實用的四年級感動的作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級感動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感動的作文 篇1
當我翻開日記本，準備寫日記時，夾在本子里的一張張信紙呈現在我的眼前，讓我回憶起了上周的思想品德課。那真是一堂讓我十分感動的課。
記得上周的品德課，胡老師讓同學位說說自己好伙伴的優點，并讓大家猜猜他是誰。同學們都興致勃勃地舉手發言。有個同學站起來說：“我的這個朋友學習認真，字寫得很好，而且愛跑步，大家知道他是誰嗎？”“呀！這說得不正是我嗎？”我心想。可同學們個個都說是伍芝民，我聽后很傷心，也很失望，有點失落的感覺。于是，我悶悶不樂地趴在課桌上一聲不吭了。這時，細心的胡老師看出我有心事，便讓我跟她說說。胡老師聽后，又告訴了大家。心里話終于說出來了，我的心情一下輕松了許多。
下課后，同學們紛紛圍上來，把一封封小信遞給了我。我接過信，一封封地看著，上面寫著：“何澤旭，你很愛學習，你最棒。”“何澤旭，我要向你學習。”……這些話給了我很大的鼓舞，讓我感動得熱淚盈眶。我一定要更加努力，不讓大家失望。
我要把這些信好好珍藏，這可是我的寶貝。我將永遠記住這感動人心的一刻。
四年級感動的作文 篇2
在一個風和日麗的早上，小學一年一班的學生——王小明，他興高采烈地來到了學校。
快要放學了，天氣像小朋友的臉說變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來越響，雨越下越大。有雨具學生走的走，沒雨具的幾乎被家長接走了，只有王小明仍然站在學校的大堂，一會兒望著遠方，一會兒望著天空，自言自語地說：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時候，一位小學四年級二班的男學生——小東走過來問：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說：“不用怕，我有傘，讓我來送你回去吧。”沒等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了，又說：“小朋友你來撐傘，我背你回家，這樣就不會淋著雨啦。”他們就這樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會淋濕你的衣服。”盡管小明怎樣，小東好像沒聽見似的，繼續往前跑。那時候，風聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動人的歌。
這一幕雨中的動人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂的行為感動了我。
四年級感動的作文 篇3
生活中有許多感動，親人的溫暖的話，朋友們真摯的問候，陌生人無私的幫助等等，它們無不使我們感動，我的身邊就有過一次這種事情。
感動，是一頓豐盛的晚餐。一次，我放學回家，家里冷冷清清，我想起了今天爸媽都不在家，我很快地做完了作業，想著爸媽什么時候會回來，不知不覺，夜幕降臨，爸爸媽媽還沒回來，我想：看來這次要去外面吃晚餐了。我無意間進入了廚房，只見冰箱上貼著一張紙條，上面寫著：晚餐在保溫桶里，不用等我們，愛你的爸爸媽媽留。我的眼眶不禁濕潤了，沒有想到身在外面的爸媽已經為我準備好了豐盛的飯菜。
感動，是陌生人的幫助。一次下雨天，我沒有帶傘，媽媽也沒有來接我。時間一分一秒地過去了，我的同學都走光了，只剩下了一些高年級的同學。我猶豫著，正打算咬著牙沖進雨中。這時，一位高年級哥哥走到了我身邊，說：“你沒帶傘，借給你吧！”“這……這怎么行？”“沒事，明天你放學的時候我到這里來拿。”我接過傘，打量了他一眼，黑色的李寧服，劉海微微翹著，眼睛不大，卻炯炯有神。也許是察覺到了我在看他，他轉過頭，調皮地笑了笑，我也不由自主地對他笑了笑——是的，不由自主，卻發自內心，我和他素不相識，而他卻把傘借給了我。
感動如花朵在心中綻放，如清泉涌出心窩，如彩虹架于心田……
四年級感動的作文 篇4
今天，我翻看相冊，看見一張令人感動的照片，它記錄著老師與我們的深厚感情。
那是一個陽光明媚的早晨，全體師生一起去聽李教授的演講，題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動，擁抱在一起。啊！這是深情的擁抱！這是熱淚盈眶的擁抱！這是拉近我和老師距離的擁抱！老師哭了，我也哭了，同學們都哭了。臺底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師：謝謝您的教育之恩，我愛你，老師！
