【必備】四年級橋的作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級橋的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級橋的作文 篇1
15年后的我是一個偉大的發明家。我想人類過大馬路的時候，最安全就走天橋，我再發明一個。
我的橋非常厲害。可不要小看它哦！如果你要去天上觀光，當你走上去時，上面會有一個定位儀，在上面寫上你的名字，做電梯還是步梯，去云朵城還是太陽宮或去彩虹橋觀光，如果你要去另外一個城市或國家，在定位儀上寫上你的名字，按一下去哪兒就行了。
我的橋會根據你的心情自動調節圖案，如果你心情很好，無論你走到那兒，橋上都是太陽的圖案，如果你心情不太好，橋上都是烏云的圖案，如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場，橋上都是下大雨或大雪的圖案。
如果你想觀看世界各地的風景，如：你說：“我要看九寨溝，橋下全都是九寨溝的著名風景”。
天氣炎熱時，橋上會在你背后弄出一個支架，支架上面會有一個隨身小空調，你走到哪兒，它就跟到哪兒。如果你不用，你就按一下“關”，它就不跟著你了。如果你想開，支架上有一個手遙控器，它不費一點電池，因為它的能量來自太陽能。這個手是機器做的，你按大拇指就是“開”，小拇指就是“關”。如果你想把風調大就按食指，如果你想把風調中，就按中指，你問無名指干什么，它會把風調小，以免你感冒。隨身小空調會根據季節變化，做出適合季節的風，夏天吹冷風，冬天吹熱風，春天和秋天則會吹出自然風。
人們都為我的橋歡呼而高興，因為未來的橋真是太好了！
忘了告訴你，我的橋叫彩虹通天橋。
四年級橋的作文 篇2
每當我打開電腦，看見那幾張照片時，就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啟示。
那是一個周日的下午，我與爸爸去公園散步。我玩得正開心，忽然，我發現不遠處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那里跑去，原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大，每根柱子大約有18米高，宛若一道鋼針，直刺天空。在這個柱子的頂端，有一個大大的平臺，平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼，表示他要下來。等大哥哥下來后，我要往上爬，可爸爸沒讓我爬，他自己卻先爬了一遍。
等爸爸下來，我再也忍不住了，我一定要上！可還沒爬到一半（約5米），我往下一看，離地面好高啊！我有些害怕了，萬一掉下去就慘了！我決定要下去，可如果就這樣下去，豈不被人笑話嗎？！這時，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就沖我喊：“別往上爬了，下來歇會兒，下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由，于是我小心翼翼地爬了下來，坐在草地上我感覺我的腿軟軟的，心怦怦巨跳。
休息了一會兒，我再看看那斷橋，我又一次爬了上去，這次爬了一大半（約10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，這么高我下不來咋辦？下，一定要下！當我再次下到地面，我手心都出汗了。
雖然一次次地失敗，但我并不灰心，休息了一陣子，爸爸說要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去嗎？我鼓起勇氣，決定再爬一次！這一次，我按照大哥哥的方法，只看斷橋的上方，不看其他，而且手抓緊，腳蹬穩。就這樣，我一步步往上爬。當我爬到約13米高的地方時，眼睛不禁又往下看了看，好高啊！我停在了半空中，心又開始一陣怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘氣，兩手通紅，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但這想法瞬間消失了，不行！我不能再退縮了，我一定要爬上頂端！我有了信心，鼓足勇氣，手抓得更牢，腳踩得更穩，近了、更近了······我終于邁過最后一階，登上了頂端的平臺。站在平臺上，手扶著欄桿，一顆懸著的心終于落了下來。迎著陣陣春風，我感到無比自豪，心里激動萬分！
經過這件事后，給了我很大的啟示：面對困難，不能退縮，要有勇氣去戰勝它；其實，不是戰勝別人，而是戰勝自己！我要永遠記住這件事，它給我的啟示太大了！
哈哈，勝利了!
