【實用】四年級的夏天作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的夏天作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的夏天作文 篇1
“熱呀，熱呀……”樹上的知了一遍又一遍的喊，“熱呀熱呀”嘰嘰喳喳的小麻雀也在叫苦，“熱呀熱呀”就連房前的小黃狗也無精打采的吐著舌頭，這是個熱死人的夏天呀。
走在大街上，我額頭的汗珠已是密密麻麻，臉頰兩側(cè)淌下滴滴汗珠，刺眼的陽光如同烈火般灼熱刺眼，烤熟了花壇里的小草，烤干了水洼里的水流，烤的大地快要裂開似的，吱吱燙腳，仿佛好嘶嘶的冒著熱氣，貓貓狗狗都一溜煙的跑過，想必一定是怕站久了，軟軟的腳掌也烤熟了吧。“哈，哈，好熱呀！”我用手扇著風(fēng)，唉，就連扇出來的風(fēng)也是熱乎乎的，毒辣辣的太陽烤著身上，“唉，早知道那么熱，我還貪玩跑出來干嘛呀！”我晃著腦袋，“現(xiàn)在，我估計離香噴噴烤肉，只差一把孜然啦！”我嘆著氣，渾身上下都是熱氣，遠處的馬路上，仿佛也翻騰滾滾熱浪，一個浪頭就可以將我們?nèi)客淌稍跓釟庵小Ｖ苓叺男≠u鋪里，涼氣顯得那么寶貴，“空調(diào)！”我靠近一家家店鋪，及時大門緊閉，但門縫中依然透出陣陣涼氣，想春天的晨露般滋潤，“啊——舒服呀！”我試圖更加湊近，享受涼氣的洗禮。
“快到啦！快到家啦！空調(diào)在等著我，冰棍兒在等著我，我要窩在空調(diào)房里吃冰棍，看電視！”我一路小跑，熱乎乎，悶悶的空氣從兩旁劃過，汗水滴到地面上，卻是“刺啦”一下烤干，就連提供陰涼的大樹下也是熱浪滾滾，曬焉了的樹葉無精打采的耷拉在枝頭，沖呀！我要逃離這個大烤箱！
呼，這個夏天，熱死人呀！
四年級的夏天作文 篇2
這幾天的像一個巨大的火球一樣，從早上五點鐘到傍晚六點鐘一刻不停火辣辣地烤著大地。原本喜歡出去游玩的我，也只能老老實實地待在家里不出去了呢！
迫不得已要出門一趟，會發(fā)現(xiàn)太陽曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉頰，曬得樹葉都沒精打采地卷縮起來，耷拉著腦袋。樹上的知了“知了——知了——”地叫個不停，好像在說：“真熱呀！真熱呀！”可是，再叫也沒有用。我也正應(yīng)了那句新出爐的諺語“出門五分鐘，流汗兩小時”，才走了幾步路，就大汗淋漓，揮汗如雨了。
媽媽給我看了網(wǎng)上流行的段子，是《西游記》里人物的話。“師傅，照今天這溫度來看，前面應(yīng)該是火焰山了吧？”“八戒，那是杭州！”這真是說出了我的心里話。
夏天熱得讓人透不過氣來。哪怕太陽落山的晚上，還是覺得家里熱浪翻滾。平時，媽媽是最節(jié)約，說空調(diào)太費電。可今年媽媽好像忘了“節(jié)約”二字，一回家就把空調(diào)打開，還直嚷嚷：“我這條命是空調(diào)給的！”我也巴不得整天都在空調(diào)房里。
炎熱的夏天，你什么時候才能離開我們呢？
四年級的夏天作文 篇3
有人喜歡“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的春天，有人喜歡“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的秋天，還有人喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的冬天，可我喜歡“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的夏天。
夏天的荷花最美麗。那一望無際的田田蓮葉，映出了一朵朵粉嫩粉嫩的荷花。荷花像一個個害羞的小姑娘，羞紅了臉。荷葉則像一把巨大的綠傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。清風(fēng)徐來，充盈著荷香。我如癡如醉地看著眼前仙境般的景象，真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我正陶醉在這良辰美景中時，一陣陣歡快的笑聲讓我如夢初醒。原來是一群小孩在捉柳花。他們嬉戲著、追逐著，臉上露出歡快滿足的神情。一陣陣銀鈴般的笑聲，讓我心情很舒暢。我又想起了一句詩：日常睡起無情思，閑看兒童捉柳花。這也成為了夏日中一道亮麗的風(fēng)景線呢！
忽然，天空中悶雷滾動，我連忙往家的方向跑去：“不好，要下雨了！”果然，我剛進家門，外面就下起了雨。六月的天，像娃娃臉，一會兒哭一會兒笑。這會兒，它又哭了，雨水像一顆顆珍珠，從天而降。一陣陣風(fēng)吹來，夾著雨水，清新涼爽！雨珠掉在窗戶上濺起了一朵朵雨花。轉(zhuǎn)眼間，院子里、屋頂上、窗戶上，都開滿了雨花，漂亮極了。雨珠落下來的聲音真好聽：滴滴、叮叮、噠噠噠！像是一首美妙的歌曲。我靜靜地聆聽著這天然的音樂，快活極了……
夏天還是美食的季節(jié)。冰鎮(zhèn)酸梅湯、冰淇淋、冰豆沙、冰鎮(zhèn)西瓜、冰涼皮……這些東西。只要在前面加一個冰字，就能讓口感變得更加奇妙香甜。
夏天是炎熱的，也是美好的。夏天可以去游泳，可以享受漫長的暑假，夏天還是吃貨的季節(jié)，我愛夏天！
四年級的夏天作文 篇4
夏天到了，鳳凰廣場上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”
