小學(xué)四年級作文 通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文 ，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 1
剛學(xué)象棋的時候，我最大的收獲就是眼袋越來越黑，越來越大。
那是在幼兒園班，老師讓大家報名興趣小組的時候，我一口氣報名了幾個項目：英語，鋼琴，圍棋。
各種興趣班開始上課。似乎所有的課都很有趣，我經(jīng)常不得不表揚(yáng)他們。當(dāng)時不知道什么是困難，只想在各種興趣班里超過比我先學(xué)的人。
后來圍棋老師一個人去找爸爸，爸爸帶我去茶館見老師。老師說要重點(diǎn)培養(yǎng)我，我聽了很開心。
后來老師讓我加強(qiáng)訓(xùn)練，我一周三天整天訓(xùn)練。從早上九點(diǎn)開始，先聽老師講課，然后老師和我玩引導(dǎo)棋。一盤棋，一個半小時，然后復(fù)盤。中午休息一下，早上再重復(fù)內(nèi)容。晚上，有時候老師帶我出去下棋，聽爸爸的話。很快我的頭長出了白發(fā)，眼袋也變得又黑又大。
老師和爸爸對我要求很嚴(yán)格，他們的嚴(yán)格有自己的特點(diǎn)。老師有很多要求。他們想讓我坐直，講究禮儀，想好了再安定下來。思考的時候不能用手動棋子，有很強(qiáng)的斗志和堅強(qiáng)的意志，情況不利的時候不能認(rèn)輸。他不能不滿意，不管是在做題還是在玩游戲。為此，我不知道挨了多少鞭子。因?yàn)槔蠋煹呐u，爸爸經(jīng)常打我。
但無論如何，我只想追到每一個對手，我從不放棄。只要有人和我下棋，我就會糾纏別人。輸了就回來，還會繼續(xù)生病。有一次，爸爸拿了我的藥，冒雨送我去上課。還有一次，我發(fā)燒了。晚上十一點(diǎn)多的時候，父親給我量了體溫，三十九度六分。
那段時間，我的棋藝進(jìn)步很快。上幼兒園興趣班不到一個月，班里沒有對手。我是老師和學(xué)生中最年輕的。我的大部分兄弟姐妹都學(xué)了很多年象棋，大部分都是五年級。我?guī)缀趺恐芏即蛞粋�哥哥。
記得打敗大師兄的那一幕，大師兄叫方子根。我聽說他每年都是個好學(xué)生。他三年級數(shù)學(xué)考試一直沒及格，但他是奧數(shù)班的尖子生。第一次和他在一起兩個半小時。我失去了九個孩子，回家躺在床上，11：30睡不著。父親問我在想什么，我說我在想我剛才做錯了什么。過了一個星期，我又和他玩了，我贏了！后來他不下棋了，其他師兄的命運(yùn)也不下棋了。
學(xué)了一個學(xué)期左右，第一次參加福州圍棋賽區(qū)比賽。在此之前，我從未參加過任何比賽。我一路過關(guān)斬將，以全勝的戰(zhàn)績獲得第一名。我有兩局棋很難下。我一局只贏了半局，是圍棋中差距最小的；在整個比賽中，有一盤輸給了最后一盤。后來福州圍棋社社長為了獎勵我，給我頒發(fā)了段位證書。聽說是我這個年齡段第一個獲得這個榮譽(yù)的！
聽說不努力就沒有收獲。我覺得我很努力！
小學(xué)四年級作文 2
1、批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認(rèn)真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文，小學(xué)四年級作文批語。”如此評語，對于那些寫作不認(rèn)真的學(xué)生，可適當(dāng)采用一下，但不可常用，否則會挫傷學(xué)生的進(jìn)取心。
2、表揚(yáng)式：“本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。
3、激勵式：學(xué)生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學(xué)生的這些閃光點(diǎn)，來激發(fā)他們的寫作興趣。“文中的兩個比喻句很美妙，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的。”雖然寥寥數(shù)語，但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
4、勸勉式：作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評語的時候，更要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，把他們引到積極向上的軌道，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文批語》。“人可以用精神的高度讓自己遠(yuǎn)離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學(xué)生感到釋然。
5、反問式：教師有時可以根據(jù)學(xué)生的作文特點(diǎn)，提出一些帶有深度的問題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認(rèn)為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么?……
6、暗示式：“很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?”如此表揚(yáng)之中的含蓄批評，更會觸動學(xué)生的心靈，引起他們的重視。