這張照片不知是哪位家長為我們拍下的，記錄下了這樣感人的場面。那天，李教授講了很多感人肺腑的故事。其中，給我們講了三個關于老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優越的城市環境到鄉村工作，直到患了肺癌都舍不得離開他的學生。第二個故事，講了一位老師同時面對即將高考的學生和病危的母親，她選擇了陪伴學生們參加人生中最重要的一次考試，之后才往老家趕，可是這時，她的母親已去世了。最后一個故事講了一個最美教師，她推開了處于危險的孩子們，自己卻躺在了車輪下。搶救醒來，她的最后一句話是：我的學生沒事吧？這時我們都泣不成聲了，這是多么崇高的奉獻精神啊!他們神圣偉大，把無私的愛獻給了自己的學生。李教授說：孩子們，如果你愛你們的老師，就去擁抱他們吧！同學們都爭先恐后向老師跑去，擁抱著我們的老師，就像擁抱我們的父母一樣。
我久久地凝視著這張照片，眼淚又在我的眼眶里打轉。這張照片讓我學會了感恩，感謝老師，感謝一切關心過我的人。雖是一張薄薄的紙片，可里面包含著我們對老師感激之情，它就是一個無價之寶，我會將它永遠珍藏。
四年級感動的作文 篇5
時光飛逝，在歲月的長河，我們留下了美好的回憶，無數個人，無數件事，讓我們印象深刻。
記得那天陽光明媚，我們一家準備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車，但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的，只好站著了。這時走來一個老人，老人不高不矮，濃密的眉毛下有一雙，炯炯有神的眼睛，穿著一身布衣布鞋，好像是從鄉下來的，拎著一個大塑料袋。他拍拍旁邊看風景的年輕人，問他：“年…年輕…人，請…請問人人…民民醫院站到了嗎？”哦，原來老爺爺還結巴呀。年輕人，年輕人打量了一下老人，回頭看著風景了。老人急得只跺腳，無可奈何。車上的人議論紛紛，有的說：“現在的年輕人太不懂禮貌了。”有的說：“問一下路都不行。”有的說：“這世道是怎么樣？”老人急忙為年輕人辯解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴重了。過了好久好久，一站站路都過去了。老人實在氣的不行啦！于是拍了拍年輕人，可年輕人依然不理會。“咝啦”少年宮到了，請各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車，留給了老人一張紙條。老人看不懂字之后，讓我給他翻譯了，我拿著紙條：“大爺，對不起！我剛才的態度道歉。其實，我也結巴，我怕我說話，你會認為我在學你。對了，下一站就是人民醫院站了。”這時，全車都沉默了，我們望著大哥哥的背影，心里有一種酸，眼淚馬上就要涌出眼睛。是的'，我感動了。
讓我們都付出一點關愛，世界也會變得美好。
四年級感動的作文 篇6
這件事就發生在中秋節，發生在我去姥姥家的路上。
我走到姥姥家的樓下，就在上樓時，我看見一位老奶奶，拄著拐杖在上樓梯，慢吞吞 地;走在老奶奶后面的一個大哥哥，一邊聽著音樂，一邊催促老奶奶上樓。我心里想：老奶奶后面的大哥哥不去扶老奶奶上樓也就算了，反而還在那聽音樂，太氣人 了。我正想著，正巧，從樓上急匆匆地下來了一位叔叔，看樣子有急事。但是，叔叔見老奶奶上樓那么吃力，便走上前去，說：“大姨，我來扶你上樓吧。”這位老 奶奶感激地說：“謝謝你啊。”可誰知走在后面的大哥哥仍生氣地說：“快點，快點，慢死了！”這位叔叔狠狠地瞪了這個哥哥，之后便扶著老奶奶上樓了。
這位老奶奶一步一步慢慢地上樓梯，叔叔耐心地說：“大姨，小心點，別被絆倒。”那個哥哥像挑釁似的，不耐煩地說：“真是的，慢的要死！”那個叔叔終于生氣了，說：“你也不知道扶一扶你奶奶，一個勁的在后面吵吵，太不孝了！”語錄，那個奶奶就是大哥哥的奶奶。
我心里想：奶奶的孫子對她不理不睬，一個素不相識的叔叔扶奶奶上樓。叔叔的行為讓我很感動。
四年級感動的作文 篇7
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我感動的一件事。