這幾張照片是我往上爬的時候，爸爸拍下的。
爸爸的話：這是不久前我們去戚城公園玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓練營所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶，所以我們都沒有跨越斷橋，我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上，但對于孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說，如果是他媽媽帶孩子來的話，絕不舍得讓一個不到11歲的孩子爬那么高。是的，女士們大多考慮的是孩子的安全，但我并不是不考慮孩子的安全，只要孩子有勇氣敢于嘗試，在硬件條件安全的情況下，為什么不能讓孩子挑戰一下自己呢？其實孩子比我們想象的更注重安全，當我在斷橋上往前邁步的時候，他卻在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”當他第一次、第二次爬到一定高度的時候，當高度超過他的底線時，他自然就下來了，這時，你再鼓勵他都不會上去，其實這是一次心理挑戰。或許經過這件事后，孩子如果遇到類似的危險情況時，或許會更加鎮定。我們并不能把孩子放到一個絕對安全的環境，所以讓孩子挑戰一下自我也并不是一件壞事。
四年級橋的作文 篇3
在世界上，有許許多多的橋，比如說：石拱橋，木板橋，高架橋……
可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋，因為，我心中的橋雖然不長，也不高，邊上也沒有扶手，但在我的心中感覺它是最美的。你看，那彎彎曲曲的小路，下面的水深還沒有二米，清澈見底，很多人出來旅游，特意來到這里，還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢；還有的大人在里面比游泳呢！有一個四歲的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈，連忙拿給媽媽看，媽媽高興得合不攏嘴，直夸他有本事，但也很后怕，告訴他以后不要再單獨下水了。
除了自然界中有形的橋外，人們心目中也有無形的橋。當人們發生矛盾、產生沖突的時候，就仿佛中間隔了一條大河，這時要想走過這條大河，就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋，理解之橋，信任之橋。讓我們經常架起心靈之橋，彼此和睦相處。
四年級橋的作文 篇4
自打我有記憶以來，家鄉的那座橋就已經佇立在那里。它像一位世紀老人，見證著家鄉的變遷與繁榮，用它那躬著的脊背迎送著來自四面八方的人們，默默注視著每天發生在他身上那些或喜或悲的故事。
“駱駝橋”縱橫在329國道的中心線上，是南北交通的樞紐。每天不知有多少車輛從它身上輾過，它總是任勞任怨，從不叫苦連天。兩旁的綠化帶像一群訓練有素的士兵整齊地站列在它身旁，保護著它的`健康。到了夜里就更加漂亮了。耀眼的燈光把它照得通體發亮，路燈和車燈交織成一張流光溢彩的激光網一起奔向遠方。
說起這座橋的名字，好像還有個有意思的小故事呢。據坊間傳聞，100多年前，當時鄉親們為了交通便利，就在這里修了一座橋，當它快要開通的時候，才想到還沒取名兒。于是大家紛紛獻名，一時之間倒是眾說紛紜，沒有了主意。這時剛好來了個商人，手里牽著一匹滿載貨物的駱駝，慢吞吞地走過了這座新橋。突然有人大聲提議：“既然大家都沒好的主意，現在駱駝第一個過橋，就按上天的意思，不如就叫”駱駝橋“吧。大家交頭接耳地討論了一番，覺得這名兒也不錯，就一致通過了。從此，駱駝橋成了家鄉的一個重要標志。
我愛家鄉的橋，它不但美，而且它永遠在那里，不會使我迷失而找不到回家的路。
四年級橋的作文 篇5
一條小河從我家門前不遠的地方經過，小河上架著一座橋。
聽爸爸講，他小的時候，小河上的橋是一座石拱橋，上面的每一塊石頭都顯現著自然的肌理，縱橫交錯，猶如一座古老的豐碑散發著古樸的韻味。早晨，橋頭上的兩棵柳樹好像美麗的少女垂著長發在水里照鏡子；傍晚，頭頂著火紅的晚霞，伴著蟋蟀的交響曲，小河哼著優美的旋律慢慢地流向遠方……橋的兩岸，人們住在低矮的平房里，每天從小橋上走過，日出而作、日落而息，過著簡單而忙碌的生活，每個人臉上都帶著一種匆匆的神色，像在追逐著什么。而小河的流水，伴隨著爸爸的述說，仿佛也在低聲的吟唱。
而今，家鄉的橋發生了翻天覆地的變化。原本窄窄的小石橋被寬闊的水泥橋代替了，橋的兩側筑起了堅固又美觀的石欄，上面的水泥雕刻在陽光的照射下，顯現出了夢幻般的色彩。彩色的橋欄在河水的倒映下，那天然、古樸早已經消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。橋頭的柳樹早已不見，高大的路燈矗立在橋的兩旁，夜晚來臨時，散發出明亮的光線，儼然是一排巨人守護著通行者的安全。橋兩岸的平房早已不見蹤影，一座座巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓拔地而起，晶瑩的玻璃窗在陽光的照射下熠熠生輝，人們臉上洋溢著幸福地微笑，他們團結互助，心心相連。小河的流水和往常一樣，低聲輕和著人們的笑聲，緩緩地流向遠方。
家鄉的橋，隨著時代的變遷，不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中永不磨滅，綻放著迷人的風采。
四年級橋的作文 篇6
我的家鄉有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。
聽爸爸說，他小時候河上沒有建橋，鄉親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走。可是，一旦小河暴發洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。
到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉親們的收入也增加不了。
自從建起了小橋，鄉親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉親們開著自己的農用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經濟作物去了。鄉親們的收入增加了。
日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。
我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉的小橋，你是世界上最美麗的橋！
四年級橋的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我爬起床，習慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。
以前，赤水河只有一座橋 ，那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群，眨眼間，它就到了“退休”的年齡，于是，大家決定再建一座新橋 ，順便把舊橋改造一下，讓它不再那么辛苦。
在大家的努力下，新橋很快就建好了，這座橋可是人們勞動的結晶啊，第一次走在新橋上的時候，我無比興奮，它終于可以替代老橋繼續為人民服務了，舊橋不久也改造好了 ，它比新橋還漂亮呢，因為舊橋現在只需供人行走， 所以剩余的空間十分大，橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木，就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶，好看極了，每到晚上，舊橋就成了人們的休息場所，老人們在橋上聽歌跳舞，小孩子們在橋上跳皮筋，做游戲，還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣，真是熱鬧極了 ，這兩座橋緊緊地挨在一起，相互托著對方，就像一對相互幫助的兄弟 ，為對方減輕負擔 ，舊橋是哥哥，新橋是它的弟弟。
這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務 ，為我們合江縣人民出行帶來了方便，但始終不求回報，我們學習它們不求索取，無私奉獻的精神。
四年級橋的作文 篇8
橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。
--題記
我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建筑橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。
小橋流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦，長干市里商人”啊！
虹橋“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”.......