7、研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭，你感覺如何?”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結(jié)尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認(rèn)為呢?……”
小學(xué)四年級作文 3
第一篇
我有一個美好的愿望，就是擁有一個星期八，小學(xué)四年級作文我愿望。
每到雙休日的時候，我正想放松一下，睡個大懶覺，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥兒有食吃，英語要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時候，就是我遭殃的時候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對你有好處的。”哎，我知道多做點(diǎn)有好處，可是，我的休息時間就這樣打發(fā)沒了。
我常常在黑夜中一個人享有獨(dú)有的寧靜，只有這個時間，我才有自由，我常常想：一個星期為什么只有七天，就不能加上個星期八嗎?如果有一個星期八，我一定要好好的玩一把，這種機(jī)會絕不錯過。迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個星期八，家長也都支持我們……
“鑫鑫……”哎，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍然不絕于耳，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文我愿望》。我好想有個星期八。
第二篇
每個人都有愿望，我長大想當(dāng)作家。
可是，我覺得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來都沒有體會過學(xué)習(xí)的快樂，覺得活著一點(diǎn)兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識。但是當(dāng)能玩出學(xué)問的時候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會兒書時，又逼我出去玩;要睡時，不能睡，不困時，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對。有時，他們在工作中、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡……。
其實(shí)，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過那望女成鳳的心情太急切了。作文
爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見別人的父母帶小孩出去玩時，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽說別的小孩子雙休日去什么古琴臺、歸元寺……我對此卻一概不知，心里就很難過。上課的時候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽著，我的手已經(jīng)沒有資格舉起來了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時我感到無比的羨慕和莫大的委屈。
爸爸媽媽，女兒覺得活著好累啊!讓這個“五一”期間都沒出過門的我出去玩一玩吧!
爸爸，讓我在快樂中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!
小學(xué)四年級作文 4
當(dāng)一個人只能靠自己的智慧，堅持在人煙稀少的荒島上生活28年！島上迷人的陽光、海浪、沙灘和棕櫚樹仍將是我們的夢想！
《魯濱遜漂流記》描述了一個關(guān)于主人公魯濱遜如何漂流到一個人煙稀少的島嶼的精彩故事。在無奈和孤獨(dú)中，他適應(yīng)了荒島生活，依靠智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，讓生活繼續(xù)，找到了生活的樂趣。
羅賓遜并沒有做出驚天動地的事情，而是像我們一樣活著。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)，卻是羅賓遜與幾乎所有人都經(jīng)歷過的困難抗?fàn)幍倪^程：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)……
當(dāng)時的羅賓遜面對困難，付出了生存的動力，堅信要改變惡劣的環(huán)境，這是別人給他不了的。只有堅持，堅持，他才有機(jī)會活著回家。
沒有人理解他是如何做的。他曾經(jīng)說過：“我會盡力的。只要會劃水，就不會淹死。只要我能站起來，我就不會摔倒……”也許是因?yàn)樾闹械男拍睿@個偉人在努力的活著。在羅賓遜看來，沒有誰也克服不了的困難。只要你充分利用自己的智慧和雙手，堅持自己的信念，一切問題都是可以解決的。
其實(shí)我們的學(xué)習(xí)不需要有魯濱遜那種不懈努力的精神和信念的堅持嗎？
