四年級優秀作文

時間：2022-08-23 16:50:43 四年級我要投稿

我的樂園優秀作文推薦度：
我的朋友優秀作文推薦度：
《成長的快樂》優秀作文推薦度：
媽媽的手優秀作文推薦度：
未來的食物優秀作文推薦度：
相關推薦

有關四年級優秀作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級優秀作文匯編10篇

四年級優秀作文篇1

　　體驗也是一種快樂。今天，媽媽把“年邁”的自行車搬了出來，拍了拍上面的灰，對我說：“今天咱們下樓騎自行車去。”哦，之所以說自行車年邁是因為那是哥哥四年級時媽媽買給他的，可后來哥哥再也沒有碰過它了。久而久之，車子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了，媽媽又買了一輛自行車給他，這年邁的自行車就拱手讓人了！洗洗之后覺得挺新的，我便懷著激動緊張的心情下樓學習。

　　剛開始，我笨拙的坐上車位，自行車就開始東搖西擺，我嚇壞了，用左腳踏地，又下了車。媽媽說我膽子小，我才不服呢，于是我放下狠話：“我今天一定學會自行車！”

　　媽媽先是告訴我自行車前進的原理，我似懂非懂，點點頭，媽媽用手支撐著后座，一邊幫我保持平衡，還一邊幫我前進。啊，著東西還不是很難嘛，我翹起了驕傲的小尾巴。

　　媽媽又告訴我，出發時左腳向前蹬，右腳踩著踏板，然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍，沒成功，于是媽媽示范給我看了一遍，我覺得有點氣餒，媽媽鼓勵我： “才15分鐘，哪有人這么快學會，多練練！”說著就到一旁看著我練習了，我鼓足勇氣，使勁蹬，竟成功了！著真不可思議！我如做夢一般，這是無法用筆來表達的喜悅，因為這是由衷的開心。

　　媽媽說我很厲害，比哥哥小時候學快了15分鐘。不過也對，哥哥四年級學，我六年級學，這是應該的呀！

　　我練習時沒有知道書里學騎自行車那種血淋淋的場面是怎樣的，也不知道為什么喲學那么久。我這次學習沒受傷，只是大拇指因為握把手太緊了，磨出了水泡，中指和無名指不知為什么裂開了兩個口子。

　　一輛陽臺里的年邁自行車，一輛默默無聞的生銹自行車，創造了一個神話——曾我佳惠15分鐘學會了騎自行車！

四年級優秀作文篇2

　　“嘰嘰”“喳喳”，伴隨著幾聲清脆的鳥叫，大地迎來了第一縷曙光。

　　我一覺醒來，睡不著了，心血來潮地決定出去走走。

　　剛踏出家門，清涼的空氣便撲面而來，夾帶著泥土的芳香，使我的大腦豁然清醒起來。

　　剛下過小雨的路面上，還印著淡淡的水跡。院子里的草坪上不時地傳來幾聲蛐蛐兒的叫聲。小草伸了伸懶腰，微微擺動著身子，向風兒問好。小露珠呢？它們并不淘氣，乖乖地待在葉片的上面，我猜它們睡得正香呢！螞蟻卻一點兒也不偷懶，早已在戶外覓食了。它們悄然無聲，遇到同伴時，只是用身體向對方傳遞著信息。

　　我真慶幸自己沒有再睡下去，因而有幸得到了這晨的洗禮。獨自小跑在路邊，追尋著晨的足跡。馬路上，車來車往的景象消失了，只是偶爾有一輛車飛快地駛過，很快又安靜下來。

　　路邊晨練的人越來越多。有打太極拳的老爺爺，有練健身球的老奶奶，有打羽毛球的叔叔阿姨，有跳繩的小妹妹，還有不少和我一樣，只是出來走動走動，活絡活絡筋骨。可大家都保持著一份默契，靜靜地，不愿打破這晨的寧靜。我會心地笑了。

