實用的四年級生命的作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級生命的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級生命的作文 篇1
敬愛的女士
您好:
見字如面,很高興您能抽出時間來讀這封信,當然也是在我意料之中的。
不知您是否有意聽我講述關于我生母的一些事,一些連她自己都塵封在角落里的舊事。
我生在城市一個刺骨的寒冬里,當時的外面正下著大雪,深夜的醫院長廊里還亮著燈,那對于這個世界是很平凡的一天,可對于她來說,卻是永生難忘的時刻。
我的家境并不富裕,只能算是中等且罷,常年在外奔波忙里的父親支撐著這個家。我兒時的記憶充斥著她在爐火旁的身影,不論寒冬炎夏,不論晝日亦或是寂夜,我的耳畔卻總是回蕩著她輕聲的呢喃,還有那雙手撫過臉頰的溫和。
她是個嚴厲,一絲不茍的人,完美主義的信條更在我的一生中影響頗深,對我的各個方面嚴格要求,不容半點疏忽,在當時的我看來倒有些苛刻。她可以為了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長,她可以對我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當然,正因如此我便想方設法地擺脫一切母親發現的缺點,正如她常所說般的“無可挑剔”。
她是個只顧孩子,而將自己拋之于腦后的人。她可以在我于深夜復習時堅守在旁,哪怕徹夜無眠,我永遠都看不見她走上床的一刻;她可以為了我的安危頑抗到底,當居民樓失火,是她緊抱著我沖出樓層,甚至身上布滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅定,最無私,最偉大的人。
她更是一個平凡人,她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生后,她的生活便不再同于從前,不堪生活的壓力,她有時會在無人注意下痛哭一場,失眠也是家常便飯,她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞,我只能不斷提高自己的要求,用行動來向她證明這絕非枉為。
可轉眼一瞬,我長大了,她也老了。
可是那句她承諾要守護我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。
在這無數個黑暗的寒冬,是她燃燒自己為我照亮前方的歸途,她臨將殆盡,此時的我卻更像那早晨初升的東陽,渴望將自己全部的溫暖給予那個我應該感激一輩子的人。
最后,
請您允許我提出一個冒昧的請求——
若有來世,吾將不離不棄,以子之名,護汝一生。
謝謝你,母親。
一個孩子的署名
四年級生命的作文 篇2
星期天的傍晚,我在街上散步,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,其中一只體型較小,應該是燕寶寶吧!它跟隨媽媽飛出巢來探索這個奇妙的世界。
突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發生了。過了好一會兒,我一點一點地睜開眼睛。我被眼前的一幕驚呆了:躺在地上的家燕竟不是那只燕寶寶,而是燕媽媽,怎么回事?可能是燕媽媽為了保護燕寶寶,關鍵時用翅膀扇開了燕寶寶,犧牲了自己吧!燕媽媽躺在冰冷的馬路上,奄奄一息,鮮紅的血染紅了燕媽媽胸前雪白的羽毛。燕寶寶飛到燕媽媽身邊,燕媽媽看到燕寶寶平安無事,心里有說不出的高興。但燕媽媽依然沒有逃脫死神的考驗,永遠地閉上了眼睛。她留給孩子的,只有那用生命為代價換來的最后一笑。
燕寶寶像平時一樣,圍著媽打轉,燕媽媽還是躺在地上,一動不動。燕寶寶對著燕媽媽的耳朵叫起來,好像在說:媽媽媽媽,您別睡了,我累了,想回家,您快起來。燕寶寶還不時拍打翅膀,希望媽媽能聽見醒來,可還是無能為力。燕寶寶想把媽媽叼走,帶回家照顧,可燕媽媽太沉了,怎么也叼不起燕媽媽,燕寶寶就在那里等啊等,希望能有奇跡出現。最后,燕寶寶徹底絕望了,一點一點地離開燕媽媽,走一下,回過頭望一下,就這樣,馬路上只留下了燕媽媽。雨仍在下,但這不是雨,而是天堂里燕媽媽的眼淚;那沙沙的聲音,并不是雨聲,而是燕媽媽在天堂里對燕寶寶的告別之音。
是啊,動物也是有生命的,有感情的,如果貨車司機注意到了這幾只家燕,稍微減一點速,可能就不會發生這個悲劇了。朋友,請愛護那些小生命吧!
四年級生命的'作文 篇3
我常常在想,生命是什么?
早晨我和弟弟在草地上玩耍,玩累后我們倆坐在一棵枝繁葉茂的大樹下休息,忽然我看到一棵小苗在磚縫里,如果不仔細看,還真看不出來呢!好奇心強烈的我帶上弟弟過去一探究竟!
“哇,姐姐這個小苗好厲害呀!”弟弟抱著驚訝的語氣問道!“是呀,好堅強啊,能在這個沒有水源,沒有泥土的磚縫中生存下來,弟弟,你也一定要像這個小苗一樣,堅強的生活下去,不能弱,弱不是善良,這世界即使沒有人信任你,自己也要承受壓力,也要活下去,但是你始終要相信媽媽爸爸和姐姐永遠會陪伴你,雖然媽媽和姐姐不能經常在你身邊陪你!”“姐姐,啥意思呀?你這話真奇怪,我一句也沒聽懂!”“你不用懂,你只要像這棵小苗一樣堅強韌性地生活下去就好了!”