在我們學(xué)生時代，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜被困在孤島上，面對困難，堅守信念，是一個先苦后甜，苦中求福的過程。比如愛迪生每天在實(shí)驗(yàn)室工作差不多18個小時，在那里吃飯睡覺，但他一點(diǎn)也不覺得苦。他說：“我這輩子從來沒有工作過一天，每天都很開心。”就是這個沒上過學(xué)的人，就是這個視工作為幸福的報童，發(fā)明了燈泡、電話等一千多項專利產(chǎn)品，改變了我們?nèi)嗣竦纳睢?/p>
還有一個叫艾克的小男孩，經(jīng)常和家人打牌。一天晚上，他連續(xù)得到幾張破牌，他很不高興，開始抱怨。媽媽很認(rèn)真的說：“要想玩，就要玩牌。發(fā)牌的是上帝。你所能做的就是全力以赴。人生就是這樣。”后來，艾克在生活中遇到困難時，總是記得母親的話，努力調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，面對挑戰(zhàn)。他出身平民家庭，從中士到上校，后來成為二戰(zhàn)盟軍總司令，最后成為美國總統(tǒng)。他就是艾森豪威爾。
其實(shí)人與人之間智力差別不大，學(xué)習(xí)條件也差不多。關(guān)鍵是要努力，要講究方法，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，開個好頭，不找借口，咬牙堅持，把自己當(dāng)羅賓遜，堅持信念，你就會像羅賓遜一樣成功！
小學(xué)四年級作文 5
一場大雪過后，獅子大王決定舉辦一場重大的動物冬運(yùn)會。通知單貼滿了大街小巷，上面寫著：大家自愿報名，不交任何參賽費(fèi)，如果不參加活動項目的，請在20xx年12月30日晚上，到酷狗東風(fēng)比賽場觀看比賽，謝謝！
動物們一看到這個通知，樂壞了。各個都期待那一天早點(diǎn)到來，參賽者更是排著長隊去報名，真像一條長龍。報名者已達(dá)二十萬動物，不過，進(jìn)了總決賽的動物寥寥無幾，才6個。
終于到了比賽那天了，動物們都在比賽場上坐了下來，因?yàn)槟抢锾峁⿲ｉT的椅子和食物。突然，燈光全都朝著評委席打開了。小鳥主持說：hello，各位在座的觀眾們，我先介紹一下今天的評委，分別是昆明市官渡區(qū)的獅子大王，清華大學(xué)鱷魚教授，and高材生牛，以及全國知名語文老師百靈鳥，還有大象裁判，大家掌聲有請！臺下響起了熱烈的掌聲。
下面是進(jìn)總決賽的選手……小鳥正說著，從一個角落里出來了6名選手，它們分別是蛇、狐貍、狼、馬、豹子、烏龜。第一場比賽是百米跑步，豹子一馬當(dāng)先，馬在后面緊追不舍，狐貍也是不甘落后，狼則跟在狐貍后面，烏龜呢？它跑不動了，后來一路滾著，終于趕上了！
第二場比的是跳水，馬和豹子害怕地跳了下去，狐貍和狼做了一個超人的姿勢，蛇做了一個天女撒花的動作，烏龜跳了一個超級高難度動作。
第三場是游泳，蛇一下水游得比鯊魚還快，狐貍和狼直接狗刨式，馬和豹子快沉下去了，烏龜也和蛇游得一樣快。
第四場是羽毛球，蛇一發(fā)球，馬就打了回去，就這樣打了三百回合，結(jié)果馬輸了。呀，怎么會這樣，真是動物不可貌相，樹木不可斗量呀！小鳥說。咦！怎么前面的比賽項目小鳥沒說話，到現(xiàn)在才開始評說啊，原來它一直在閉目養(yǎng)神呢！羽毛球比賽狼和豹子一組，狐貍和烏龜一組。狼狠狠地發(fā)了一球，但烏龜用自己的殼彈了回去，豹子朝狐貍那打了一球，狐貍一扣球，萬萬沒想到打著豹子的眼睛了！
第五場是射擊。狐貍端起搶，一扣扳機(jī)，射到了中心。狼射了一槍，射到了白色。蛇也輕輕地開了一槍，打到了中心，馬也射到了中心。烏龜扛不動搶，被淘汰出局了。后來，蛇和狐貍每次都射到了中心，馬只中了2槍，狼射中了9槍，豹子射中了8槍。
有請大象裁判給各位選手頒獎！小鳥說，大象給蛇頒發(fā)了射擊金獎，給狼和豹子頒發(fā)了羽毛球金獎，給馬頒發(fā)了百米賽跑金獎，給烏龜頒發(fā)的是跳水金獎。
至此，動物冬運(yùn)會圓滿結(jié)束。
小學(xué)四年級作文 6
這幾天媽媽和爺爺吵架了。爺爺氣得不到桌子前面來吃飯了，媽媽黑著臉不理爺爺，兩個人就這么對峙著。
我和爸爸看見了，擔(dān)心起來，因?yàn)檫@樣鬧下去真不成樣子，而且時間久了矛盾深了，可能還會出現(xiàn)其他的問題。我就找爸爸商量一個解決問題的好辦法。我小聲地說出了一個自己認(rèn)為非常好的替他們解決問題的好辦法。爸爸聽了覺得行得通，于是就點(diǎn)頭同意了。
一天中午，媽媽燒好了飯菜，把飯菜端上了桌子，叫我和爸爸一起去吃飯。我立刻沖到桌子前面坐了下來。然后，我拿起筷子，端起飯碗就吃。媽媽有點(diǎn)兒生氣了。因?yàn)槠綍r我總是答應(yīng)一聲，然后把筷子送到爸爸媽媽和爺爺?shù)氖掷铮又蠹乙黄鸪燥垺＝裉煳业男袨橛悬c(diǎn)反常。
事情還沒有完呢!我吃了一口飯，立刻往碗里夾菜。我把盤里的菜夾了很多放自己的碗里，然后，我拿起那只小菜盤，把里面的菜添了許多到爸爸的碗里。那只盤里的菜只剩下很少的一點(diǎn)兒了。媽媽的臉上立刻變得黑沉沉的，我知道媽媽肯定要發(fā)火罵人了。這正是我所希望的，心里在說：媽媽，你快點(diǎn)罵!罵了我才好逼你和爺爺講和!果然，不到五秒鐘的時間，媽媽生氣地把飯碗往前一推，用手往桌子上面一拍，氣沖沖地說：“我從小教你尊敬長輩，你倒好，就這么對待你媽媽的?”我一聲不吭，只是笑著指指爺爺。媽媽明白了我的用意，再看看爸爸，立刻轉(zhuǎn)怒為喜了。媽媽在爸爸的背上輕輕地拍了一下，說：“原來是你們父女倆搞得鬼，好了，我算服了你們了。好，我改!”說著，媽媽走到 爺爺面前說：“爸爸，請你別生氣了。以前是我不好，現(xiàn)在我向你道歉。請你回到桌子前和我們一起吃飯吧!”爺爺也笑了，跟著媽媽走到桌子前吃飯了。
