【精華】趣事四年級作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的趣事四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。
6歲那年，我聽媽媽和哥哥說：看誰肚子里墨水多，誰就有文采。我一聽，可樂了，居然喝墨水就能才華出眾呀，不早告訴我。
等到媽媽和哥哥不在家的時候，我偷偷跑進爸爸的書房，拿起墨水，聞了聞，怎么這么難聞，臭臭的，喝了一小口，啊，真難喝，我趕緊跑進廚房，漱了漱口，才算把墨汁弄干凈了，我本打算不喝了，可是又想起媽媽和哥哥的談話，鼓起勇氣，又走進了書房，拿起墨水剛要捏著鼻子大口大口的喝，我轉念一想，為什么不拿幾個糖塊放里呢？那樣就會好喝了！我為我能想出這個辦法而高興，我趕緊跑進自己的房間，把糖塊放到墨水瓶里，搖了搖，打開蓋子，馬上大口大口的喝起來，隨著墨汁滑到我的肚子里，難喝的快要吐了，我馬上放下墨汁，差點因為難喝哭了出來。可我還不放棄，想，難道放的糖不夠多？再去放點兒，或許就變好喝了呢！我又跑到自己的房間，拿了一大把糖，全部放在墨水瓶里，使勁搖了搖，可我又怕難喝，加了一點水，嘗了一大口，啊，怎么還這么難喝呢？就在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，媽媽下班回來了，她看見我滿嘴墨汁，頓時臉色蒼白，馬上拉著我去了醫院，醫生說沒什么事，媽媽這才放心了，問我：你為什么喝墨汁？我解釋說：你們說誰肚子里有墨水，誰就有文采。媽媽聽了哈哈大笑！
我童年趣事還有很多，如果還想聽我說，下次吧！
趣事四年級作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一場夢，夢里有我們的想象和憧憬……說起童年，不禁使我想起一件有趣的事——“背黑鍋”。
小時候，淘氣的表哥常來我家作客，我很和他玩得開，因為我一聽他的話，他便會給我吃棒棒糖。表哥又來了，這次我們玩貓捉老鼠，他是老鼠我是貓，我們跑著跑著，表哥突然打碎了媽媽最喜歡的花盆，只見表哥像狡猾的老鼠似的，轉了一下眼睛，說：“可愛的表妹，哥哥給你棒棒糖吃，你就幫表哥背一次黑鍋吧!”我一聽到棒棒糖這三個字，上刀山下火海我也會答應。
我正想著棒棒糖是什么味道的，可是，哥哥讓我馬上行動，我想：為了棒棒糖，我豁出去了。可是那里有“黑鍋”呢?對了，廚房呀。我掂著腳尖去探鍋，可是怎么也夠不著。我搬來椅子，踩到椅子上，哪管它三七二十一，不看就要把它拿下來。“呀!”鍋掉了發出“噼里啪啦”的聲音。媽媽聽了，急忙過來，把我抱下來，我只好乖乖的說出前因后果。
童年像一顆顆鉆石，它們串在一起，變成了耀眼的項鏈，閃耀在記憶的銀河中……
趣事四年級作文 篇3
二三月間，樹木花草散發出陣陣清香，燦爛的陽光驅除了連日的陰雨，枝頭的小鳥用歡快的啼聲表達內心的快樂。其實最歡快的是我們，因為我們要去春游了。
莊嚴的博物館靜靜地等著我們的到來。一進展館，我們仿佛穿越了時空，歷史的身影浮現在館內那一件件展品上。我最愛的是還原古代生活的雕像，他們有的在湖中采菱角，有的在撒網捕魚，這些雕像惟妙惟肖，將遠古人的生活一一展現在我們眼前，現在我明白為什么有人說博物館是一座城市的記憶名片了。
用過午飯，我們去了慢城。一路曲折起伏如斗折蛇行。我不知道慢城的“慢”是什么意思，但我知道“快”是什么意思，它是奔跑的.陳俊浩在玩“鬼抓人”的游戲，是不停擲色子的胡錕在和我們玩“大富翁”，是快言快語的女生在唇槍舌戰
在這里，連時鐘都似乎變快了，我們就這樣把慢城之旅變成了“快城”之旅。
趣事四年級作文 篇4
常聽大人們說，童年是難忘的，也是有趣的，我覺得也是，就像我，在我身上就發生過很多趣事，其中最使我難忘的事情是趕雞下水。
那是在我五歲的時候，我到奶奶家住，我奶奶養了很多雞鴨。有一次，奶奶帶我去趕鴨下水，看著一只只鴨子從容地走進池塘，開心地在水里游泳，可小雞卻在池邊的青草地上找蟲子吃，我心想：“鴨子可以下水游泳，為什么奶奶不叫我把小雞也趕下水呢？”經過一番思考，我終于明白了，一定是奶奶很討厭小雞，所以不讓小雞下水，小雞們不洗澡，身上一定都很臭，我得去把它們趕下水。于是，我趁奶奶不注意，找了一根小棒，想把小雞趕到水里，可是，小雞都躲躲閃閃的，不肯下水，我就扔了小棒，把小雞一只一只地扔下水，沒想到小雞居然不會游泳，在水里掙扎，叫個不停，好像在叫“救命”。奶奶聞聲過來，趕緊把小雞救上來，還好，奶奶來得及時，不然，小雞肯定都被淹死了。開始，奶奶還不知道是我把小雞扔下水的，我把這件事說給奶奶聽，奶奶聽了，恍然大悟地笑出了眼淚，說：“傻孩子，雞是不會游泳的，......。”
聽了奶奶的解釋，我才明白，小雞是不用洗澡的。
趣事四年級作文 篇5
童年是一首歌，旋律中跳動著快樂的音符;童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月;童年是一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持。童年是一本書，描繪了一幅幅動人的場景;童年是一塊田，快樂澆灌了這塊田。童年發生的事很多很多，但有一件事令我至今難以忘懷，時不時我的腦海里還會浮現當時的場景。我真希望時間能永遠停在那一刻，讓我們回到那一刻，回到我的童年。
