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四年級六一的作文

時(shí)間:2022-08-21 18:32:56 四年級 我要投稿

【精品】四年級六一的作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級六一的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級六一的作文錦集7篇

四年級六一的作文 篇1

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對的時(shí)候。

  終于挨到了下午“上課”,與其說是上課,還不如說是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾著,還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……

  在主持人的宣布下,表演開始了,首先是由張子樂同學(xué)演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂的歌曲,班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來。

  接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

  到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時(shí),我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上,吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞,這么一來,觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲,但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂趣。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼著下個(gè)六一的到來!

四年級六一的作文 篇2

  六一,就是每一個(gè)兒童開心的節(jié)日,不信你聽,就是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來就是我們?nèi)昙壴诮淌依锱e行聯(lián)歡會(huì)呢!

  聯(lián)歡會(huì)開始了,由周同報(bào)幕,第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點(diǎn)不熟練,但就是還就是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來就是李文照的電子琴獨(dú)奏:《步步高》,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個(gè)境界,真就是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動(dòng)聽極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會(huì)變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂。

  我喜歡這個(gè)兒童節(jié),我一定不會(huì)忘記的!

四年級六一的作文 篇3

  “六一”是我們兒童的節(jié)日,每年的“六一”我們都過得豐富多彩,今年的“六一”我們穿越了。

  早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學(xué),一到校門口天呀,穿越真在我眼前發(fā)生了。放眼看到的都是穿著各各朝代服飾的小姐,公子呢,全校24個(gè)班就是24個(gè)朝代呢,中國5000年的文明都穿到我們學(xué)校來了呢。

  這邊是唐朝的古箏表演,那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個(gè)班碰到黑臉的張飛,紅臉拿大刀關(guān)公,手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個(gè)班碰到了成吉思汗鐵木真,這來了個(gè)格格,那來了個(gè)阿哥,還有好多我不認(rèn)識(shí)的古代大人物都來了呢,簡真就是各個(gè)朝代的群英薈萃。

  除了這些大人物之外,還有各式各樣各朝代的游戲呢。看那是隋朝的金箭投壺,可難了,一人三支細(xì)箭,要把箭投到一個(gè)看起來很大的壺里面,這壺可特別了,看著壺身很大可是口卻特別小,沒有一點(diǎn)功夫的人是投不進(jìn)去的,我試了三支都沒有成功,聽說古時(shí)候的人都武功的所以這種游在那個(gè)時(shí)候是很簡單的。如果箭都投進(jìn)去了,就是可吃到邊上現(xiàn)畫的糖人呢。再來這邊做一會(huì)唐朝的大詩人吧,要按要求做詩句噢,幸虧我平常詩詞背得比較多,偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關(guān)了。

  哈哈我不知不覺又來到三國了。當(dāng)了回諸葛亮大軍師,用了一個(gè)“草船借箭”計(jì)謀我借了很多箭,輕輕松松的過關(guān)了。

  一上午,我穿越了24個(gè)朝代,經(jīng)歷了各個(gè)朝代的歷史事件,學(xué)了很多歷史知識(shí),看到了各個(gè)朝代的不同服飾及禮節(jié),收獲非常大呀!這真是個(gè)有趣好玩“六一”呀!

四年級六一的作文 篇4

  六一兒童節(jié),我期盼已久的節(jié)日終于來臨。我安了不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的上學(xué)校跳去!

  天哪,我不禁感嘆道,這。也太漂亮了吧!原來,教師被同學(xué)們用天馬行空的想象打扮的很美,我四處環(huán)望著,氣球像紅燈籠,高高地掛在彩帶上,微風(fēng)徐來,氣球微微動(dòng)搖,像在說:hi,你們好!彩帶也不甘示弱,當(dāng)微風(fēng)再次徐來,彩帶翩翩起舞,也像在說,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂呼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,集合鈴聲響起來!我們迅速排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,向操場走去,一看,原來是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,十分莊重!隊(duì)員宣完誓,完成少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,老師宣布,20xx年東方紅小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動(dòng)現(xiàn)在開始。說完,幾千人各奔東西,去各個(gè)教室參加活動(dòng)。

  我回到班級,我驚呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,沒辦法,誰呀?誰要我們班游戲好玩,裝飾漂亮呢!

  人實(shí)在太多了,想擠都擠不進(jìn),我們班的游戲,主題是好朋友抱成團(tuán),聽起來都十分感興趣呢,我看了這個(gè)成團(tuán)游戲規(guī)則是當(dāng)音樂停止時(shí)裁判報(bào)一個(gè)數(shù)字,抱團(tuán)的人數(shù)要和裁判報(bào)的數(shù)字一致才可以通關(guān)。

  游戲開始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌聲飄蕩著,我們邁著輕松的步伐,繞圓走,哼著歌,十分愜意,這時(shí),歌聲停止了,我被一股強(qiáng)大拉力拉了過去,我和兩個(gè)女生抱在一團(tuán),四處張望,看還有沒有沒抱成團(tuán)的人。已經(jīng)宣布勝出的隊(duì)伍了,我們垂頭喪氣,裁判說:沒關(guān)系,還有參加的機(jī)會(huì)喲!后來,我們又參加了一次,終于勝利了!