　　清晨是這樣的寧靜，這樣的祥和。在這時，鳥兒找到了真正屬于自己的天地，無憂無慮地歌唱；在這時，人的身心得到了凈化，走出了往日的喧囂繁雜，純凈得似乎用空氣都可以傾聽彼此間的心靈。

　　漸漸地，晨光喚醒了一切。自行車、摩托車和汽車都開始工作了。我這才意識到：可愛的清晨就要與我暫別了。我的心中有種說不出的不舍，多么希望這份安寧能夠繼續下去啊！可是天已大亮，人們的說話與咳嗽聲已經打破了晨的寧靜，晨光已逝……

　　但是，源于晨的生機與活力無處不在，是它們將大自然裝扮，使我們的生活變得更加燦爛。

　　聽，半空中又響起了鳥兒婉轉的啼鳴，它們在用最甜美的歌喉，高唱著一支晨的贊歌！

四年級優秀作文篇3

　　我有一個溫馨幸福的家，家里有三口人，“瞌睡蟲”爸爸，勤勞的媽媽，還有幽默的我，我們都愛這個家。

　　我愛我的家——“瞌睡蟲”爸爸

　　先來說說我的爸爸，他可是個“優秀的瞌睡蟲”，他把人生的二分之一全部奉獻于睡眠事業。爸爸雙休日早上要睡到十一點。有一次，十點了，我和媽媽都叫他起床查資料，他縮著頭，迷糊地說：“再睡會兒，就一會兒！”我心生一計，舉起手瞄準他的屁股狠狠打了一下，可是爸爸一翻身繼續睡覺，計劃一失敗。我實施了計劃二，開啟了所有的鬧鐘鈴，還吹著喇叭，一手搖鈴鼓，一手敲桌子，不相信這么吵他還能睡著。可爸爸把被子往頭上一蓋，不一會兒被子里就傳來了他的鼾聲。唉，我大大低估了他對睡眠事業的熱愛程度！

　　我愛我的家——勤勞的媽媽

　　說完了爸爸，我們來說說我的媽媽。我的媽媽十分勤勞，勤勞得像只蜜蜂，家務活全由我媽承包，家中總有她忙碌的身影在穿梭。媽媽每天下班回家要買菜做飯，洗衣晾衣，打掃房間。有一次，我們旅游歸來，到家已經十一點了，旅途的勞累使我倒頭就睡，可是媽媽不顧勞累，堅持洗完臟衣服、旅行包，并把旅行用品都一一歸類。第二天早上我起床時發現房間又像往日那樣干干凈凈，才知道昨天夜里媽媽忙到很晚才休息，勤勞的媽媽默默地在為我們家付出！

　　我愛我的家——幽默的我

　　至于我嘛，可以用一個詞“幽默”來形容。在家里我十分幽默，經常給爸爸媽媽講笑話，逗得他們哈哈大笑。有一次，我們在北京旅游，媽媽想問問爸爸圖書館的書有沒有續借，便讓我發一條短信。這時，我突發奇想，在短信上寫出一條這樣的短信：“鎮海圖書館溫馨提示您，您老婆與女兒的書已超過期限十六天，扣除金額一點六元，對您的合作我們深表感謝。”結果爸爸信以為真，竟然給鎮海圖書館打電話核實此事，我和媽媽知道后差點兒笑掉大門牙。是不是把你也逗樂了呢？

　　我這一家人真是有特色，我愛我的家，我愛我家里的每一個人，我的幸福人生就從這里開始！

四年級優秀作文篇4

　　紅紅的小眼睛，靈敏的小耳朵，一個調皮的小氧孔，還有灰色的前鰭、背鰭和尾鰭組成了一條活潑可愛、聰明伶俐的小海豚。

　　母海豚十分愛小海豚。當小海豚受到傷害時，母海豚會發瘋似的咆哮，向傷害小海豚的人或動物猛撲過來。當遇到敵人時，母海豚會挺身而出。在我國的一個海洋館有這樣的一個故事：有一條海豚的幼仔因早期生出，身體虛弱，工作人員決定將小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心離開自已的孩子，萬死拼搏，大家深深地被感動了，讓小海豚和母海豚生活在一起。從此，母海豚對海豚寶寶百般呵護，耐心地喂它吃食物，并讓它逐漸學會吃其他東西。看到母子的親昵之態真令人感動。現在，海豚寶寶已經長大了，它正快樂地學著各種本領呢。

