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媽媽的手四年級作文300字

時間:2022-08-24 10:07:06 四年級 我要投稿

有關媽媽的手四年級作文300字集合8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的媽媽的手四年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關媽媽的手四年級作文300字集合8篇

媽媽的手四年級作文300字 篇1

  我有一個慈愛的媽媽,她有一雙獨一無二的手。那件平常的事,令我記憶猶新。

  從小我就有個習慣,睡覺前要媽媽拍拍我的腿,緩解一天的勞累。每媽媽輕撫我的腿時,一股溫柔的感覺就涌上心頭,她的手是那么柔軟嫩滑呀!可是,十幾年摸下來,我前所未有的感覺慢慢出現了。

  又是一個擁有皎潔月光的夜晚,一切都是那么靜謐美好,媽媽又一次來到我的床前,為我“撫摸”。我閉上眼睛,想享受這一個舒服的時刻。只見媽輕輕地將手放在我的腿上,一上一下,有節奏的慢慢敲打起來,我的腿立即散去了緊張。不一會兒,媽媽又一次緩緩將手放在我腿上,她將右手慢慢向我的小腿滑去,又從小腿滑向我的大腿,一輪結束。媽媽將只手放在我的腿上,向剛剛一樣的方向揉捏起來。這輪結束時,我明顯感到不對勁,不僅平常的舒適不見了蹤影,竟然帶來了一些粗糙感,我并沒有激動。而是坐來起來,仔細看了媽媽的手:那潔白的手上生了一些皺紋,指尖上也明顯粗糙了許多。我想,也許是歲月折磨了媽媽的手,也許是我讓媽媽摸腿折磨了媽媽的手,也許……

媽媽的手四年級作文300字 篇2

  我有一個媽媽,她有一雙“獨一無二”,僅供我使用的手。

  一頭褐色的短頭發,圓圓的臉上嵌著黑黑的大眼睛,一雙靈巧的手,矮矮的個子,這就是我的媽媽。我最值得夸耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜,又能繡出栩栩如生的畫。

  我媽媽可是很會做菜的呦!其中我最喜歡的就是美味的炒年糕,媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的,大小差不多的年糕令我目瞪口呆,我對媽媽那靈巧的手十分羨慕,緊接著媽媽把年糕放入鍋中,過了一會兒,一陣清香撲鼻而來,“真香啊!”一盤美味的炒年糕出爐了,展現在了我的眼前,十分誘人你瞧,我的口水都情不自禁地往下淌,我迫不及待地拿起筷子嘗了一口,真好吃啊!這個味道讓我回味無窮,悄悄告訴你哦!其實我媽媽還會燒好多美味的菜呢!……

  我媽媽的手還巧在繡花好,這些繡花繡出來就跟真的一樣,比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽,我媽媽就把這幅繡得栩栩如生,每當我走過我總是會時不時地說:“媽呀!家里怎么會有美人魚?”后來我仔細一看:“哎,原來是媽媽繡的呀!嚇死我了,誰叫媽媽把美人魚繡得活靈活現”

  看了我的介紹,現在你知道了我為什么最值得夸耀的是媽媽靈巧的手了吧!你敢跟我媽媽比嗎?

媽媽的手四年級作文300字 篇3

  媽媽很勤勞,從她的手就能看出來。

  寒假里的一天晚上,我突然醒了,發現客廳里有點點燈光。于是,我帶著不解之謎,來到客廳,發現媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說:“媽媽,別洗了。”媽媽并沒有說什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續洗衣服……

  一個星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的`手到外面散步。走著走著,我發現媽媽是手扎扎的,于是,我松開手仔細地端詳著媽媽的手,發現媽媽的手有些部分裂開了小口,有些部分掉了皮兒。看著看著,我不知為什么,心里酸酸的,有一種說不出的感覺。

  有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習跳繩,坐碰碰車、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會兒,我想喝水,我就去買了一瓶飲料,我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒,就讓媽媽幫我打開,沒想到,媽媽不費一點兒勁就打開了,咕嚕,咕嚕……

  我以后一定要幫媽媽多做家務,減輕媽媽的負擔。

  媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來變得粗糙了,但在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。

媽媽的手四年級作文300字 篇4

  我的媽媽是位理發師,每次顧客們都滿意而歸的時候,我羨慕媽媽的手,那么的靈巧,那么的聰明。

  我媽媽的手不僅能把人的發型設計得漂亮,她的手在家中也很能干。有一次,我在睡覺,突然,聽見了“淙淙”的聲音,是什么聲音呢?我懷著好奇的心情,起了床。順著聲音來到了衛生間,只見媽媽在用冷水洗衣服,冰涼的水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚,想起我以前還跟媽媽故意賭氣,把衣服弄臟,我覺得我真無知,真讓人討厭。

  我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣,有時甚至一織會織到半夜。記得有一次,我半夜起來上廁所,看到媽媽的房間里的燈還在亮,就好奇地走進媽媽的房間里,只見媽媽正在為我織毛衣,我問媽媽:“您何必親自為我織毛衣?外面不有賣現成的嗎?”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了,冬天穿冷,自己打的穿著不僅合身,還暖和。你快睡吧,都幾點了!”我想:媽媽白天要替別人剪頭,晚上還要幫我織毛衣,真是太辛苦了。冬天到了,我穿著媽媽打的毛衣,暖和極了,這個毛衣不但我穿著暖和,心里也暖和。

  媽媽,我愛你!