  其他班級都安排了精彩的游戲活動(dòng)。如:美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個(gè)同學(xué)玩的不亦樂乎。

  兒童節(jié)的一天,讓我十分難忘!

四年級六一的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅,傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”的主題活動(dòng)。

  一進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)喜慶的拱門,樹上還掛著許多五顏六色的彩帶,每間教室在老師、家長們和同學(xué)們的辛勤裝扮下變得不一樣了,我們的教室天花板上粘著亮晶晶的彩帶和五顏六色的氣球,黑板也穿上了“花衣”,整個(gè)校園都呈現(xiàn)出一片節(jié)日的歡樂。

  老師給我們講解了游戲內(nèi)容和規(guī)則后,我和搭檔就興致勃勃地沖出教室,去尋找好玩的游戲了。

  我們一共玩了三個(gè)游戲,“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”,光聽它的名字,就覺得好玩,游戲規(guī)則是四人一組,用乒乓球拍一邊運(yùn)球,一邊背古詩,中途不能用手碰球,球不能落地,每組有兩次機(jī)會(huì)。

  游戲開始了,我們四個(gè)人一邊小心翼翼地運(yùn)著球,一邊背著《靜夜思》,咦!一個(gè)不小心,旁邊的搭檔的球就掉了,我們只好又從頭來,剛走幾步,我就聽到“哎呀!”一聲,旁邊的搭檔的球又掉了,老師宣布我們挑戰(zhàn)失敗了,雖然我們沒能成功,但我從中明白了一個(gè)道理,一個(gè)團(tuán)體離不開相互幫忙,相互配合。

  下午,我們又在班上舉行了各種活動(dòng),老師還給我們發(fā)了好多禮物和美食,這真是一個(gè)快樂的節(jié)日呀!

四年級六一的作文 篇6

  猜猜今天是什么日子?很多人認(rèn)為今天是一個(gè)普通的星期天,但對我們小朋友來說,今天可是個(gè)大好的日子呢!一年一度的兒童節(jié)到啦!

  中午,媽媽悄悄地對我說:“今天是你的節(jié)日,我可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn),江北萬達(dá)“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛,于是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧!”說走就走,爸爸發(fā)動(dòng)汽車向江北萬達(dá)開去。

  哇!今天的東北風(fēng)人山人海,許多都是一家三口來到這兒的,我想他們應(yīng)該也都是來過節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置,我的眼前突然一亮,今天的'服務(wù)員太有特色了,他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾,有的手臂上佩戴著大、中、小隊(duì)長標(biāo)志,哈哈,這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦!我熟練地翻著菜譜,嘴里噼里啪啦地報(bào)出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚一份,老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。

  菜很快上來了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨(dú)鐘,一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……

  熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂曲。多么快樂難忘的六一節(jié)啊!

四年級六一的作文 篇7

  我盼星星盼月亮終于把六一兒童節(jié)盼來了,過了今天到了明天就是兒童節(jié)。

  第二天一大早,我?guī)Я艘淮蟀孱伭缘臇|西去學(xué)校。到了教室里后,我看到同學(xué)們都談笑風(fēng)生,說說笑笑,心情十分的愉快。過了一會(huì)兒,班主任孫老師走進(jìn)了教室,對我們說:“我們上午要去看表演,我們班還要參加歌詠比賽,下午的活動(dòng)是美食節(jié)。”上午的活動(dòng)在童心劇場舉行,我們在走廊里排好隊(duì),往童心劇場走去,童心劇場在學(xué)校門口的左邊,它很大,全校人都坐的下。我們在童心劇場里坐了下來,表演很快就開始了,第一輪節(jié)目是歌詠比賽,第一個(gè)就是我們班上場,由于我們準(zhǔn)備充分,演唱非常成功,我們表演結(jié)束后下面響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息;我們唱完后就輪到下一個(gè)班級,這樣接連不斷,中間有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)搞笑事件,比如說某一個(gè)班級在唱的時(shí)候突然幾個(gè)同學(xué)往后摔了一跤,引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個(gè)節(jié)目是樂器表演,上面的樂器各種各樣,有鋼琴、二胡、古箏等,聲音美妙無比。接下來的節(jié)目是小品,小演員們演的十分幽默,搞笑無比,下面的同學(xué)笑的都快倒下了。后面的節(jié)目也是豐富多彩,時(shí)間過得真快,上午的活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了。

  吃完了午飯后,下午的“美食節(jié)”就開始了。我們這個(gè)“美食節(jié)”非同一般,因?yàn)楹芏嗍澄锒家课覀冏约簞?dòng)手做。老師分配了任務(wù),男生捏湯圓,女生包餃子。我們大部分都是第一次,既感覺很新鮮又充滿期待,老師布置完后,我們爭先恐后的洗完手后就“開工”了。老師給了我們一團(tuán)面粉,我就撕下一點(diǎn)用手揉,一開始的時(shí)候我們還不熟練,很長時(shí)間才捏出來了一個(gè),后來老師試驗(yàn)給我們看,我們速度才快了起來,轉(zhuǎn)眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后,我們就開始品嘗自己親手做的“美食”,感覺世上沒有比這個(gè)好吃的東西了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)是我過的最快樂最有意義的節(jié)日!

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