實(shí)用的四年級學(xué)生作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級學(xué)生作文 篇1
媽媽聽天氣預(yù)報(bào)說今天下午會有陣雨。到了下午，陣雨果然如期而至。
下午，我們正在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，天色漸漸暗了下來。我感覺到了這無形的黑暗，便抬起頭，窗外黑乎乎的，像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語文的劉老師似乎也注意到了，抬頭看了看，過了一會兒便悄無聲息地關(guān)了燈，教室里突然漆黑一片。同學(xué)們的尖叫聲頓時充滿了整個教室，有的還捂住眼睛不敢睜開。
忽然，微弱的“轟隆隆”聲進(jìn)入了我的耳朵，這聲音由遠(yuǎn)到近，變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來，這雷聲有時像哇哇大哭的嬰兒，哭得幾近讓人發(fā)瘋；有時像一位美麗的鄉(xiāng)下女子唱著動聽的山歌，細(xì)小而輕柔。雷聲戛然而止，我剛等的不耐煩，一道炫目的白光在我眼前閃了一下，接著又是一下！是閃電！
立刻，滂沱大雨也不甘示弱，馬上“嘩啦啦”的下了起來。雷聲和閃電就像老虎和蛇，一個在吼，一個在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手，“放人”！我們立即歡呼雀躍地跑下樓，開始狂歡：有的連傘都不打，直接沖進(jìn)雨里痛痛快快地洗個“雨水澡”；有的一邊在雨中打著傘，一邊唱起了一首首美妙的關(guān)于雨的歌；有的冒著被老師批評的危險(xiǎn)，跑去抓蝸牛。
雨后，天晴了，花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加嫩綠鮮艷了；而喜歡雨的小動物自然就出來了，夜晚，有可能會聽到青蛙在唱歌呢！這真是歡快的一天！
四年級學(xué)生作文 篇2
“媽媽，回去吧。”我一面推車，一面對母親說。“路滑，小心點(diǎn)。”母親吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車。這晚的一場雨，澆濕了門前的這條小路。車子在泥濘里艱難地爬行，我真覺得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩(wěn)住車子。看著她大病新愈的身體，我連忙說：“媽，你回去吧。”“我送你一程。”我想你的愛心是我無法阻擋的了，只好依著你。
泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音。咯吱——咯吱——是兒子的腳步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對小路的泥濘不堪，往日的我，也許會牢騷滿腹。現(xiàn)在，我忽而覺得這段路，充滿了人情味。漫漫長路，很快走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過頭來，你笑著，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對考試較為慎重，但我的心里卻說你太……
也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒著這些紙錢。媽媽，你為何要替我下跪呢，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們在世時，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)@些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠——
騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤了。
四年級學(xué)生作文 篇3
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺;因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的`霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾欤瑵M湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。
細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩和散文。狂風(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐;一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
四年級學(xué)生作文 篇4
大家都知道，現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn)：有時候會停電，使正在工作的我們不得不停止工作；有時候家里的大門太窄，一些大的家具或物品無法運(yùn)回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來的房子。在大門外會有一個微型探測機(jī)，它可以探測出室外的濕度，濕度，風(fēng)度等，然后根據(jù)這些信息為主人提供一個舒適的環(huán)境。
在房子外面有一個密碼裝置。這是，房子的主人會通過探測器從房子內(nèi)部看到你。這時，只有房子的主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令才可以進(jìn)入房子。
進(jìn)入房子內(nèi)部。電燈將自動打開，輕松愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發(fā)現(xiàn)原本在外面看來小小的房子，內(nèi)部卻非常寬敞。因?yàn)榉孔拥膬?nèi)部其實(shí)是一個微空間。這個空間容量大，能盛放許多物品，即便是三個別墅也裝得下。
繼續(xù)向前走，便來到了臥室。這個臥室健在東面，陽光十分充足。再繼續(xù)向前走幾步，你會覺得腳下軟綿綿的，好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什么東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學(xué)習(xí)，長大發(fā)明出這樣的房子。
四年級學(xué)生作文 篇5
書法藝術(shù)，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界文化藝術(shù)寶庫中一枝永不凋謝的藝術(shù)奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺?shù)难障麻_始的。