我笑著看了看爸爸，然后把自己飯碗里的菜夾回盤里讓大家一起吃。爸爸也把他碗里的菜夾出了許多，只留了少許自己吃。
今天這頓飯，我們都吃得非常開心。
爺爺和媽媽又和好了。
名師精評：這篇作文選材比較新穎。小作者聯(lián)合爸爸略施小計，就促成了媽媽和爺爺?shù)暮秃茫屪x者會心地一笑。生活中這樣的小事其實(shí)是很多的，就看你做不做這個有心人啦。行文安排上，小作者忠實(shí)地按照事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的順序來敘述，語言也樸實(shí)直接，但由于注重描寫人物的神態(tài)、動作和語言，文章還是很耐人尋味的。
小學(xué)四年級作文 7
世上有一種愛，它凝重、含蓄，略帶害羞，卻不失溫暖。它就是父愛。
我的父親是個醫(yī)生。也許是對工作的熱愛吧，他對白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因，他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓，睡覺也總是睡得很“安穩(wěn)”，因此他得了個我封的稱號——“懶鬼”。
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里，連個身都不想翻。
“宇軒，起床了！”門外響起了輕輕的敲門聲。“嗯，媽媽，等一下，再睡1分鐘！”我懶散地翻了個身。“呃……”父親輕輕靠在門框上，咳嗽了一聲。“你媽媽今天出差。”
“哦，對！”我立刻從床上彈了起來，看看手表：6點(diǎn)整。我長吁了一口氣——對于這“懶鬼”當(dāng)我的鬧鐘，還是有些不放心的。
穿好衣服，我來到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒飯，幾片面包和一個荷包蛋——這是我平時最愛吃的早餐搭配。我十分不解，詫異地看著父親。他有些語無倫次：“呃……這是你媽做的，我熱了一下。”由于馬上就要趕著去上課，我也就沒多留心，低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親，他那毫無表情的臉上，眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……
我解決完早餐，又看了看父親——快送我上學(xué)啊！他卻淡淡地冒出一句：“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙，沒空送你！”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著，“有什么可忙的！學(xué)校這么遠(yuǎn)，你一點(diǎn)也不擔(dān)心？”
在穿鞋時，無意間瞄到鞋柜上父親手機(jī)上的鬧鐘符號，點(diǎn)開一看：5：15？在門口，一
袋垃圾，我打開來，一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫！無語。
路上，寒風(fēng)還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子，嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀！”一不留神，我的文件夾掉在了地上。
我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間，我看見了一個熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫，戴著一條白灰色圍巾，穿著罕見的白色牛仔褲，偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親！
就在我們對視的那幾秒鐘內(nèi)，我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶，然后眼圈紅了……那時，我多想一個箭步?jīng)_上去，緊緊擁抱著父親，大聲地喊出：“我愛你，爸爸！”可是，我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛，在我的心中一直默默地保存……
小學(xué)四年級作文 8
就喜歡和小動物打交道的我，前兩天剛從河里撈來幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此，我哭了一個晚上。這次我聽說四年級的自然老師養(yǎng)了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機(jī)會，厚著臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養(yǎng)，它也是一個小生命。我連連點(diǎn)頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經(jīng)常出現(xiàn)一個盒子——那就是蠶寶寶的'小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。