那是一個夏天，太陽像一個大火球熾燒著大地，花兒不愿露出笑臉，草兒不愿抬起頭，大樹的葉子也秧了。我坐在空調房里吹著涼爽的空調風真涼爽，大人們都午睡了，可我一點睡意都沒有。閑來無事就去陽臺和鸚鵡去玩。我看見鸚鵡被太陽照得無精打采，心想：我們人進了空調房很涼爽，洗個澡更加舒服。于是，我拎起鳥籠，打了半盆水，把鳥籠泡了一半在水中，鸚鵡就是不下來，我拿起水龍頭向鸚鵡沖去，鸚鵡急了扇動著翅膀亂叫，還不時說：“壞蛋，壞蛋。”這時，爺爺被這嘈雜的聲音吵醒，聞聲趕來。看到這情景，哭笑不得，連聲說：“鸚鵡是不能這樣洗澡的。”
我至今想起這件事還是難以忘懷，小時候的我竟然想出要跟鸚鵡洗澡，可見小時候的我多么天真，可愛。
趣事四年級作文 篇6
伴隨著20xx的腳步，我們迎來了盼望已久的寒假，我隨媽媽來帶了奶奶家。
說來也巧，那天正好下了一場大雪，我心想：等雪下厚了，我就可以去堆雪人了。我耐著性子等，慢慢的，雪下厚了，我戴上手套，拿著小鏟子，去堆雪人了，我首先降雪掃到了一起，又捏了一個小雪球，放在地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將雪球安在雪人的頭上，這樣雪人的整體就做好了，我又拿來一些煤塊，安在雪人的頭和身子上，這樣，雪人的眼睛和紐扣就做好了，我又給雪人畫上了鼻子和嘴，這樣，雪人就做好了，我望著自己的得意之作，高興的笑了。
這就是我的寒假生活。
趣事四年級作文 篇7
記得小學3年級的時候，開始要寫300字的文章了，對于還不怎么熟悉作文的我，這似乎是一項巨大的工程。
回到家里，拿出老師發給我們的作文紙，密密麻麻的小格子像蜂窩似的緊緊連在一起，讓人看著頭暈目眩。大概這樣冥思苦想了整整一個下午，身體好像也不耐煩了，開始不由自主地轉來轉去。突然，我看見飯桌上直立著的酒瓶，靈光一閃：哎，記得媽媽跟我說過唐代大詩人李白非常喜歡喝酒，他酒后寫詩，不僅吐字如珠，而且氣勢非凡。想必喝酒也能寫出妙語連珠，不同凡響的好文章來。就這樣，一邊夸著自己機智聰明，一邊迫不及待的來到飯桌前。拿起酒味濃郁的酒瓶，小心翼翼地沾了一小口，一陣酸辣刺鼻直在喉嚨、嘴里、鼻中打轉，眼中溢出的眼淚模糊了眼。但想了想，為了寫出好文章，拼了。我再次拿起酒瓶，馬上一股尖酸刺鼻的酒味又沖向我的鼻子，我猛喝了一口，又苦又辣，嗓子眼像著了火似的。不知怎么的，感覺頭暈乎乎的，頓時感到天旋地轉，火燒火燎。
我想現在一定是寫文章的最佳時期，邁著沉重的腳步一步一步地走向寫字臺，1cm，2cm，3cm……就這樣堅持著走，終于走到了寫字臺上，正高興著，不知怎么回事，頭越來越沉，越來越困。提醒著自己不能睡，眼睛一睜一閉，開始了激烈的戰斗……
等我醒來，發現自己正躺在床上，本以為剛才只是做了個夢，沒想到剛走到寫字臺，就是一張大大的作文紙，我暈。
趣事四年級作文 篇8
今天一大早，我來到學校，交完作業后便在走廊上看書。
“忽聞一陣秋風來，千樹萬樹耳朵來。”陳肯“呼”地飛進來大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當時確實是下了一大跳。
“什么，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒出問題吧？”同學們一起大叫。“沒啊，他確實是趣事了啊！不信你們去問他！”陳肯很是不服氣。
我已經猜到是怎么回事了，第一個沖下樓去看李文哲，原來是他走到一年級的教師里去了，正被老師罵呢！同學們相繼趕到后才明白怎么回事，一時間哭笑不得，我更是無奈加無“態”。
呼，校園這當事啊！
趣事四年級作文 篇9
科學老師教會我們養蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養起蠶寶寶。
我因為蠶卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問同學要了一只蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個好主意和好朋友一起養蠶。
一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發生了。葉詩祈說：“就給我帶回家吧！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說：“那么……明天給我帶回家吧！”“不用了。都放我家，”她說，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行！”她也很不服氣。我的心理有兩個聲音在打戰：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節科學課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步，心里一軟，也不想斤斤計較說：“先給你養，周三帶給我就好了！”
就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。
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