夜晚我在燈下畫畫,忽然電視上說:“讓我們為了這些為了中國和平而受傷或者殘疾的人鼓掌,為他們而喝彩!”這句話讓我不禁想起了那些即使殘疾也要堅強活下去的英雄偉人,海倫,桑蘭,杏林子……他們靠著堅強的意識活了下來,而我們正常人呢?我回憶起自己的想不開,現在終于想開了!我應該珍惜生命,而不是糟蹋它,“我們可以為人民服務,人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我們可以把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”這是雷鋒珍惜生命的方法,幫助他人,從小事做起!
于是我下定決心,一定要珍惜生命,像殘疾人一樣頑強的生活,像小苗一樣堅強的生存,我們人更應該讓生命更加光彩有力!
四年級生命的作文 篇4
暑假的一天,我和爺爺、爸爸去釣魚,坐在大魚塘邊靜等魚兒上鉤。突然,釣魚桿浮動了一下,太好了,魚兒上鉤了,爺爺將手一抬,感覺很重,便輕聲對我說:“欣欣,這一定是條大魚。”過了一會兒,魚桿露出水面,我看到以后大吃一驚,原來釣上來一只金錢龜。“啊,爺爺真棒!”我歡呼著,這只金錢龜由于受到驚嚇,把頭和四肢緊縮在龜殼里面,我只能看到花花的龜殼,我好奇的圍著看。爺爺見我喜歡,便把這只金錢龜帶回了家。
到了家中,我把金錢龜放在一個大魚缸里,每天給它換水,還特意從市場買來小泥鰍給它喂食,可是三天的新鮮勁兒一過,漸漸地就把它給忘了。
一個多月過去了。一天,我猛然想起這只金錢龜,連忙跑到院子里向大魚缸中一看,金錢龜一動不動,頭和四肢仍然縮在龜殼里。這時,我緊張起來,心想:它是不是死了呢?我用小木棍撥了撥它,它慢吞吞的伸出頭來。太好了,金錢龜還活著。我興奮極了,時間已經過去一個多月,我沒有給金錢龜換水、喂食,它居然還活著。這是頑強的生命力量在支撐著它,生命的力量是多么強大呀,這使我看到了大自然中生命的寶貴。從那以后,我開始悉心照顧它。
同時,從金錢龜的身上我感到了一種堅持的信念。那么,我們人類呢?無論在困難或是在問題面前,還是在生活或在學習當中,都要應該具有堅持不懈地精神和意志,而不能低頭氣餒、半途而廢。只要我們充滿信心的堅持下去,一定會有希望達到和意想不到的結果。終究“風雨過后才能見到彩虹。”
四年級生命的作文 篇5
我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長滿了碧綠的小草。
楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后來長得越來越茁壯,棵棵香椿樹也很漂亮,在陽光的直射下,葉子閃閃發光。而香樟樹呢?它們躬著腰,低下頭,顯得很害羞,也許因為少澆它們的原因吧。
有一天,我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠,為什么會這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變,適應自然環境的不同而決定的,落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉,就是為了要減少水分蒸發,使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性,從而度過嚴冷的寒冬,植物在落葉時,體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離,由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒有脅迫因素所以不會掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。
看來,生活中處處留心呀!而且通過上面的發現,我知道了植物的重要性,我們以后一定要保護植物。
四年級生命的作文 篇6
生命像是一本書,你要細細的去品讀它,才能領悟的其中的奧妙。一個有意義的生命是多樣式的,可以是幫助有需要的人,可以是努力地去克服困難,可以是誠實守信,也可以是擁有尊嚴的生活……一朵不起眼的小花,令我明白的生命的意義,給了我極大的震撼。
有一次,老師叫我去辦公室搬作業,我一邊走,一邊欣賞著校園花壇里的那些小花,那些小花在校園里不太起眼,平時很少人會去留意這些小花。那時,天空下著雨,許多的小水珠形成了漫天雨絲,打在地面上,滴滴答答,滋潤周圍的泥土。雨點打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的,小小的顯得那么的脆弱,那么的經不起風雨。我不禁擔心起來,那些小花會不會經不起風雨,會不會被打落下來呢?我去老師的辦公室搬完作業出來,雨下得越來越大了,回到花壇時,眼前的一幕讓我震驚無比:這大風大雨中的小花,不僅沒有垂下頭來,每朵小花都在接受著風雨的洗禮,每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神氣十足的。那幾朵不經起眼的小花,居然會有如此強大的生命力,它們有這個能力在風雨中挺立,這是為什么呢?我開始了生命最初的思考。想著想著,我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣,能夠不斷努力向前,有了勇氣,能夠勇敢的面對困難,有了勇氣,能夠變得強大。
一片片在冷風冷雨中傲然挺立的小花,讓我感受到了生命的生機勃勃。生命的短暫的,寶貴的,也是美好的。不論你有多么的弱小,只要你有面對困難的勇氣,那你的生命就會活得有意義。
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