記得從上幼兒園開始，爺爺每天都送我上學(xué)，一路上爺爺總會很耐心地教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，并且讓我認(rèn)識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些，爺爺仍會耐心地教我書法最基礎(chǔ)的知識。爺爺告訴我：握筆時毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時，人要坐直、筆要拿穩(wěn);寫出的點(diǎn)要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞，讓我學(xué)習(xí)和練習(xí)，而且常常告訴我：“書法是中華民族傳統(tǒng)文化的一門藝術(shù)，練習(xí)書法能使人陶冶情操，讓人修身養(yǎng)性，平和人的心態(tài)，對工作和生活都有極大地促進(jìn)作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領(lǐng)，又讓我認(rèn)識到了書法對人本身的益處，更讓我對書法產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在爺爺?shù)南ば闹笇?dǎo)下，經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規(guī)。但是比起爺爺?shù)臅ㄟ�是差距很遠(yuǎn)，可爺爺還是會不時地表揚(yáng)我、鼓勵我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導(dǎo)我、鼓勵我，我暗暗下了決心，一定要持之以恒地認(rèn)真練習(xí)書法，把書法這門藝術(shù)當(dāng)成自己永遠(yuǎn)的愛好堅(jiān)持下去，無論多么辛苦，絕不辜負(fù)爺爺對我的期望。
爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我，很多知識也是爺爺?shù)慕?jīng)驗(yàn)所得。所以網(wǎng) ，每當(dāng)我提起筆全身心地投入到書法的練習(xí)中時，都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習(xí)，我深深體會到，只有身臨其境，才能領(lǐng)會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)的真諦。我非常感激我的爺爺，感激他贈予我這份文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩的禮物，我會把這份貴重的禮物當(dāng)成我的最愛去珍藏。
我愛書法……。
四年級學(xué)生作文 篇6
我有一個鉛筆盒，它是我二年級時數(shù)學(xué)、語文考雙百分時老師獎勵的。
這個鉛筆盒上面有一個“MICKEY MOUSE”的英文字母，這些字母旁邊有一個米奇老鼠的頭像，正咧著嘴笑，印得栩栩如生。
這個鉛筆盒的右邊是小型削筆機(jī)和米妮的全身圖像。
這個鉛筆盒“房子”里面住著許多居民，他們橫七豎八地“躺在床上”。這些“居民”分別是：圓珠筆妹妹、紅筆老師、尺子教練、橡皮弟弟、水筆哥哥、四色筆媽媽、油性筆爸爸和熒光筆姐姐。下課時，他們靜靜地“躺在房子”里；但一上課，“居民們”就炸開了鍋。上語文課時圓珠筆妹妹就溫順地躺在我手中，讓我用她寫字、做筆記；上美術(shù)課時，油性筆爸爸一下子跳到我手上，幫助我畫出美麗的圖畫·······這就是我所喜愛的鉛筆盒，你喜歡它嗎？
四年級學(xué)生作文 篇7
秋風(fēng)吹過大樹，樹枝在秋風(fēng)中搖晃著，一片片落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。站在窗邊的我看著窗外，陷入了回憶之中。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我雙手無力地拿著那張?jiān)嚲恚厦婺恰?0”的紅字映入眼簾，正如晴天霹靂一般，使我的心碎了一地，這是我歷史以來考得最少的分?jǐn)?shù)，我的眼睛忽然被淚水占據(jù)了。我拿著那張?jiān)嚲恚䶮o目的地走著，我不知道自己應(yīng)該去哪。這時，一雙手拍了拍我的書包，我轉(zhuǎn)過頭去看她。她扎著一條馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛看著我，臉上的笑容似陽光般的燦爛。
“怎么了？”她疑惑地看著眼眶紅紅的我。我沒有回答她，只是把目光移向我手中的試卷。她的目光也隨著我的目光看著試卷，她頓時明白了，說：“怎么，就因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐耄憔痛蛩惴艞壛藛幔俊彼氖峙牧伺奈业募绨颍拔蚁嘈拍悖灰銢]有喪失信心，下一次，你一定會考得很好的，相信我，我們一起努力！”我聽著她的話，突然覺得信心十足，不再像之前那樣頹廢了，我的嘴角慢慢揚(yáng)起，堅(jiān)定地看向她。
接下來的幾天，她一直來我家陪我復(fù)習(xí)，那一刻，我真正明白了什么才是友情！
后來的一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了100分，我知道這是她的功勞。我捂住臉在她面前流下了眼淚，我知道，那是喜悅的淚水。
友情是可以為了朋友，付出一切；友情是默默地陪伴在朋友的身旁；友情是永遠(yuǎn)站在朋友的后方，充當(dāng)朋友最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
四年級學(xué)生作文 篇8
看了我的題目，你一定感到很奇怪吧？想知道是什么嗎？那就接著往下看吧！
去年暑假，小姨送了我一本童話書——《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，它是我愛不釋手的書。
那段時間，只要我一有空，我就會坐下來津津有味地看。我迷上了舒克和貝塔。我吃飯看，寫作業(yè)時不專心，也想看。有了不良習(xí)慣，我的成績也在不知不覺下降，期末總評考試從年級第八名下降到了年級第十七名。媽媽也擔(dān)心起我的學(xué)習(xí)來，建議我給自己安排一個作息表，寫一個計(jì)劃書，讓我看書有安排、有計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)、看書、休息幾不誤。于是，我按著計(jì)劃書來做，學(xué)習(xí)時專心認(rèn)真，看書時用心投入，休息玩耍時輕松快樂……
以后的日子里，我一直都很喜歡童話書里的這兩個小家伙，喜歡他們的可愛、機(jī)智、勇敢，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多快樂和知識。比如，我在第三十二章上知道了圣誕樹就是冷杉樹；在第六十八章上知道了太空中沒有空氣，所以，人們必須要戴氧氣罩，必須要穿釘子鞋走路，睡覺時要睡在睡袋里才能保證安全 ……
你現(xiàn)在明白了吧？我的特級廚師，就是我的《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。
我真的很喜歡這個特級廚師，因?yàn)樗o我做了一頓又一頓盛大的美餐！
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