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假如我是四年級作文300字

時間:2022-08-21 19:29:12 四年級 我要投稿

【推薦】假如我是四年級作文300字錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的假如我是四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】假如我是四年級作文300字錦集6篇

假如我是四年級作文300字 篇1

  我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營養(yǎng),你們又知道我多少呢?接下來讓我們一起來看一看吧?

  我的營養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現(xiàn)為四種:首先,我對于骨質(zhì)代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來說,是需要我的特別供應。那么第三個就是對于免疫功能的促進,我能夠有效的促進我們的機體的免疫功能的維持,對于長期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來說,有非常好的補充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應。最后一個,我還可以對于美容有一定的作用,因為一定藥理劑量的我可以使得面部的色素有所改善,起到美白的作用。

  怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!

假如我是四年級作文300字 篇2

  “我是一片云,天空是我家,朝迎旭日升,幕送夕陽下。我是一片云,自在又瀟灑,身隨魂夢飛,它來去無牽掛。”伴隨著這首優(yōu)美的歌曲,我飛上了云霄,變成了一片美麗的云彩。

  我在天空中自由的飛翔,遨游在祖國的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲,看到這里遭遇了百年一遇的特大旱災。江河干涸了、樹木枯萎了、大地裂開了一條條縱橫交錯的縫隙,密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣,讓人觸目驚心。我看到全國各地的送水車都涌向了旱區(qū),災民都在排隊接水。看到這些,我連忙召集小伙伴們,指著這一番情景,對他們說:“你們看,他們多么可憐啊!讓我們多召集一些云朵,化作雨水,為他們送去些甘露吧!”小伙伴們異口同聲的答應了。過了一會,“嘩嘩嘩”一場久別的大雨降臨在這片干旱的大地上。我看見人們紛紛走向戶外,盡情享受著雨水的澆灌。我聽見除了大雨的聲音,還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉,那笑聲持續(xù)了好久好久……

  看著一株株小草探出了小腦袋,看著逐漸松軟的土壤,呼吸著潮濕的空氣,我不會為自己化作雨水而感到悲傷,而是和這里的人們一起歡呼,感受快樂!

假如我是四年級作文300字 篇3

  我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變,假如我是孫悟空,那該多好啊。

  假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的`臉,說變就變,天下起了一場傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說:“謝謝你,孫悟空。”

  我離開了了這個小山村,來到了一座城市的上空,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經(jīng)過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長出了許多樹,空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過這里的時候,都露出了滿意的笑容。

  假如我是孫悟空,我會為人們造福。

假如我是四年級作文300字 篇4

  大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。

  有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來,樹都被砍光了,只留下一個個水桶口那么粗的年輪,洪水肆無忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。

  洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個無依去靠、無家可歸的小鳥。

  但我是幸運的,在我飛累了摔下來時,有個人收留了我,那個收留我的人非常喜歡我,對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方,就在他家的院子里種了許多樹,我有了屬于自己的家園,高興極了。

  那個人又了解到我以前的家園在山上,因為樹木被砍光了,所以我無家可歸。于是那個人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木,人與自然和諧相處”的告示。

  看到這些我是多么激動啊!

假如我是四年級作文300字 篇5

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,時間就來到了20xx年。現(xiàn)在,人們已不像以前那樣住在地球上了,而是遷徙到了火星上,現(xiàn)在的上帝也就是以前的國家總統(tǒng)。

  人們搬遷到火星以后,幾乎每個月都要更換一位上帝,已經(jīng)有無數(shù)人落選。于是在全國范圍內(nèi)挑選人才,最終挑選到了我,并任命我為實習上帝。不久,我就開始治理國家。

  首先要保護森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林,把森林全都保護起來,只能供人們欣賞,不許燒毀。這樣,就把森林保護得非常好了,再也沒有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護好后,我又想到了還要繼續(xù)保護環(huán)境,可是地面上的垃圾還是到處都是,我冥思苦想出了一個辦法,讓科學家發(fā)明一種能自動收撿垃圾的機器人。這樣,環(huán)境也被我治理好了。

  把森林、環(huán)境治理好后,現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團結(jié)友愛。以前,人們只要相互之間有一點意見就會引起矛盾,就會發(fā)生沖突,甚至打架。現(xiàn)在,我又用科學技術(shù)發(fā)明了團結(jié)友愛粉,并把它撒向全球,讓所有的人都團結(jié)友愛。

  人民群眾覺得我治國有方,對我非常滿意,讓我連任,從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面,人民群眾也安居樂業(yè)了。

假如我是四年級作文300字 篇6

  班主任,一個像唐僧一樣的角色,整天叨叨叨叨的,學生就像是帶著緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。

  呵呵,現(xiàn)在我是班主任!我不會給學生們布置很多的作業(yè),上課時也不會啰嗦。可是,仔細想想這么下去成績會差的一塌糊涂,人家考滿分,我們班考那么一點點分。別說自責,被校長炒魷魚都有可能呢!

  因此,我的班級一定要積極向上,陽光開朗!俗話說得好:“敏而好學,不亦說乎。”我要教會我的學生要敢于提問題,要大膽地質(zhì)疑我的答案,我覺得只有這樣的學生才是真正的好學生。

  “啊——老師,他罵我!”“不,他先打我!”哎——當班主任真不容易,煩死了,我以后再也不當班主任了!每天都有很多繁瑣的事情要做,直到現(xiàn)在我才明白老師的辛苦!您每天早上早早地起,晚上還要為淘氣的我們備課。花了這么多心思在我們身上,我們又回報了多少。就像詩歌中說的一樣:

  一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!

  一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!

  是啊!您把全部的心血傾注到我們身上,您把全部的熱情,都投放到了我們的身上!您就是我們的引路燈!

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