你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子里幾個小家伙爭先恐后地?fù)屩浴Ｄ憧矗鼈兊念^一搖一擺，小嘴不停地動著，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那里一動不動靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它又“死而復(fù)生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。
這樣，在我和耿茜、孔夢瑩的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來越大。好可愛的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李晨的蠶寶寶卻遭到了厄運(yùn)。我班男生很調(diào)皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡直就是心理變態(tài)。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當(dāng)今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔(dān)當(dāng)起社會的重負(fù)，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著李晨的蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養(yǎng)它。看著它們一天天長大起來我們感到很欣慰。
同時我想大聲說：不要以強(qiáng)欺若，不要去傷害任何一個小生命，俗話說得好：春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>
我愛大自然，因?yàn)榇笞匀挥袆游锝M成，我愛動物，是因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)四年級作文 9
經(jīng)常聽大人們說上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中，我感覺我們?yōu)I海才是最美麗的城市，我生活在這個平凡而又不平凡的城市，讓我來介紹一下我們美麗的濱海吧！
我是個鄉(xiāng)下的孩子，四年前，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來上學(xué)，我剛來的那會，我們的學(xué)校沒有現(xiàn)在這么多人，城里也沒有現(xiàn)在這么多樓房、商場、公園等。
經(jīng)過這幾年人們的努力，把濱海建設(shè)得更加美麗了，在我們北面有一個很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無際的湖水，水面倒映著陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去波光粼粼，微風(fēng)吹在臉上，讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們在那里散步，跳舞，每個人的臉上都發(fā)出喜悅的笑容。
在我們南面有一個很出名的濱海公園。每當(dāng)星期天的時候，媽媽就會帶我到公園玩，那里熱鬧極了!有我最愛的海盜船、碰碰車、還有跳跳床等，來到這里的孩子們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。
走過了公園又來到南湖廣場公園，每到傍晚的時候，噴泉就噴水了，先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天，那水霧像薄薄的晨霧，又像裊裊的白煙，小的噴泉像天女散花一樣，景色十分美麗。
走過了南湖廣場，又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學(xué)校的西邊，平時都是很安靜，很美麗，特別到夏天的時候就成了人們游泳的世界了，今年暑假我也跟著媽媽去游泳了，只看見一個個五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上，孩子們都非常開心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場上到處是早早吃過晚飯散步的人們，人們有說有笑，欣賞著美麗的景色，爺爺奶奶們牽著可愛的小狗，抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋，踏著滑板游戲著。
走過了這些美麗的地方靜下來再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈，矮的有六七層，高的有幾十層，許多樓房高的好像碰到了天上的云，這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無盡的現(xiàn)代化色彩。
濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中，最近人們都在說我們要評“文明城市”了只見城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠(yuǎn)方。
濱海我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的濱海。