我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個個噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的'停機坪……
我贊嘆說：“荷花池真美呀！”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”
夏天的鳳凰廣場真美呀！
四年級的夏天作文 篇5
在夏天的每一天，每時每刻都會發(fā)出不同的聲音，這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的交響曲。
早上，一起床布谷鳥就在“布谷，布谷”地叫著，知了也在扯著嗓子大聲地喊著，它們就好像在說：“許多！許多！該起床了！”
我在刷牙的時候，牙刷仿佛在說：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齒，變白白！”走出家門，一陣微風(fēng)吹來，樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲，好像在和我打招呼。
終于走到了公交站臺，“叮咚”，公交車到站了，我砰地一聲跳上了公交車！哎！又有點堵車了，公交車走一步停一步，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，就好像在說：“我的老腰啊，都快被壓得抬不起來咯！”。我終于來到了小荷，還好沒遲到！叮鈴鈴，上課了！一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵，只見海棠老師走了進來，于是一天的課程便開始了。
到了中午，下課了，此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來，好像在說：“我好餓，我好餓！我要吃飯，我要吃飯！”這時候，我透過外面的玻璃窗，看到了來接我的爸爸，待爸爸把車子停穩(wěn)之后，我嗒嗒嗒地跑了過去，一把拉開了車門，坐了進去，“咣當(dāng)”一聲，車門被我關(guān)了起來。
中午，驕陽似火，我坐在車子里吹著空調(diào)。看著窗子外面的行人，他們熱得滿頭大汗，臉上的表情就好像在說：“好熱啊！趕緊下場雨吧！”
到了晚上，夜深人靜的時候，大家都睡了。可外面，依然有鳥鳴聲，知了聲，鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音，風(fēng)馳電掣般，速度很快！。
很多聲音匯聚在一起，就是一場有趣的夏日交響曲！
四年級的夏天作文 篇6
夏的旋律，有時寧靜，有時聒噪，有時輕松，有時緊張，有時簡潔，有時繁復(fù)……
初夏
天空猶如一塊玻璃，明凈、通透；恰到好處、不深不淺的藍襯托著的悠閑的浮在空中的白云，如同輕薄棉花；溫暖的陽光并不刺眼，散射的柔和的光線，將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金；陽光透過葉脈清晰可見的樟葉，將一個個金色的小光點投映在地上，錯落有致地分布著，重疊著。
就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發(fā)一樣，棕色土地上的細草漸漸長成一片濃密的厚發(fā)，原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長墻；輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來夏天的詩人——蟬兒，它潛在樹葉間，高聲地歌頌著夏天，一聲聲，此起彼伏，連綿不絕，仿佛要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無休止的工作當(dāng)中。
仲夏
火紅的太陽考驗著青黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的云，像一層層海浪，涌著一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風(fēng)浮動著，飄過田野，吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。
所有生物在夏天都是很努力的，它們要使勁長呀！你看，水稻才插過秧，田間那挑著兩三片綠葉的幼苗，就挺直了腰板，擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的生命力。這時，它們已不是在春雨中享受著滋潤，悠閑地成長，而是在暑氣的蒸騰下，輕快地蓬勃地向秋進發(fā)。
暮夏
夏天，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看，田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；大白菜上場了，又想著快種，快種。他們起早摸黑，真是夠苦的，半夜醒來還要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了，該松一口氣了，又得趕快去給幼苗追肥、澆水。“田家少閑月， 五月人倍忙”，他們的肩上挑著沉沉的擔(dān)子。
春夏秋冬，四季都各有不同，而夏就是這樣的特別：寧靜裹藏著聒噪，輕松過后是緊張，簡潔之中孕育繁復(fù)……
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