關(guān)于媽媽的手四年級作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽的手四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級作文300字 篇1
我有一個幸福的家庭，這都來自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會說話的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時候，那雙手會給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得臟亂的時候，媽媽會用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的干干凈凈，一塵不染。
媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭著鬧著讓媽媽給我買，但媽媽因為太忙，無法去逛街。但媽媽怕我心里難過，就收拾家里的一些毛線，不畏疲勞，連夜為我編織毛衣，不幾日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣，是那么溫暖，那么的幸福！
媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說媽媽能干，一個人能頂三個人呢！
媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時候，媽媽總會用手撫摸著我的頭，輕聲的說：“沒關(guān)系，很快就會好的！”看著媽媽，我立刻會感到病痛減少了好多。
看！媽媽的手是萬能的，我家的幸福都來自媽媽的手。我長大了要好好的愛我的媽媽！
媽媽的手四年級作文300字 篇2
在許多人眼里，世界上的手都是一樣的。而在我的眼里，媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手，這雙手雖然粗糙，可是對我充滿了無比的希望和關(guān)懷。
記得上幼兒園時，媽媽的大手握著我的小手，教我從１、２、３、４，a、o、e寫起，領(lǐng)我走進了知識的大門。
上小學(xué)了，記得有一天，天上下起了茫茫大雪，寒風(fēng)正向我和媽媽襲來。我冷 得直打顫，媽媽連忙把自己的手套給我套上，頓時，我覺得一股暖流流遍了全身，不知不覺我的眼睛模糊了，眼淚流了下來。
還記得有一天旱晨，媽媽上早班，讓我七點起床，而我還在被窩里睡大覺，媽媽再也受不住了，一巴掌，看我還沒有起床，又來了重重的一巴掌，這次我大哭起來，我連忙把自己的衣服穿好起床。從此我再也不敢睡懶覺了。
媽媽的手像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的手又像一根拐杖，支持我到永遠。
媽媽的手四年級作文300字 篇3
我媽媽總是很忙，她的手當(dāng)然更忙。
小時候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。
媽媽是小學(xué)老師，上班時，拿著紅筆是在改作業(yè)，拿著時鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我，因為她教的是特教班，而特教班沒有專屬的特教班的作業(yè)簿，所以只好自己出，媽媽的手這時要忙著出作業(yè)。
在特教班有一個男孩，他是個過動兒。這時，媽媽的手就變成了教訓(xùn)過動兒的教具，要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。
懷孕時，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。
妹妹出來以后，媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看著媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔(dān)一下，當(dāng)她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。
媽媽的手四年級作文300字 篇4
我見過的手多得不計其數(shù)，唯獨媽媽的手是我見過的最漂亮的手。
現(xiàn)在我上四年級了，每天，媽媽都會叫我起床，輕輕地拍我，那時我感覺媽媽的手是最好的鬧鐘。
媽媽的手是伴我成長的手。每次，當(dāng)我和媽媽外出逛街時，我們就會手拉著手，那時我感覺媽媽的手是最讓我感到快樂的手。
媽媽的手是伴我學(xué)習(xí)的手。每天，我都會拿出作業(yè)給媽媽檢查，如果錯了，媽媽會耐心地告訴我這道題的思路并且告訴我怎么寫；如果全對，媽媽會獎勵我一個甜甜的吻。
媽媽的手是播撒快樂的手，每次星期六和星期天總是我最快樂的日子，因為媽媽會教我剪紙，在我手上像黑熊一樣笨拙的剪刀，在媽媽手上卻變成了靈活的小燕子。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽感覺我有點兒不對勁兒，就用手摸了摸我的額頭，媽媽覺得我有一點發(fā)燒，就把溫度計拿了過來。不量不知道，一量嚇一跳。我的體溫竟然是38度5，媽媽急忙抱起我向診所跑去。因為我太重了，媽媽手上的青筋都鼓了起來，當(dāng)我看到媽媽手上的青筋鼓起來時，鼻子一酸，頓時淚如泉涌。
