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在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
書本，我不離不棄的朋友，我從小在你的呵護中茁壯成長，為我引導著生活的道路。
在蒙蒙細雨的天氣中，書本你把我帶進了一個我陌生的世界，使我增長了知識，還懂得了許許多多做人的道理。我看了《假如給我三天光明》書中的盲人海倫·凱勒非常熱愛生活，珍惜生命，讓自己有限的生命體現了無限的價值。��！一個盲人竟然如此珍惜生命，熱愛大自然，換做是我，我一定不會這么熱愛，而是在家中不愿意讓人看到我瞎眼的樣子。
隨著時興歲月的流逝，我慢慢愛上了看歷史書，我看了《水滸傳》書中一百零八位梁山好漢和宋江一起把官員造反的事情查出來，官府和人們一起來抓他，但是他還是堅持自己的理念，與那些好漢們并肩作戰，最后喝了官府讓他喝的毒酒，不幸身亡。哎呀！本來可以和官員們一起享受生活，可是偏偏喜歡做一個反賊，最后還是被官府的陰謀給殺了。
慢慢的我又喜歡看了關于探險類的書，我看了《魯濱孫河流記》，書中的魯濱孫不幸落到了荒島上，但中非常幸運，之前的大船飄在海上，他把船上的一些東西搬到了島上，自己造了房子，還在島上種了田，然后存活了下來，直到最后，得到船長的搭救。哦！魯濱孫你真是太厲害了，竟然在荒島上創造了一個又一個奇跡，不僅幫助別人還把野人趕走了。
書本，你是我的天空，呵護著我；你是我的指南針，為我指引人生的方向；你是我的太陽，讓我在溫暖的陽光下茁壯成長。
四年級的我作文 篇2
幾乎所有的人都夢想有一輛屬于自己的汽車。有的人夢想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車，可以帶著爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去旅行；有的人夢想擁有一輛跑車，感受他的引擎聲和速度感；有的人夢想擁有一輛敞篷車，可以奔馳在遼闊的草原上，享受優美的風景；有的人……
而我的夢想是擁有一輛帶著這翅膀的汽車，這個想法來自于上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國隊長2》，影片中的一個劇情：神盾局的局長在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時我就在想，如果他的汽車有一雙翅膀的話，那該多好��！
后來的一件事，更加堅定了我的想法。前幾天的一個早晨，天空下著毛毛雨，爸爸送我們去上學，樓下停滿了汽車，我們家的車被鄰居家的擋住了出口，眼看著要遲到了，爸爸只能推出電動車冒雨送我們去上學，我想：如果我們家的車有一雙翅膀的話，那該多好�。�
如果給汽車插上翅膀，我想我們的路上應該再也不會堵車了；如果給汽車插上翅膀，我想，“車禍”這個詞應該可以從字典里消失了吧；我想，如果給汽車插上翅膀，我們城市的停車問題應該可以徹底解決了吧……
其實，我夢想我的汽車插上翅膀還有一個更重要的原因。那時候，我就能夠像“超人”一樣，隨時“飛翔”到需要幫助的人的身邊，第一時間幫助他們度過困難。
我夢想中的汽車，揮舞著翅膀在天空中向我疾馳而來……
四年級的我作文 篇3
“女士們、先生們，大家都不要擠，請排好隊，這次書的數量很充足保證大家都能買到！”保安大聲地喊到。知道今天為什么這么熱鬧嗎？告訴你吧，是因為我又寫了一本新書名叫《一座城池》，是繼我的成名作《石根深處有靈犀》之后的又一部長篇小說，今天就在我的家鄉錦州的國際會展中心舉行簽名書友會。