　　在海豚家族里，海豚不僅十分愛自已的孩子，而且對人也十分友好。傳說在一個小島上發生過幾條海豚舍身救人的動人事跡。那個被救上來的人清醒后講道：有一條海豚一直馱著我，我記得，我因不太有知覺，好幾次滑了下去，海豚尖叫了一聲，四周出現了兩條海豚，它們輪流馱我，護送我，直到救護人員來到，我們還沒來得及說聲‘謝謝’，它們就急忙游走了。

　　海豚是如此的友好、善良，我們應該愛護它、保護它。動物是人類的好朋友，我們不能傷害它們。可有些餐店老板為了賺錢，大量屠殺小動物。我忠心勸告人類不要再干這些荒唐的事，要保護大自然，建立小動物的棲息地，讓我們的地球家園多一份歡樂！

四年級優秀作文篇5

　　我昨天學會了包餛飩。

　　包餛飩很簡單。母親先把雪白的餛飩皮放在手心上，夾不多不少的香噴噴的餡放在手心上，把餛飩皮對折，一彎，用手蘸點水再把皮粘起來，一個神氣活現的銀元寶似的餛飩就包好了。

　　看著那么漂亮的餛飩，我的口水都要流下來了。母親看著我，笑著說：“小饞貓，你也來包一個！”我一聽，迫不及待的包起來：手忙腳亂的把餛飩皮放在手心里，夾了好多好多的線放在上面，七手八腳地對折，一彎，馬馬虎虎地用手蘸了水粘住餛飩兩邊的皮。當我正眼一看我包的餛飩后，嚇了一大跳：那叫什么餛飩呀，餡都在皮外面，就像一個醉醺醺的肚皮露在衣服外面的酒鬼，東倒西歪的。“唉，看來我是學不會包餛飩了。”

　　“誰說的？”母親說，“你再包一個，我來指導你。你只要認真，就能學得會！”聽了母親的話，我又有信心了，又重新包一個。我將餛飩皮放在手心里，夾點兒餡放在上面。“太多了！”我把餡弄掉一些，對折餛飩皮。“折得整齊一些！”我趕緊折折整齊……就這樣，我包好了第二個餛飩。哇！第二個餛飩神氣活現地站在我的面前，好像在說：謝謝你，小朋友，讓我長得那么漂亮！我信心加倍，十分快的包完了所有的餛飩。母親很快煮好了餛飩，吃著自己親手包的餛飩，覺得比什么都香！

四年級優秀作文篇6

　　記的小時候，每逢節假日總要去姥姥家里玩。姥姥家里養著幾十只雞，有老當益壯的`老母雞奶奶，有年輕漂亮的雞小姐，有強壯有力的雞先生，還有那調皮機靈的雞娃娃，它們組成了一個美滿的家庭——雞群。

　　雞王性急，十分體恤雞民。有一天，我拿著一些剩飯剩菜喂它們，我叫了幾聲“咕咕咕”，雞王便帶著它的雞民們飛奔而來，性急的雞王——“縱身一躍”飛到我手中的盤子里，我一失手，盤子掉在地上，這時雞民們見有東西可吃，一擁而上，這時雞王“咯咯咯”地往前沖，好像在告訴它的雞民們，“這可是一頓美食，快點吃！”我在一旁站著，看它們吃得津津有味。

　　雞王好斗，但卻顧全大局，維護雞群。記得一次，我從外面回到家，沒看見雞王，便四處尋找，終于在草叢里發現里它，看到它雞冠出了些血，脖子上還有些雞毛脫落了，心想：“肯定又是與鄰居家的雞王打架了。”鄰居家的那只雞很厲害，經常到姥姥家來搶吃食，還啄小雞。有一次雞王看不下去，就與它打架。兩只雞王打了個天翻地覆，也沒分出勝負，這回又是這樣，我輕輕抱起受傷的雞王去喂食。過了幾天，雞王又帶傷而歸，還“咯咯”直叫，我知道，準是又打架去了。