那是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗下來，下起了毛毛小雨，但誰料得到，一到中午放學，毛毛小雨漸漸變成傾盆大雨，我的心也像天一樣陰暗了許多。怎么辦，怎么辦。我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了，爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了！看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕得很。正在這時一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“童盛雨”！我回頭一看，“爺爺”！我激動的叫了出來，只見爺爺騎著電動車，穿著藍色的雨衣，但是這小雨衣根本擋不住那一串串的雨點。我用書包蓋住頭跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位用塑料袋遮著，他說怕在路上把座位淋濕了我沒法坐，我感動極了！“快上來坐吧！”爺爺說。“不用了，我也有傘可以自己走回去，您就別帶我騎車了，路上很滑很危險。”爺爺已經上了年紀，下雨騎車帶我很危險。爺爺忙說道：“沒事，沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。
爺爺沒騎一步都非常小心，風越來越大我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺停下車把我的傘收了，把她身上的雨衣披在了我身上，豆大的雨點打在爺爺身上，我執意要把雨衣還給爺爺但都沒成功。
終于到了家，爺爺全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我：“怎么回事？”爺爺連忙說道：“沒事路上車壞了，我暴雨已給他用淋濕了自己，我去洗個澡。”爺爺剛轉過頭進浴室，我的眼淚就奪眶而出，這件事令我終身難忘，也讓我知道爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺，我為有這樣一個好爺爺而感到自豪，驕傲。
四年級感動的作文 篇8
20xx年5月12日，一場突如而來的8.0級大地震，使四川汶川在一瞬間成為了一片廢墟。
當媒體把這個消息報道出來時，眾多志愿者從全國涌向災區，一些有著專業技能的民間救援隊也開始行動，尤其以登山愛好者的努力最為艱辛和危險。他們穿越地震封閉的山區，冒著滾石坍塌的危險，在被地震極大改變了的地形中艱難前進，就算沒有路的地方，他們都能探出路來!他們深入一些“孤島”村落，抱著全國人民的希望搜尋幸存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻隊，他們心里一直想著“那些村民還在等著我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓著”!然后冒著隨時而來的余震，扛著救援的工具，抱著沉重的食物和水，進入汶川村莊，開始發送食物。
他們不管有多大的困難，不管有多大的風險，都趕往災區救援，在艱難的路途中，隨時都會有余震，可是最危險的還是經過仍在崩塌的區域，兩人一組迅速通過，后面的人緊盯著山頭上搖搖欲墜的石頭，每當出現險情就大喊“別往上看，快跑快跑”。
他們不怕犧牲，為了救災民，不把自己的命當一回事，心里只有救人的心愿。“天災無情，人有情”，志愿者們的這種舍己為人的精神將會永遠留在人們的心里!
“一方有難，八方支援”，他們的這種行動令我十分感動，覺得我國人民有心連心、團結的精神!
四年級感動的作文 篇9
在我小學童年生活里，有許多不同的事情，它們就像那海里的浪花。有的小，有的大，有的波濤滾滾，有的卻平淡似無……但在這記憶的海洋中，有一道浪久流不停，閃動著它的浪花。
那是一個漆黑的夜晚，我和父親在車站買好了票，準備從鄉下回我們溫暖的家，由于車上坐滿了人，我們只好在車上站著。
“爸爸，我們什么時候到呀？”“大概還有兩個小時吧！”“啊！”“兒子，要堅持住！”可我的腿已經不聽使喚，開始顫抖起來。窗外的雪呼呼地下著，好像在嘲笑我的軟弱，我像個醉鬼一樣，歪歪扭扭地站著，隨搖晃的車一起弱不禁風地搖擺。
正當我感到絕望之時，一位好心的女士給我讓了座位，我高興極了，歡喜地坐了下來。但接下來女士的一個小動作，卻讓我十分感動。
女士站了起來，卻突然滑倒，我急忙上前扶，而她只是笑了笑，又站了起來，向扶手走去。我在過程中不經意發現：這位女士的腿不方便！可這位女士已站在車上，整整兩個小時不換位。望著女士的腿，我不禁流下了一串串的淚珠。
車到站了，女士下車了，我站在街上，望著女士遠去的身影，越走越遠，越走越遠……
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