我現在是小有名氣的青年作家，我每天的工作就是坐在家里寫作，有時出去采風。我還是老樣子，兒時的朋友還能從人堆里一眼認出我。和上小學時差不多，圓乎乎的臉上有一雙稍小的眼睛，睫毛還是微微上翹，兩個大耳垂更大更厚實了，只是身材有所變化，變得高挑挺拔，不像小時候一看就是個小胖墩。我的穿著舒適得體，并不是古板的西裝領帶，而是簡潔不失正統的休閑裝，讓人一看就是新時代的時尚作家。我還住在錦州，因為這里的一草一木都牽掛著我的心：有我兒時的伙伴，有我的母親我的恩師，有看著我長大的古塔和映著我笑臉的小凌河水……《一座城池》寫得就是錦州未來的發展。
因為寫書我已經成為了百萬富翁，但我不喜歡一有錢就過奢侈的生活。我不浪費每一分錢，我給很多貧困山區的小學校捐建了圖書館，讓那里的孩子們課余時間有書讀。寫作之余我會背上行囊，拿著我心愛的吉他去遠行：我去過非洲大草原與土著人跳舞，我去過莫斯科紅場喂鴿子，我去過大堡礁曬太陽，我也到過布達拉宮靜心打座……
在電腦前剛剛又完成了一部書稿，正要好好放松一下，媽媽的一聲：“還不起床，快遲到了�！笔刮颐Ρ犻_了眼睛。噢，原來這一切還都是夢想。這是個美夢，但并不是泡影，我一定要讓它成為現實。我要通過自己的努力使未來的我不被生活所迫，不被工作所累，不被金錢所牽制，這樣的生活才有意思，這樣的人生才有意義。
四年級的我作文 篇4
我心中的樂園是我們新知小學的操場，它位于學校致遠樓的右邊，七賢樓的左上方。
操場上有一個紅白相間的跑道，我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場周圍的墻上有一排所有體育老師的照片和我們運動會上的精彩瞬間。運動會是我在操場上度過的最快樂的時光之一，回憶起當時的情形，現在還歷歷在目。那天烈日當空，驕陽灑在我們一個個的笑臉上，每個人都揮汗如雨，而同學們卻一個個容光煥發，躍躍欲試。當我們踏上起跑線時，神情變得肅然，我們奮勇奔跑，努力向前，為了班級榮譽我們不顧自己的疲勞，在跑道上奮力沖刺。
比起夏天，我更喜歡冬天的操場，因為當潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場，使冬天的操場更加生動，更加美麗。這時下課鈴聲響起，只見我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場，雪地上留下了我們大小不一的腳印，我們在這里打雪仗，堆雪人，這些都是我們在冬天的操場上最大的樂趣。
突然，我的夢醒了，原來校園的操場是我心中最大、最美好的樂園。
四年級的我作文 篇5
我喜歡巧克力苦澀的味道，但是討厭甜甜的雪布蕾。因為，人生中不一定都只有甜。所以，我喜歡做巧克力一樣的我。人生中也值得回味。
——題記
“陳盈李太棒了！”“陳盈李好厲害��！”“陳盈李有什么可得瑟的，不就是她媽媽在學校當老師嗎�！薄瓣愑罹褪菍W習好，其實品質一點都不好�！薄瓣愑睢痹谛@里，每天這樣的閑言碎語都會一遍又一遍的上演。漸漸地，大家都認識了我，以至于每次幫老師干活時同學們都會交頭接耳地議論起來。如今，我已經十一歲了，出生在內蒙古烏蘭浩特市。是興安一小五年六班的一員。
雖是一班之長，但威嚴不夠
“閉嘴！”“別說話了！”“再說話今天罰作業！”每天課間時，我都會一遍一遍地對同學們吼。嗓子沙啞了，依舊無濟于事，同學們的嗡嗡聲此起彼伏，因此扣了好多次分。每當這時，我都會想：“其他的班長是不是像我這樣呢？”“難道是我的相貌太慈祥了？”雖然，我是老師的小助手，同學的小老師，父母眼中的小大人，但是，為何我把所有的熱情都投入到班級來了，工作卻做不好呢？
雖是同學的榜樣，但不夠寬容
在同學們的眼中，我仿佛是老師的化身，不會的題都來找我，沒帶的東西都朝我借，有時我心情好了，會勉強借給別人，如果心情不好，就會冷冷的說一聲“不知道。”有很多朋友都是這樣錯失的。我努力想使自己心胸寬容一點，不令他狹窄。但每次我實在是舍不得我的東西，總是想：“他這么不講衛生，該給我弄壞了。”“他學習不好，不要借給他了�！薄八傉f我的壞話，還來朝我借東西�！泵看危睦锟傁裼序屩鸩婚_的烏云，總像有毛毛蟲一樣封鎖了我的`心胸。什么時候，我能做一個大度的女孩呢？
