有關(guān)四年級春天作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
清晨，我剛推開窗戶，幾滴小雨兒從窗外飄了進來，聞一聞，似乎還有一股清香。我不經(jīng)意地向窗外望去，哇！你瞧，柳樹似乎一夜間綻開了嫩生生的小芽，充滿了躍動的生機，放眼望去，翠綠的枝條在空中搖曳著，猶如絲絲輕輕裊裊的綠煙。
桃花也從“解押”了它整整一季的死樹皮里鉆了出來，剛開始顏色淺淺的，白色的'花瓣上略帶著一股傲氣的粉，露珠蒙在花瓣上，猶如一只美麗而又哀愁的淚眼。沐浴過春的洗禮，你瞧，原來白色的花瓣，現(xiàn)在變得一片桃紅。晨露落在花瓣上，“金光”（太陽）掃在花瓣上，頓時，原本風情萬種，美艷不可方物的桃花，變得更加彩光四溢。
梧桐樹葉也在春風的撫摸下，怯生生的探出了頭，就像嬰兒的“手掌”，你瞧！它們真嫩啊！嫩得就像塊塊水豆腐；它們真綠啊！綠得就像點點無瑕的翡翠；它們真美啊，美得就像剛剛出嫁的新娘！
玉蘭也踏著輕快的步伐趕來赴宴了，它從銀白色的棉襖里掙脫出來。看它那光潔如玉的花瓣里，一個個長長的花蕊，泌出一片芳香。！摸摸花瓣，富有彈性；聞聞花瓣，沁人心脾；看看花瓣，賞心悅目！
點點靈動的生命在躍動，煥發(fā)著勃勃的生機。我喜歡春天，更喜歡春天別樣的樹！
四年級春天作文 篇2
春天在哪里
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……唱著歌，我和媽媽來到了達活泉公園。
一進公園東門，就看見幾棵高大的玉蘭樹，樹上雖然還沒有長出一片樹葉，但已經(jīng)開滿了玉蘭花，有紫紅色的像瑪瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鮮花向我們傳遞著春天的氣息。
穿過游樂場，我的眼前出現(xiàn)了一片金黃，像金色的海洋，又像成千上萬的黃蝶在飛舞，它們是美麗的迎春花，是春天的信使，告訴我們春天來了。
再往前走，我們來到了牡丹園，一株株牡丹花長出了嫩紅色的新枝葉。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)每個枝條的頂端，已經(jīng)長出了小小的花骨朵兒，這是春天孕育的新生命。
春天還在冒尖的野草上、在怒放的杏花上、在吹皺的湖水里、在飄蕩的柳條上……
公園里到處都有春天的影子，只要你細心觀察，就一定能看得到。
四年級春天作文 篇3
寒冷的冬天悄悄的離開，春姑娘披上綠紗像我們走來，她灑下點點甘露，扇起陣陣清風，滋潤著被嚴冬控制了幾個月的世間萬物。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。那綿綿的春雨，輕無聲息地滋潤萬物，春雨潤醒了小草，澆綠了柳樹，給花兒染上了五彩繽紛的顏色。于是小草探出頭，扭動著碧綠的小小的身體，楊柳擺動著腰肢，隨風跳著歡快的舞蹈，花兒們精心打扮，展示出最美的自己……雨過天晴，小草更青了，柳枝更綠了，太陽更暖了，春雨真是個大自然的導師！
花園里，到處都是盛開的花，風兒吹過的時候，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群蜜蜂和舞蝶，為花兒“唱歌跳舞”花兒爭氣斗艷，白如雪，黃勝金，紅似火……形態(tài)各異，有的還是花骨兒，像一個小娃娃，有的半開半合，像個害羞的姑娘，有的全開，體現(xiàn)出一種成熟之美。
瞧微風吹過，河面蕩起漣漪，水中的魚兒三五成群，吐著一個個小泡泡。看河中央有幾只鴨子拍著水花“嘎嘎”的叫著，時而沉進水中，時而又浮上水面，好似在預報春天來了！，難怪有句詩這么寫“春江水暖鴨先知”。
啊！我愛春天美景，更愛春天！
四年級春天作文 篇4
初春乍暖還寒，陽光照在身上暖暖的，連風都是暖的。
在公園里行走時，側(cè)耳就聽見了潺潺細流的聲音，冬天池塘上面是有一層冰呢，現(xiàn)在不知道還有沒有。走近看，才發(fā)現(xiàn)冰早就融化了，池水清澈見底，不時蕩起一道道波紋。在水里悶了一個冬天的魚兒都出來透透氣了呢。深綠色的水草隨著池水晃動的節(jié)奏，跳起了舞。
草坪上枯黃的小草之間偶爾冒出了幾抹新綠。小草中間夾著許多五顏六色、不知名的野花，把草坪點綴得更加美麗了。再看看草坪兩旁挺拔的樹上，不再那么光禿禿，而是有了幾片嫩芽。
臘梅過后是爭奇斗艷的山茶花，盛開的櫻花也不甘落后，抓緊時機地趕了上去，一陣陣風吹來，櫻花像雨點一樣飄落下來……
而人們呢？人們也脫去了厚重的棉襖，輕裝上陣，孩子們有的摘花，有的唱歌，還有的在跳舞……盡情地享受著春日溫暖的陽光。
春天真是個多姿多彩的季節(jié)啊！
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