媽媽的手四年級作文300字 篇5

  媽媽的手為我洗過很多件衣服,但每當我拿起我的校服的時候,淚水總是禁不住流下來。

  那是一個寒風凜冽的冬天,老師給我們排好了節目,便都匆匆地讓我們回家休息了,老師說:“明天彩排,穿自己的衣服,后天正式表演穿校服。”我急急忙忙趕回家。我把校服脫下來扔給媽媽,還對媽媽說:“媽,我后天就要演出了,你把校服再洗得干凈些吧。”

  吃晚飯的時候,我去洗手,看見媽媽在為我洗衣服,但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑,心想:不就是洗個衣服嗎?有那么痛苦,至于嗎?我遲疑了一會兒,還是叫了媽媽。

  “媽,吃飯了。”

  “我知道。”

  “你 吃完飯再洗吧。”

  “好,等我把衣服先泡上再吃。”

  吃完晚飯,媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由,偷偷地看媽媽洗衣服,經過仔細觀察,我發現媽媽的手上有一塊不小的傷疤,已經潰爛了,看來,媽媽已經受傷好幾天了,而且傷得不輕,而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服,每搓一下,就好像有萬根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了,這才明白媽媽為什么那么痛苦了。

  從那天以后,我總是盡量保持著干凈的衣服,因為那樣,媽媽就可以少洗一些衣服,而媽媽的傷口也就不會那么痛了。感謝媽媽。

媽媽的手四年級作文300字 篇6

  世界上的手多的數不勝數,但是,我覺得,媽媽的手是與眾不同的。

  媽媽的手是勤勞的。記得有一次,我正在寫作業,那還是周日,所以媽媽不上班,但她還要干活。我說:“媽媽,今天是星期天,你就別干了,歇歇吧。”她說:“不行啊,如果今天的活不干,推到明天,那樣日復一日,年復一年,這樣會積少成多的,到那時,你再怎么干也干不完了呀!”我嘆了一口氣,無奈地說:“那你干吧。”

  媽媽的手是辛苦的。每天,她都要干一些洗衣服、做飯、掃地,整理屋子等家務活。媽媽的手上已經長了很多繭子;媽媽的手有很多褶皺的地方;媽媽的手非常的瘦,瘦得連血管看得一清二楚;媽媽的手很粗糙,撫摸我的臉,我覺得非常喇。

  媽媽的手,隨時摸著都是涼的,但我覺得非常溫暖。媽媽用自己的手,換來了我們一家人的幸福。不知有多少次,我醒來時總能看見她在給我蓋被子;不知有多少次,我放學回家,都能吃到她親手做的飯菜;不知有多少次,我都看見了她忙碌的身影。

  媽媽的手,就像風雨中的大傘;媽媽的手,就像冬天里的大衣;媽媽的手,一直支持著我前進。我愛媽媽的手,我更愛我辛苦的媽媽。

媽媽的手四年級作文300字 篇7

  媽媽的手,是溫暖的,撫養我長大,把我照顧的好好的,不讓我受一點傷害,今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧!

  媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯,在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡直是家里的寶啊!有一次媽媽做飯被火燙傷了,手上起了一個大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅持著給我做飯。當我看到媽媽手上的泡時,我心里很難過,媽媽真是太堅強了,她用那雙手一直護著我,不讓我受一點委屈,一點損傷。

  當我還什么都不會的時候,是這雙手教會了我握筷子,教會了我握筆。當我哭泣的時候,總有那雙手來給我擦眼淚,當我受了委屈的時候,總有那雙手來安慰我。當我受傷的時候,還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多,并讓我用手去創造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實現人生的價值。

媽媽的手四年級作文300字 篇8

  人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

  媽媽的手是靈巧的,手上布滿了皺紋,一條條縱橫交錯,像山脈、像河流。記得有一年冬天,媽媽為了不讓我感冒,就抽出業余時間來為我織毛衣,兩天后,當我穿上一件溫暖的毛衣時,我想媽媽的手是那么的靈巧啊!

  媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午,我從學校回來,看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽,反而走進靜靜地書房開始寫作業,等我寫完作業出來時,看見了一個干凈的港灣,這時我想媽媽的手是多么的勤勞啊!

  媽媽的手是溫暖的,好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看著電視,突然聽見一陣水聲,我聞聲看去,看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了,但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀!

  媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……

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