雖是乖乖女，但有些同桌暴力
在父母眼中，我是聽話的乖乖女。但對于我同桌“小飛飛”來說，他眼中的我有些暴力。剛剛和他同桌時，他就明確的劃分了“三八線”，我氣不打一處來，摩拳擦掌后狠狠地掐了他，疼得他直叫。但對于其他同學，我并不暴力，只是偶爾開個玩笑而已。在學習過程中，我更是努力的學，認真的寫，求知的探索。只是課下玩玩而已。
這就是巧克力一樣的我。記住，我不喜歡充滿甜蜜的人生，在人生中，挫折也是必不可少的！
四年級的我作文 篇6
我評三國戰役之官渡之戰
曹操一生中打了許多勝仗，其中以少勝多而又最精彩的要數官渡之戰了。
官渡之戰發生在公元200年，戰爭剛開始，袁紹就先發制人，派大將顏良攻打白馬，白馬守將劉延向曹操求救，曹操聲東擊西，出兵假裝救延津（實際是解白馬之圍），袁紹果然上了當，當到延津的時候，曹操忽然派一支輕騎攻打白馬，顏良被關羽一刀斬于馬下，白馬解圍。曹操得勝之后，帶百姓沿著黃河往西走，和渡黃河而來的袁軍相遇，哨兵報告說：“敵人（指袁軍）那邊來了五六百騎兵。”一會兒，又有哨兵報告說：“騎兵更多了，步兵也多的數不清。”曹操說，不要再報告了，于是，下令軍隊解鞍放馬，原地休息。袁軍來了，紛紛下馬去搶財物，這時，曹軍突然沖下山，袁軍毫無防備，打得袁軍滿地找牙，文丑也稀里糊涂地丟了腦袋。之后，曹軍后退，袁軍追趕到了官渡，各自安營扎寨，袁軍從高處放箭，曹操的謀士發明了“霹靂車”，打得袁軍魂飛魄散，迫使袁軍無法在高處放箭。袁軍又生一計——挖地道，但由于曹軍早有準備，也不成功。這時，袁紹派劉備（劉備被打敗后，投降袁紹）聯結劉辟，在曹操的“大本營”許昌的周邊進行騷擾，結果被曹仁打了個落花流水。
戰爭如此曠日持久，誰都承受不了，那么，曹操又該怎樣做呢？
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四年級的我作文 篇7
十歲的我已經進入五年級。十歲的我喜歡閱讀，好學上進；十歲的我，已經懂事。不像以前那樣撒嬌、任性了；十歲的我，害羞了，別人夸兩句，臉就紅了。我發覺，我真得長大了。我學會了安慰人；學會了忍耐；學會了拒絕；學會了思考；學會了獨立。十歲的我，成長著、快樂著！
教育媽媽的我
我非常喜歡閱讀。可以說讀書成了我的“一癖”。我幾乎每天都沉浸在閱讀之中,經常伴隨著書進入夢鄉。
媽媽說:“書看完以后，要把它放到書柜里。你看看，床頭柜上、桌子上、沙發上、床上、衛生間，哪兒都是書�！�
媽媽，書是要讀的，不是裝門面的。不管走到哪兒，隨手就可以翻開來看。我問問您，您知道《三國演義》里的關羽姓什么嗎？我說。
媽媽說：“當然姓關嘍�！�
錯！關羽原來不姓關，也不叫羽。因為關羽是一個行俠仗義的人，在家鄉殺了一個惡霸，被官兵一直追捕。他逃到潼關的時候，出關要登記姓名，簽字畫押。為了安全，他便指關為姓，以羽為名。關羽的大概意思就是要像小鳥一樣飛出潼關吧。所以，后來就叫關羽。媽媽聽我說的有道理，不僅伸出了大拇指。
我說：“媽媽，這可是我隨手翻書的好處哦！”自從那時，媽媽再也不說我了。
敢于承認錯誤的我
我和表弟出去玩，不小心把樓下趙奶奶家的蒜苗盆打碎了。我沒有逃避，而是主動向趙奶奶承認了錯誤，并且用自己的零花錢給趙奶奶買了一個花盆。媽媽說，我長大了，敢于承認錯誤了。我暗喜，因為我始終牢記媽媽的話：“做錯了事并不可怕，可怕的是一直錯下去。”
十歲的我，幸福的我，快樂成長著的我。
四年級的我作文 篇8
當我們第一看見您時，您面帶微笑地走進班級，十分和藹可親。那時，您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。
當軍訓時，烈日炎炎，炙熱的陽光烘烤著大地，火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著大太陽，在跑道上一遍遍訓練著姿勢、隊形，我們一個個被曬得滿頭大汗，衣服都浸濕了。那時，您也并不是站在樹蔭底下乘涼，而是陪著我們一起練習，還在旁邊給我們喊加油�；氐浇淌遥覀儐柲鄄焕郏鷧s回答我們不累。那時，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的你是那樣和藹可親。