媽媽的手，既不像那些富人的手那樣柔軟細膩，也不像那些農(nóng)民的手那樣粗糙有力。我喜歡媽媽的手！
媽媽的手四年級作文300字 篇5
我的'媽媽，卷了一頭卷發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉。我最喜歡的是那雙溫暖而粗糙的手。
那雙粗糙的手，燒出了一頓有一頓的美味佳肴，是我們姐妹倆吃的飯菜可以夠營養(yǎng)，夠安穩(wěn)。為了營養(yǎng)，媽媽還買了許多營養(yǎng)菜譜，常常在廚房里對著菜譜做菜，因為不熟練，燙著手啊，流出血啊，很常見。媽媽常常一笑而過：“”沒事沒事。
那雙粗糙的手，種出了一盆盆美麗的盆景，把家打扮得漂漂亮亮的，讓我們?nèi)齻�“上班族”能在“下班”之際，能看到新鮮的綠色，聞到花的清香，好好讓眼睛休息一下。
那雙粗糙的手，洗出了一件件亮麗如新的衣服和一個個香氣十足的枕頭。讓我們在晚上美美的睡上一覺后，穿上干凈整潔的衣服，堂堂正正地走在上學(xué)的路上。好好學(xué)習(xí)天天向上。
媽媽的手，是在為我和姐姐的付出后和歲月的洗禮后變粗糙的，是為我們操心而變得粗糙的。我們讓媽媽少洗洗衣服，養(yǎng)養(yǎng)那雙粗糙的手，媽媽卻說：“只要你們穿得干凈，我那雙粗糙的手，就不算什么了。”我們想讓媽媽別太累，她笑了。
我愛媽媽，愛她那雙勤勞而粗糙的手！
媽媽的手四年級作文300字 篇6
媽媽，每次看到您那掛著慈祥的臉，帶著嚴肅的面孔，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根不顯眼的白發(fā)，這讓我一下子意識到：您又老了。
從小到大，您不會象一頭發(fā)怒的獅子，打我，不免會抱怨幾句罷了。現(xiàn)在我大了，有太多太多的話想對您說。尤其是您那帶著深情的手，已經(jīng)充滿了蒼老的皺紋，是那樣的粗糙。多少次，都是您的手給予我教育，給予我溫暖，給予我幸福，給予我美好的童年！
這雙手，要做許許多多的事情，如：掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時候自愿幫你做事，你卻說：“哎！你讀好你的書就行了！這些事情不用你操心，啊？”媽媽，我知道，您也不想做這么多的家務(wù)事，您也希望我來做家務(wù)事，是嗎？您怕耽誤我的學(xué)業(yè)，情愿自己多吃點苦。
媽媽，我長大以后會好好報答您的！
媽媽的手四年級作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。
在我很小的時候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學(xué)走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文300字 篇8
媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個，“哎呦，燙死了。”“小饞貓”媽媽一邊嗔怪著，一邊伸出手來拿起包子，小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來水我連碰都不敢碰，可媽媽毫不猶豫地把手伸進去淘米、洗菜，難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎？
媽媽的手是靈巧的，她編織的毛衣款式新、顏色鮮，走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神，她做出的飯菜營養(yǎng)足、味道美，撐圓了我的肚皮。她收拾的房間，地面凈、物品齊，給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，在媽媽的巧手安排下，我的生活像蜜一樣甜。
媽媽的手是溫暖的，那雙手拂過臉頰時，像三月的春風(fēng)溫暖著我，那雙手擦去眼角的淚痕時，像明媚的陽光溫暖了我。深夜，那雙手為我塞好滑落的被角，又像溫暖的火爐呵護著我。
媽媽的手有時也是嚴厲的，它變作無情的巴掌，責(zé)打著我，曾經(jīng)恨過這個巴掌，但是現(xiàn)在我明白了，這個巴掌教會了我做人的道理。
這就是媽媽的手，我愛這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴厲的手。媽媽手里捧著的是愛，手心里捧著的也是愛，我愛這雙手，更愛我親愛的媽媽。
媽媽的手四年級作文300字 篇9
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時間來為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學(xué)校回來，看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)出來時，看見了一個干凈的港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞啊！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅就像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
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