你只要輕輕按下它，它就會把排出來的尾氣自動清洗三遍，這樣就不會污染環境了。怎么樣，我發明的汽車很先進吧？車上還有很多其他的按鈕，我就不一一解說了……
就在這時，“非凡，起床啦，太陽曬屁股啦！”媽媽一句河東獅吼把我吵醒了。不過我還沉浸在夢中的世界里，繼續想著制造出更先進的汽車，把這個世界變得更美好！
四年級的想象作文 篇8
每個人不得不說自己的家鄉好。 我每天都幻想著我未來的家鄉是什么樣的，現在，我的家鄉很臟：垃圾遍地可見；河里的水很渾濁，不干凈。
幾年前，修路隊給我們村里修了水泥路，但是現在呢？已經快壞了，因為上邊的人家洗衣服都在往下邊流，上邊的人家沒弄下水管，如果安了，水就會流到河里，也不會造成地面毀壞，另外，還有交通方面，特別到我們這里，因馬路太窄，發生過許多起事故，其中一起是司機喝醉，車開得太快了，小孩在馬路上玩兒，一個小孩兒被撞了，另一個小孩兒被撞骨折，需要把馬路建寬。還有，要給馬路和村安監控。我們村里不熱鬧，每天晚上待在家里，多無聊啊！ 我未來的家鄉是有娛樂項目，有一個水上樂園，有戲劇讓老人不再孤獨，要有音響，讓我的父母那樣年齡的跳跳舞，家也要蓋成小區，把馬路建寬，每個地方都安監控，每家都有下水管，也有健身器，不讓疾病危害他人，多健身，對身體有好處，也要多開幾家衛生所，建小區外面的顏色統一，一年刷一次，也有小孩兒玩的像滑滑梯那樣的項目，也有電梯，每家也不用走樓梯了，有安全通道，有消防設施。滅火器等……
這就是我未來的家鄉：壯觀，美麗，干凈，整潔，像一個大家庭，如果我是大老板，我就為我們村好好整理一番，讓我未來的家鄉不再空虛。
四年級的想象作文 篇9
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室里不需要裝置空調與風扇；冬天到了，墻壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學們手中，真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
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