【推薦】四年級的作文300字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步履，身穿彩色的連衣裙，懷揣著美麗的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地降臨到了我們的身邊。
我建設(shè)大家可以去鄉(xiāng)村走一走，看一看。因?yàn)楝F(xiàn)在正是春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
在鄉(xiāng)村的東邊，是一片樹林，桃樹、梨樹、杏樹都綻開花瓣，樹枝上有許多成群結(jié)隊(duì)的鳥兒一起唱歌、跳舞、玩耍。
在鄉(xiāng)村的南邊，是一座花園，迎春花、牡丹花、杜鵑花、郁金香。仿佛在對我們說：“春節(jié)真美呀！”
在鄉(xiāng)村的西邊，是一片草地，孩子們有的在畫畫、有的在吃東西，有的在玩貓捉老鼠。大家的歡聲笑語為春光增了一份色彩。
在鄉(xiāng)村的中間，是一條小河，河邊有幾棵柳樹，她的辮子長長的，有的都落到小河里去了；有幾條小魚和幾只小蝦，在水里快樂地玩耍；荷葉上，而只青蛙正在比賽，比誰跳得遠(yuǎn)；還有三只野鴨子在水里尋找食物吃。
我希望大家可以去鄉(xiāng)村春游，同學(xué)們，你們覺得我的建議如何啊？
四年級的作文300字 篇2
“快起床啦！”隨著媽媽的“獅吼功”，我睜開朦朧的睡眼，對媽媽大喊：“再睡一分鐘！”媽媽同意了，我便再次睡著了，一分鐘后媽媽過來叫我，我只好好被子說：“拜拜！”
沒想到這一分鐘耽誤了這么大一件事——下雨了：“怎么辦？媽媽叫完我們就出去了，我又沒帶鑰匙，爸爸又不在家，怎么辦啊？”想到這兒，我嗚嗚地哭了起來。這時(shí)，一位叔叔走了過來問我：“小姑娘，你怎么了？沒帶傘嗎？真不巧，我也沒帶，對了，小姑娘，你家電話是多少？我打電話叫你家人送來。”
想想現(xiàn)在也沒什么辦法了，就這樣吧!我把爸爸的電話告訴了他，他撥通后就遞給我，爸爸接了，我聽到爸爸的聲音了，就放聲大哭起來，叔叔見了，接過手機(jī)，對爸爸說這件事……
幾分鐘后，爸爸來了，我立刻撲上去大哭，等我止住哭泣時(shí)轉(zhuǎn)過身來時(shí)，那位叔叔早已消失在雨中了……
關(guān)愛，往往發(fā)生在小事上，但這些小事，卻不是微小的！
四年級的作文300字 篇3
我有許許多多的好朋友，要說最好的，那……對了，是他。
他的眉毛非常黑，像涂上去似的。眼睛特別大，像兩顆星星。最“奇”的是他的嘴，像抹上了紅顏料。他的性格像六月的天，說變就變，變化無常。有一次，因?yàn)樗@脾氣，還打傷了人。
為什么叫他“活寶”呢？這需要從那件事說起。
那一次，老師問他：“文中的作者是怎么抒發(fā)感情的'？”他竟然回答說：“用寫作文的方法。”“哈——”他這句話把原本枯燥乏味的課堂推入了歡樂的海洋。老師請他坐下，然后轉(zhuǎn)身寫字，他在座位上裝猴，把我們逗得直想爆笑一陣。由于這一幕，大家送他一個(gè)外號“活寶”，并附一首繞口令：長得帥，長得丑，洋相逗人，擾亂課堂最不對。可他依然我行我素。
哎！咱這個(gè)“活寶”朋友啊。讓我們生活在笑的世界里。
四年級的作文300字 篇4
每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，我只要相信“我能行”，就不怕困難了。
一次運(yùn)動會，我參加了四百米跑步，我跑了兩百米就停下來了，因?yàn)槲乙詾榕芡炅恕Ｍ瑢W(xué)們看見了連忙說：“蘇子琪，快跑啊！”我這才知道我還沒跑完，于是又繼續(xù)跑了起來。我心想：“哎，完了，我肯定會得最后一名的。”就在這時(shí)，我腦袋里出現(xiàn)了“我能行”這三個(gè)字，我想一定要加油！這時(shí)，我加快了步伐，跑快了很多，到了終點(diǎn)，我不是最后幾名，而是全年級第四名。我好高興，因?yàn)槲艺娴哪苄校?/p>
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴玩追跑的游戲，一個(gè)跑得非常快的小朋友正在追我，眼看就要追上了，我腦海里又浮現(xiàn)出“我能行”三個(gè)字，頓時(shí)我就跑得非常快了！后來她不僅沒追上我，還累得氣喘吁吁呢！“我能行”可以幫我度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
我只要相信自己“我能行”，就能輕輕松松地度過難關(guān)。以后我遇到什么困難，就想“我能行”，這樣，我就可以克服困難！“我能行”真好！
四年級的作文300字 篇5
我的爸爸是一名駕駛員，他中等身材，微胖，留著一頭短發(fā)，頭發(fā)是卷的，圓圓的臉上長著像月亮似的一對眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
我爸爸是個(gè)喜歡運(yùn)動、喜歡鍛煉的人，爸爸經(jīng)常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次，星期天的早晨，爸爸輕輕地拍拍我：“祺祺，起床，……走，跑步去。”我不想起來，爸爸就捏我的鼻子，在我腳底撓癢癢，我忍不住了，就一骨碌爬起來，跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新，我跑的有點(diǎn)喘不過氣來，爸爸一邊跑一邊鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。爸爸愛跑步，每年他單位組織長跑比賽，爸爸都能得獎。能夠長期堅(jiān)持真不容易，我也深受鼓舞，今后無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能做出成績。
爸爸就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動的人，運(yùn)動之后又是很開心的人。從爸爸身上看到了運(yùn)動的快樂，也讓我感受到運(yùn)動的快樂。所以，我也漸漸地喜歡上運(yùn)動，更喜歡教我運(yùn)動的人——最親密的爸爸！
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