小學(xué)四年級作文 10
從小到大，我經(jīng)歷了很多“第一”，比如第一次做飯，第一次郊游，第一次上臺表演.這無數(shù)的第一次就像難忘的腳印，點(diǎn)綴在我成長的路上。對我來說最難忘最有意義的一件事就是第一次在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。
這學(xué)期，我們開始學(xué)理科。每次看到老師在臺上做實(shí)驗(yàn)，我都很羨慕。老師就像一個魔術(shù)師。他手里出現(xiàn)了很多“奇跡”，讓我心癢癢。我渴望親眼目睹“奇跡”。每天回家都會夢到當(dāng)化學(xué)老師的爸爸可以帶我去他的實(shí)驗(yàn)室，于是…，想著我的幸福，趕緊跑去告訴爸爸這個想法，但是爸爸說不行，因?yàn)樗罱鼘W(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，他說如果學(xué)習(xí)有進(jìn)步可以考慮。我沮喪地回來了。經(jīng)過慎重考慮，還是有機(jī)會的。從那以后，我努力學(xué)習(xí)。
努力有回報。最近語文，數(shù)學(xué)，英語課和考試都有很大進(jìn)步。那個周六的早上，爸爸告訴我下午可以去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我高興得跳了三尺高。中午，我早早吃完飯，等著下午。時間過得很慢，盼星星盼月亮，終于盼到了下午。我迫不及待地想讓我父親帶我去實(shí)驗(yàn)室。我一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室門，就看到了一大堆實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)藥品。柜子里裝滿了試管、燒杯和酒精燈.瓶子里裝滿了各種各樣的藥物，包括紅色、黃色、藍(lán)色、黑色、液體、固體等。這些裝有藥物的瓶子整齊地放在柜子里。我很渴望自己做實(shí)驗(yàn)，但是爸爸?jǐn)r住我說：“你不能先做，等我做一些演示實(shí)驗(yàn)給你看。”我看到父親拿出一些藥，開始實(shí)驗(yàn)。他拿出一個固體物質(zhì)，用小刀切一小塊，放入水中。我父親說是金屬鈉。我看到鈉塊變成一個閃亮的球，在水中快速游動。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它在水里畫了三角形，最后漸漸消失了。然后爸爸往水里加了一點(diǎn)藥水，水就變紅了.我好奇地看著，手癢癢的。我求爸爸給我做個實(shí)驗(yàn)，爸爸答應(yīng)拿出一些藥。我小心翼翼地從瓶子里倒出三種無色的藥水，混合在一起。突然藥水變成淡黃色，下面有一些粉紅色的小氣泡。然后我拿著試卷，測量了一些藥水的酸堿度。趁爸爸不注意，我還量了自來水和我的口水。哈哈，原來我的口水是堿性的我在實(shí)驗(yàn)室愉快的度過了一下午，舍不得離開。
那是我第一次做實(shí)驗(yàn)，是我一年中最開心的一天。那是我認(rèn)識化學(xué)的第一步，但很遺憾，因?yàn)椴恢腊l(fā)生了什么樣的反應(yīng)，從那天起，我下定決心要學(xué)好科學(xué)文化知識，探索化學(xué)的神奇世界。
小學(xué)四年級作文 11
這個季節(jié)繁花似錦，鳥語花香，它邁著輕盈的步子走向人間。
我發(fā)現(xiàn)春天到了，柳樹長出了綠色的小芽，如同柳樹長出了一頭綠色的頭發(fā)，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對它的輕撫。
我發(fā)現(xiàn)春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，然后就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發(fā)現(xiàn)春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發(fā)現(xiàn)春天來了，小草綠了，小朋友們在遠(yuǎn)處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。可愛的小燕子拖著那剪刀似的小尾巴，從那方飛回到久別的北方家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地歡快的叫著，好像在說：“春來了，春來了！”就是的，春天真的來了！我懷著好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中，我見到了春姑娘派來的報春使者——迎春花。在花園中，雍容華貴的牡丹，艷麗的碧桃，都無法與著生機(jī)勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開得真早啊，在不知不覺中，默默開放，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來了；迎春花的花朵真香啊，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了千家萬戶，讓人不禁陶醉在這迷人的花香里；迎春花開得真多啊，隨處可見它那美麗的身影，就是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞，公園里，人們禁不住這美的誘惑，紛紛與這個可愛的小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點(diǎn)綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了
嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發(fā)。一片片新生的葉子，格外有生機(jī)。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。那可愛的春姑娘，來到了我們身邊，你看到她了嗎？
小學(xué)四年級作文 12
我們國畫班上有個梳著短發(fā)的女生，叫陳怡婷。上次上課的時候，她帶了許多零食：好麗友蛋糕，棒棒糖，一大堆的果凍。不過她上次沒有扔掉，塞在她的抽屜里。
岑羅潔說：“陳怡婷坐在后面，胡家琪，你就坐上次陳怡婷這個位置吧！”胡家琪就坐在上次陳怡婷坐的位置上，胡家琪發(fā)現(xiàn)抽屜有很多垃圾。岑羅潔就幫胡家琪把里面的垃圾拿來出來，不過她把這些垃圾扔到了地上，踢到了陳怡婷的座位下。陳怡婷看見了，很生氣：“干什么，我好端端地坐在這里，干嘛把這么臟的東西踢到我這里。”岑羅潔說：“哎哎，這是你上次吃的東西，你怎么這么不負(fù)責(zé)呀！”陳怡婷反駁：“我現(xiàn)在又沒有坐在這個位置上，你們幫我扔一下？”岑羅潔說：“為什么一定要我扔，你吃下的東西，為什么要我扔。”她們吵得不可開交。
過了很長時間，她們吵得都有點(diǎn)累了。陳怡婷就把垃圾踢到我的座位下面。我想：我又沒有參加你們的爭吵大會。于是，我也踢垃圾，把垃圾踢到岑羅潔的位置下。結(jié)果，岑羅潔就把垃圾再次踢到我的地方。我想：算了，冤冤相報何時了。我就把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶。
我想這下總算天下太平了吧。然后，我和同學(xué)們玩了起來游戲。可是過了一會兒，岑羅潔發(fā)現(xiàn)抽屜還有個空的大果凍盒，她就偷偷地拿出來，因?yàn)殛愨玫淖雷由嫌袀�洞，正好和果凍盒差不多，岑羅潔就把這個果凍盒塞到了桌子的縫隙里。陳怡婷看見了，就把果凍盒拿了出來，扔到外面。因?yàn)楫?dāng)時我在外面，我只是瞄了她們一眼，后來發(fā)生的事情我就不知道了。
我覺得陳怡婷也真是的，是她自己吃的東西，應(yīng)該自己扔！岑羅潔和胡家琪也不對，就算陳怡婷不扔，你們這樣扔來扔去，弄得大家都不開心。不就是彎彎腰，扔到垃圾桶里，也就兩三步的事情，這又不是大事情，權(quán)當(dāng)是鍛煉鍛煉身體，幫助一下別人，快樂自己嘛！
回到了家里，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你做得對，不過，你應(yīng)該當(dāng)面告訴岑羅潔和陳怡婷不能這樣做，讓他們知道這樣的行為是不對的，就更好了。”我聽了，想想這倒也是，我怎么就沒有想到呢！
小學(xué)四年級作文 13
村里一個叫牛牛的小孩養(yǎng)了50只羊。天氣晴朗的時候，牛牛總是把他的羊群趕到青草茂密的地方，小羊們草兒吃得歡，一個個長得是膘肥體壯。
可是最近幾天一直下雨，牛牛不得不把家里備的干草料拿來喂小羊，吃慣了鮮草的羊兒們咀嚼著難以下咽的干草，一個個非常不滿，它們總是在自己餓的受不了了的時候才對付著吃上幾口。才幾天的功夫，小羊們就都瘦了一圈，牛牛看了心里很是著急，他真希望這雨不要再下了。
這天雨終于停了，太陽也出來了，雨后的空氣濕潤、清新，牛牛早飯都沒顧得上吃，他迫不及待的趕著羊群出門了，他要把羊趕到一塊水肥草美的地方去，讓自己的這些心肝寶貝們好好的吃個夠。
天很晚的時候，牛牛才疲憊不堪的和羊兒們一起回來了，剛進(jìn)門就聽到有人在院子里喊他：“牛牛，你家的羊圈被雨水沖出了一個洞，不是太大，你趁早趕緊把它修好吧”鄰居大叔熱心的提醒他“前幾天一直下雨，村外的野狼怕是今天夜里會來偷羊呢。”牛牛一面道謝一面走到羊圈查看了那個洞，他覺得洞口不大，累了一天了，還是早點(diǎn)休息吧，明天再修補(bǔ)羊圈也不遲。
到了第二天，天氣晴朗、陽光明媚，又是一個好天氣。牛牛匆匆忙忙數(shù)了數(shù)小羊就趕著羊群出門兒了，他沒有發(fā)現(xiàn)羊少了一只。
傍晚，牛牛趕著羊群進(jìn)圈時又?jǐn)?shù)了一遍，他終于發(fā)現(xiàn)自己的小羊少了一只，牛牛氣壞了，他為自己的粗心大意懊悔不已，他恨透了偷吃羊的狼，他決定要好好懲治那該死的狼。
牛牛先是用鐵絲和樹枝做了一個結(jié)實(shí)的柵欄把它固定在破損的羊圈上，然后又用剩下的鐵絲把羊圈仔仔細(xì)細(xì)的重新加固了一遍。做好這些，牛牛扛起鐵锨出門了，他來到了離家門口不遠(yuǎn)的岔道，這里是去牛牛家的必經(jīng)之路。牛牛花了好大的力氣挖出一個大坑，他又在大坑上搭好樹枝，最后撒上一層土，一個完美的陷阱給狼準(zhǔn)備好了。
“咚咚咚”一陣急切的敲門聲把牛牛吵醒了，他迷迷糊糊地打開門，是鄰居大叔。大叔喘著粗氣：“牛牛，你昨天挖的陷阱里掉進(jìn)去一只狼，個頭可不小咧，咱倆去村東頭叫上打獵的李大爺吧，讓他幫你把狼弄上來。”聽了這話，牛牛一下子精神了，他早就打算好了，要用這狼皮給自己做件皮背心，這樣冬天上山砍柴就不冷了。關(guān)好門，他和鄰居大叔一起向村東頭走去。
故事寫完了，我也明白了一個道理，出錯了不可怕，可怕的是不及時糾錯會釀成大錯，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上都要做到知錯就改。
