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大自然的啟示四年級作文

時間:2022-08-26 20:32:24 四年級 我要投稿

有關大自然的啟示四年級作文錦集七篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關大自然的啟示四年級作文錦集七篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會破壞人類的生活環境,還會受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啟示吧!

  夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區下面,我們看到一群螞蟻在搬家,我們好奇地想:“為什么螞蟻要搬家呢?”我們帶著一連串的問題跟著螞蟻,決心要看個究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們在山坡上的一個洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的枝葉遮擋著。這么隱秘的地方,誰會發現呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學的時候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了!

  第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向學校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,為什么螞蟻搬家會下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯,螞蟻搬家說明馬上就會下雨,因為螞蟻對天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!蔽衣犃诉@個回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。

  通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發生的變化,只要你留心觀察,就會有意想不到的收獲。真是:“世上無難事,只怕有心人!”

大自然的啟示四年級作文 篇2

  人類從大自然中得到了許多啟示。

  例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??

  人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

  仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置?科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的.無輪汽車(跳躍機)等。

  前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲

  ——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進,行駛速度可達50公里/小時??

  這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲

大自然的啟示四年級作文 篇3

  前不久,一位叔叔來我家做客時,送給我家一盆植株。我可喜歡它了,沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。

  它那一片片鮮亮的葉子,就像一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著快樂的光芒;又像一個個活潑可愛的音符,譜寫著優美動聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風舞蹈的枝條,委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

  自從有了它,我們家的客廳里也多了一分春意,多了一分生機與活力。而我對它的喜愛也因此與日俱增。每天放學回到家,連鞋都沒來得及換,我就跑去照顧小植株,看看它長大了沒,摸摸它更強壯了沒,并給它喝個飽,還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時,我還拿出干凈的餐巾紙,一點一點地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

  每次爸爸看到我這樣寵愛小植株,總是勸我少澆點水,還警告我這樣做會害了它?晌覅s不屑一顧,心里在想:我這么精心照顧小植株,它一定會一天比一天茁壯,長得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是,這兩天,它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無光的灰綠,又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點綠。今天,它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

  為什么會這樣呢?為它“收尸”的時候,我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了,土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后,對我說:“它是澇死的,你過分的溺愛與呵護害死了它。野地的花草,無論在多困難的情況下,都能靠自己頑強的求生欲望生存下來,而溫室里的花草只要條件不適應,就會夭折。”

  聽了爸爸的一番話,我也明白了:花兒需要陽光與雨露,但同時也少不了風雨的洗禮!我們的成長不也是一樣嗎?

  學習與借鑒

  小作者由花因澆水過多而死這件事,體悟到了人的成長也一樣,不僅需要陽光和雨露,也需要風雨的洗禮這一道理,感悟深刻。

大自然的啟示四年級作文 篇4

  一大早,我出去玩時,忽然,發現了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來,它在干什么呢?

  不一會兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來是放哨員,看見有食物,就會歡樂地發出“電報”,如果預測到要下雨了,就會憂傷的發出“電報”(因為要下雨了)。

  過了好幾個鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!

  當天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當走的高興時,突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說,蛇來的時候不能大叫,要不然,會沖著我來的。

  不一會兒,蛇就下水了。

  我不明白這是為什么,回家就立刻開始查資料,我終于知道了,因為我在語文書上看到一句農諺:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

  第二天,果然下起了傾盆大雨!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團結;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

  早上,我在衛生間里發現了一只小蜘蛛。我正準備一腳踩死它,這時,我看見它正在織網,于是,我就坐下認真觀察起來。小蜘蛛開始織網了,她從嘴里吐出一根白絲,從墻的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網織好了。就在這時,淘氣的風弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網了。小蜘蛛一直織,網不知道為什么一直斷。這時,我不耐煩了,一下子走出了衛生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅持不懈的織網,我怎么能煩呢!想著,就又回到衛生間,繼續看小蜘蛛織網了。小蜘蛛一直織網,反反復復一次又一次,終于,功夫不負有心人,直到最后一次,小蜘蛛終于織好了一張完好的網路小蜘蛛終于織好了一張完好的網了。我也打心眼兒里替它高興。

  小蜘蛛堅持不懈的精神,值得我們每一個人學習。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護它,愛護它。

大自然的啟示四年級作文 篇6

  記得去年有一次:一個烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進家里,頓時讓你感到神清氣爽,四周圍繞著各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護著“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發光的東西是什么呢?哦,原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網。∥蚁肫穑豪蠋熃形覀円粜挠^察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網吧!我屏息凝視地看著,在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網,我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網。 

  半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發現此時外面已經下起了狂風暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了!蔽殷@恐地想到。

  第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發現果然不出所料,那一張完美無瑕的蜘蛛網變成了兩條濕漉漉的細絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地搖了搖頭,望著天空發呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網。

  看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。

大自然的啟示四年級作文 篇7

  我常常想,生命是怎么樣的呢?

  有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期后,我再次來到那個花盆前,我驚奇地發現,那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

  還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會兒,魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發現那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚!

  我明白了,生命,是頑強的!

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