“說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長虹臥波”
石拱在中國乃至世界并不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。
1962年3月4日，茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。
要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往，也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。
傳說，趙州橋為魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。
我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。
1937年7月，這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。
早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。
虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可為“我國建筑史上不朽的輝煌。”
彩虹橋
雨過天晴白云飄
藍天架起彩虹橋
赤橙黃綠青藍紫
數數顏色有七道
......
“星橋他日創，仙橋此時開。”
彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。
我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛，那座橋是奮斗、搏擊，因為那座橋的彼岸是知識的大門。
橋這邊的我會看見彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。
彩虹橋，海浪搏擊的橋梁，賦予了無數學子憧憬、向往的目光。
初中，我們走過的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐，最終坐在屬于自己的知識寶座。
漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄托在你身上。
艱難的彩虹橋啊！無數的學子的堅強意志被你摧毀。
憧憬的彩虹橋啊！多少幼童又要踏上你的肩膀。
貫通知識寶殿的彩虹橋，我們永遠不會忘記你！
德州陵縣徽王初級中學八二班，呂洪震
四年級橋的作文 篇9
我的家鄉在雅安，雅安是個美麗的生態城市，城市中流淌著一條清澈的青衣江，橫跨青衣江的兩岸有好多的橋梁，連接著城市的此岸和彼岸。這些橋都包括雅安大橋、彩虹橋、廊橋等等，其中最復古又美麗的當數雅安的廊橋了。
廊橋的整體風格復古，始建于20xx年，整體為木結構建筑，無論是墻體還是圓柱，用的全是雕花木刻，這些木刻圖案精美，雕工精細。整體遠看，廊橋就是一幅美麗的風景畫。清晨，她像一位恬靜的姑娘靜靜的立在那里，看著這個溫柔的城市慢慢打開一天的寧靜；看著橋頭飛來飛去早起的鳥兒；看著橋下泛泛流淌的青衣江水……這樣的早晨一切都是那么的清晰與平靜。
中午，艷陽高照，廊橋別有一翻精神，整個橋上充滿著濃濃的商業氣息。橋上有許多的商鋪，有茶葉專賣店、小飾品店、古裝古玩店還有熊貓寶寶玩具賣場，各種各樣、應有盡有的好吃的，好玩的。在這里，古典文化與現代文明完美地融合在了一起。在這里，濃縮了我們雅安的特色與特產。來來往往、走走停停也是一種風景。
晚上的時候，夜幕升起，夜空星星點點，廊橋換上了華麗的晚禮服。舒展開一幅詩情畫意的卷面，這里閃爍著五彩的霓虹燈。辛勤一天的人們都喜歡在晚飯后攜家人出來走走、轉轉，廊橋又成了雅安人民常常休閑的地方，橋上設有二樓茶館，廊橋上品茶，看青衣江水潺潺而流，心里別有一翻風味。但這都是大人們的享受了。我們小孩子還是最喜歡與廊橋為伴的休閑走廊，走廊上的圓柱上雕刻著美麗的龍鳳圖案，在夜光籠罩中，顯得栩栩如生……
除了美麗，廊橋更顯示出她的獨具的功能，承載著交通、商業、休閑為一體的獨特廊橋，希望你永遠是那么的美麗。廊橋，你是我們雅安人的驕傲與自豪。我愛我的家鄉，我喜歡美麗的雅安，喜歡美麗的廊橋。
【四年級橋的作文】相關文章：
橋四年級作文04-01
橋四年級作文05-22
橋四年級寫景作文12-15
四年級關于橋的作文05-13
橋小學四年級作文06-21
家鄉的橋四年級作文10-01
寫橋的四年級作文08-11
未來的橋四年級作文02-13
橋小學四年級作文03-07
興隆橋四年級寫景作文11-15