小學(xué)四年級作文 14
記憶，是一種奇妙的東西。他像一陣風(fēng)夾雜著生活的酸甜苦辣，時不時的掠過我的心頭。頓時，心頭五味雜陳，它如一股暖流溫暖我受傷的心房，又如一陣寒流侵蝕我的心臟。
高中生，原本是一個遙遠(yuǎn)又陌生的名詞，可如今的我卻成了這個陌生名詞的陳述者。人，一種有血有肉的感情動物。所以作為新高一的學(xué)生我在開學(xué)的近一個月里都都在回憶初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么的美，怎么就一去不復(fù)返了呢？
我還清晰的記得初一新生報到的那一天。我上身穿著一件紫色的外套，下身牛仔褲，一雙平凡無奇的黃色帆布鞋，一切都是那么的普通。后來我與同學(xué)談?wù)撻_學(xué)那天得發(fā)生的種種，她說她印象最深的就是我，因?yàn)槟巧砥椒驳拇┲．?dāng)我還沒有頭緒的時，記憶深處就像被沖刷過一樣。
還記得高一軍訓(xùn)時，因?yàn)橛?xùn)練方式比初中訓(xùn)練強(qiáng)度要大，所以那些天處于一到宿舍就睡得狀態(tài)，就連周公也不愿理會我。那段時間仿佛靜止了，在那還中一閃而過，就連“蜻蜓點(diǎn)水”的痕跡也沒有。軍訓(xùn)結(jié)束后，開始了真正的高中生活。同學(xué)之間的交際不多，可也是抬頭不見低頭見的同窗。有時在食堂偶遇，我們也只是淡淡的一笑而過。一天天的上課，下課，跑操，寫作業(yè)，不說是行尸走有，也與濫竽充數(shù)的相差無幾。就這樣一天天的過去……那就是記憶里的第一陣風(fēng)——迷茫的風(fēng)。
我們迎來了高中的第一次月考，我像熱鍋上的螞蟻，手足無措。結(jié)果可想而知，成績一落千丈，沒有慰藉，沒有眼淚，有的只是心里的一絲絲不服氣。我與他人一樣早晨五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)下晚自習(xí)，吃一樣的飯，成績卻是千差萬別。在那時我想起了九年級那段難忘的時光，同樣是如臨大敵的考試，那時的心情卻沒有現(xiàn)在這般的沉重。可能是又親近的老師，同學(xué)，父母陪伴的緣故吧。心中五味雜陳，想乘坐多啦A夢的時光機(jī)回到過去。可回頭想想，自己又是多么的幼稚，無趣。每個人都是這么走過來的，難道他們比我吃的苦少？別人可以我，為什么不行。就在這樣快樂的記憶的風(fēng)的吹拂下，我有又新燃起了斗志。
那陣風(fēng)真的很奇妙，它可以讓我迷失在旅途中，也可以使失去信心的孩子找回希望。那陣風(fēng)填滿了我的心房，那陣風(fēng)掠過干涸的土壤，到來生的希望。
小學(xué)四年級作文 15
從前，有一只弱小的蝸牛，名叫旺財。她一直有一個的遠(yuǎn)大的夢想:去看看外面的世界，改變自己。但旺財知道:現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的時代。都說“追夢人，前途遠(yuǎn)大。”旺財為了他的夢想也付出了一切。它明天六點(diǎn)起鍛煉身體，為了夢想放棄了“身材”……還有“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過“魔鬼訓(xùn)練”。旺財終于練就防身的功夫，有了強(qiáng)壯的身體……
在這一刻，就是旺財人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，旺財背上行李箱（蝸牛殼），他自信滿滿地走出了家門，忘了最后一眼……
在旅途中，旺財感覺特別孤單。便抱怨起:“真無聊，好寂寞啊!”旺財心里想:有個伙伴多好呀!
“你好，我能和你交個朋友嗎？”原來是花中公主蝴蝶娜娜在說話。
“你好，我十分歡迎你的到來，我是旺財。”
“哦，我是娜娜。請問你要去哪兒？”
“嗯，我打算到外面的時間看一看，你愿意去嗎?”
“哦，這個主意太妙了，我早就想去旅行啦，那我們趕緊出發(fā)吧!”
經(jīng)過一天一夜的長途跋涉，它們終于來到了一座美麗的城市—邳州。突然，它們的耳邊傳來了一陣聲音“哇，哇哇！”哦！是青蛙，是青蛙！”旺財激動的說.“沒錯，竟然被你們猜出來了，我乃是天才青蛙無敵!”
“你好，我是娜娜!”
“你好，我是帥氣蝸牛旺財。”旺財爭著說。“你們好，很高興，認(rèn)識你們!”無敵深深地鞠了一躬，猶如紳士一般。“對啦，你們對這兒人生地不熟的，我給你們做導(dǎo)游!”無敵毛遂自薦。
“太棒了!太好了!我們結(jié)伴而行吧!”旺財和娜娜異口同聲說。“看好了，這是斑馬線，過馬路的時候一定要走斑馬線。”無敵停了停又說:“這是紅綠燈，因?yàn)槌鞘熊嚤容^多，就全靠它來維持交通秩序。”旺財和娜娜聚精會神的聽著。“到了，這是我們的終點(diǎn)站，也是邳州最大最好的新華書店。人們都說書是人類精神的糧。有一句名言:書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。有些人為什么愚蠢，就是因?yàn)樗麄儾蛔x書。”“無敵，我知道人類是高級動物，但是我同樣也知道笨鳥先飛。俺，要也要把書變成動物精神的糧食，所以，俺也要做一位不平凡的動物!”旺財信心十足的說道。俗話也說，君子一言，駟馬難追。于是它們?nèi)缓门笥丫驮谶@個美麗的城市落了腳。
它們?nèi)艘詴鼮槭常詴膬?nèi)容為物，以書店為家，就這樣，他們都成了書的精靈。
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