還記得您把我們當成兒女一般來關心呵護。當時，我的同桌發燒，您立馬就過來讓我帶她去去醫務室看看，還叮囑她：如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時，我眼中的你是那樣的關愛同學。
也還記得在期中考試前夕，您晚上九點還沒有睡，在家長群里告訴我們在考試中要做什么，不要做什么，在考試中仔細等等……我眼中的你是那樣的細致。
可是您也是關愛中有嚴厲。還記得那時我的成績下滑，您找我談了許多，也讓我明白了成績下滑的原因。
終于，又一次期中考試過后，我的成績有了大幅度提升�？墒�，我的爸爸也還是不滿意我的成績，希望我考進年級前30名。在開家長會時，您知道了這一情況，跟我爸爸說不要對我施加太大壓力，因為我已經夠努力了。
在我眼里的你是一個和藹可親，嚴中帶愛，愛中帶嚴，細心仔細，關愛學生的老師——史老師。
四年級的我作文 篇9
放學了，回家的第一件事就是做家庭作業。我從書包里拿出書，鉛筆盒，寫字本放在學習桌上。我習慣的把臺燈打開，不亮��？媽媽，我的臺燈為何不亮了��？媽媽走來認真地檢查了開關按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說。
這時媽媽到客廳里打開燈的開關，唉，原來是停電了��！那可怎么辦，還要學習啊。媽媽不知從哪里找到兩支燭點上了，真好看。爸爸為此還給供電局打了電話，問了停電的原因，說是一個小時后送電。既然這樣，媽媽說先玩上一會吧，等電來了在學習吧。媽媽把點亮的燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開它了。
一開始是靜靜的看，接著我深吸一口氣在慢慢的吹向小火苗，讓它隨著我的吹動擺來擺去的，真好看！后來我又用餐巾盒里的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上著了起來，紙巾還和紙盒連著呢，嚇得我喊媽媽，媽媽，快點啊，著火了，媽媽一看連忙拿了一塊濕毛巾又撲又蓋的，火終于被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓了啊……媽媽一臉的生氣，只是說：嚇著了嗎？很危險吧？以后你千萬不能這樣做的�。。�
四年級的我作文 篇10
早晨，你有沒有看到一個抱著本子，穿梭于教室座位通道中的身影？課上，你有沒有聽到一個輕輕柔柔，講述著數學題的聲音？課間，你有沒有關注到一個在講臺默默查看作業的小女孩？中午休息時間，你有沒有注意到一個手捧作業，滿頭大汗，奔波于教室和數學辦公室的普通學生？聽了我的描述，知道她是誰了嗎？她就是班長馬嘉蕓��！
馬嘉蕓有著強烈的集體榮譽感。每天，她總是默默地為班級服務：發本子、查作業、收作業、管紀律……
就拿前幾天來說吧，那天，數學課上要做的作業真不少：豎式本、《數學補充習題》和《數學練習與測試》，并且題目難度也不小啊！同學們動作參差不齊，到了中午，豎式本還有八、九本沒收到呢。馬嘉蕓飛快地將作業做好了，便動作嫻熟地查起了作業。過了好一會，最后幾個同學的作業才收齊了。馬嘉蕓又開始分秒必爭地查起了其他作業。不久，作業都查好了，她又馬不停蹄地把作業送到了老師的辦公室。她的工作效率可真高，像一臺永不疲倦的機器。她又將錯了的作業發下來，催同學們訂正好，又收去……幾個回合后，我和馬昕儀累了，動作也不像剛才一樣勤快了，馬嘉蕓卻依然不知疲倦。難道她不累嗎？
聽，走廊里又響起了她輕快的腳步聲，隨即響起的是上課的鈴聲……
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