　　雞王，就是這樣，一點也不服輸。

四年級優秀作文篇7

　　每個人的成長路上，都有一個很重要的人，我也如此……

　　那一年，我在“少兒趣配音”這個應用里配音，雖然配音那么多，卻沒有一個點贊，我很沮喪，媽媽看見了說：“別放棄，堅持下去，明天就會有人給你點贊！”我半信半疑的看著她，然后便出去散心了……

　　第二天早晨，我發現有一個人給我點贊了，我太開心了，咧著嘴向媽媽炫耀，媽媽笑了，她說：“繼續努力，別驕傲！”我點點頭，下午，我又看了一眼，那個人關注我啦！我高興的一蹦三尺高，我滔滔不絕的說我有多厲害，媽媽看見啦，臉上笑成一朵花，說：“開心就好，開心就好，繼續努力呀！我又點點頭……

　　從那開始，我的信心越來越足，關注我的人，點贊我的人越來越多，現在關注我的都有91個了！我開始努力，但我永遠也忘不了那個人，我感謝那個人在茫茫人海中，點贊我的配音給我鼓勵！

　　直到有一天，我發現了“神秘人”的“真面目”，每當晚上，我都能看見媽媽捧著手機，手機里面不斷傳來我的聲音，我裂開嘴笑了。我全明白了，是媽媽在這個應用里充當著“神秘人”的角色，給我鼓勵，我的配音她一個一個細細的聽，從不嫌麻煩，而我居然還傻傻的跟她講我多厲害……

　　其實，每個人身邊都有一個神秘人。為了給你信心，他們扮演著各種各樣的角色，做各種各樣的事情，都為了你，她們（他們）都是偉大的，都是值得感謝的！

四年級優秀作文篇8

　　一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油”聲，不時從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧，我們正在進行有趣的吹氣球比賽呢。

　　第一組比賽剛結束，張俊哲、張響響、李彥龍3位同學又上場了。嘿，看吧，這一組高的高，矮的矮，胖的胖，李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運動員站在講臺前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴，擺好架勢，各自又張開嘴巴，好像是要把全教室里的空氣，都吸到自己的肚子里似的。“預備--開始！”老師一聲令下，運動員們鼓起兩腮，瞪圓了眼睛，使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧，張俊哲吹著紅色的氣球，肚子還一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對，憑他怎么使勁吹，氣球就是不肯長一長，急的他抓耳撓腮，不知所措，干脆“撲通”一聲跪到地上了，逗得全班同學哄堂大笑，有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍，他可不像張俊哲那么急，他不緊不慢，有節奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的，就像塞進了兩個大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大，還圓。他雙手緊捏住氣球嘴，頭隨著吹氣頻頻點著，沒一會兒，那綠色得氣球就像一個冬瓜了。再看李彥龍，不愧是我們班的大力士，十口氣吹出一個“大西瓜”，嘿，這“西瓜”個特別大，皮兒也特別薄，要是用針尖輕輕一劃，“西瓜”就會頓時暴裂。看著這特大號的“西瓜”，同學們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢？一個人站在邊上，小臉憋得通紅，額頭上都滲出了汗珠，眉毛打成了結，兩眼緊緊地閉著，跺著腳，使勁吹。再看看她的氣球，比一個桃大不了多少。前幾排的小個子同學急得站起來喊著：“張響響加油--加油！”同學們的加油聲促使她使勁吹了一口氣，氣球脹了一點點，可還沒容同學們的“好”字叫出口，“哧”地一聲，氣球又縮回去了。喊號的同學一下子像泄了氣的氣球，癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著，看他那樣子，不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲，“小豬”爆炸了。哼，誰叫你不小心呢。

　　比賽繼續進行著，陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……