關(guān)于四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
從小我就喜歡美麗的東西：美麗的裙子、美麗的文具、美麗的圖畫……然而漸漸長(zhǎng)大之后，我覺得自己想得太狹隘了，生活里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。越是平凡而普通的美麗越能令我心動(dòng)并為之震撼。
那是一個(gè)周日的下午，我和媽媽在小區(qū)的花園閑逛。花園開著許多美麗的花，紫紅的喇叭花，嬌艷的雞冠花，素雅的茉莉花，各色各樣，看得我眼花繚亂。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí)，遠(yuǎn)處一簇深綠色的雜草叢中，一抹粉色映入我的眼簾，像是一朵花，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛在向我微笑！我丟下媽媽，向草叢中跑去。
啊！果然不出我所料，一朵粉嫩的月季亭亭玉立在雜草叢中。在遍地的雜草中，它絲毫不比花壇中的花遜色，卻更顯得多了幾分嬌艷。我輕輕走近，想用手摸摸它，卻被它周圍的雜草劃破了手指。一朵嬌艷的月季在那一刻，讓我的心底涌動(dòng)出一種異樣的感動(dòng)。看慣了那些被人精心呵護(hù)、嬌弱得不堪一擊的花兒長(zhǎng)在精致的花壇里，如今在這荒亂而鋒利的雜草里，見到這意外的美麗，我的確是被震撼了。它不被拘束，快樂(lè)地綻放，它有屬于自己的一方天地，是自由的。它不用迎合園丁和觀賞者的喜好，它也不畏懼惡劣的環(huán)境，需要的只是做它自己，為它自己而怒放著。
它朝著太陽(yáng)，似乎在和太陽(yáng)比誰(shuí)更熱情，更奪目。它的快樂(lè)是那樣的純粹，讓我嫉妒。有微風(fēng)拂過(guò)，挾來(lái)一絲涼爽和清香。是它在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，用它曼妙動(dòng)人的舞姿演繹著異常熱烈奔放的舞蹈。霎時(shí)間，只覺得那一抹粉紅似乎流動(dòng)起來(lái)。這種美，未經(jīng)雕琢，亦無(wú)造作，如此的自然，豈不更為珍貴？
在回家的`路上，我一直沉默著，完全忘了手指的傷口。突然，我醒悟過(guò)來(lái)了，今天經(jīng)歷的這一切不正是我一直在尋找、一直在追尋的美麗嗎？其實(shí)我們真的不必用心去刻意的追求什么，美麗的瞬間在不經(jīng)意間就發(fā)生在你我的身邊。朋友：請(qǐng)放慢你的腳步、放下手中的工作、帶著一付閑適的心情去看看外面的景色，去溶入大自然的懷抱，感受一下往日不曾注意到的美麗，你也一定會(huì)有收獲的。我覺得真正的美麗常常發(fā)生在不經(jīng)意的瞬間，而瞬間的美麗會(huì)永駐你我心間。正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”
如今，每天于繁華的都市中來(lái)來(lái)往往，卻再難以有一種美，能夠如那雜草中的一支月季般令我心動(dòng)并為之震撼。抬頭仰望城市灰蒙蒙的天空，恍惚間，眼前一片粉紅……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語(yǔ)文書，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長(zhǎng)成參天大樹。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
在咱們身邊有很多打動(dòng)的事件就如我先容的這一件事件。
記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色抬賴，而后又向游樂(lè)場(chǎng)飛馳而去。
我跑到馬路旁，望見有二個(gè)我也要過(guò)馬路。其中一個(gè)己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個(gè)處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地沖向馬路對(duì)面，這時(shí)左面正佳過(guò)來(lái)一輛車，過(guò)后姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來(lái)了，只睹姐姐跑到弟弟后點(diǎn)，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啟后大家就沒(méi)機(jī)遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過(guò)去，有個(gè)叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......
這個(gè)姐姐實(shí)巨大呀，居然就義本人的保險(xiǎn)維護(hù)了弟兄。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有些事情雖然已漸漸淡忘，但有一件是卻深深地印在我心中，它就像天上的一顆最引人注意、最明燦的一顆行星。
那是一個(gè)星期五上午放學(xué)，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空突然陰暗下來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨。但誰(shuí)料想到，一到中午放學(xué)毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸媽去干活了，只有爺爺，奶奶在家，沒(méi)人來(lái)接我了，身上沒(méi)有帶錢，也不能打車回去了。我的心情真是糟糕透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出了學(xué)校，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一個(gè)親切和藹的聲音傳到了耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是爺爺！他怎么來(lái)了？要知道他可是不會(huì)開車也不會(huì)騎摩托車的呀！我看了看他被雨水浸濕的褲腳，就什么都明白了。我趕緊收拾好東西朝爺爺走去。
雨越下越大，走了一段路，爺爺說(shuō)：“雨太大了，我們?nèi)バ≠u部躲一下，今天有沒(méi)有作業(yè)啊？”“沒(méi)有！”我回答說(shuō)，“那就把書包放在小賣部，你來(lái)上學(xué)時(shí)再來(lái)拿。”
我和爺爺在小賣部停了一會(huì)，雨還是越下越大。爺爺把身上的雨衣披在我身上說(shuō)：“你披著，別感冒了，免得耽誤了學(xué)習(xí)。”我正要把雨衣還給爺爺，他卻一把按住，大聲對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)了你披著，不要感冒了！”
我們爺孫倆艱難地在雨中行走著，終于到家了，抬頭一看，爺爺全身濕透了，而我卻似乎一點(diǎn)也沒(méi)淋著。看著爺爺縷縷濕透的頭發(fā)，回想起以前我跟爺爺頂嘴的場(chǎng)面，頓時(shí)眼淚奪眶而出。我在心里默默地喊著：爺爺，謝謝！對(duì)不起……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。
有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來(lái)改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說(shuō)不出話。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說(shuō)話，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
在我小學(xué)生活6余年當(dāng)中，曾經(jīng)遇見過(guò)許多的人，而他們之中有同學(xué)、朋友、鄰居……在這六年生活之中，許多人的面貌、樣子慢慢地淡忘，可是我始終忘不了那個(gè)人，他的外貌，我快要忘記，可是他帶給我的感動(dòng)卻歷久彌新，他就是我的數(shù)學(xué)老師——覃老師。
還記得五年級(jí)上學(xué)期，瘦小的他第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，我們都在討論：老師又換了，讓他來(lái)做我們班主任管得住我們嗎？他難道不知道我們班在年級(jí)很不聽話嗎？
可是很快，他融入了我們班，雖然我們?nèi)匀徊惶犜挘芎吞@，上課也比較幽默，漸漸地，我們也開始服他了。
記得一次上體育課，體育老師一喊解散，同學(xué)個(gè)個(gè)如一匹匹脫韁的野馬沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子……好不熱鬧，而我也和幾個(gè)小伙伴一起踢起了足球。那場(chǎng)面好不快活，我們跑啊，踢啊，十分開心，這次輪到我發(fā)球了，我把球帶到主席臺(tái)，正準(zhǔn)備把球踢出去，可是來(lái)了個(gè)攔路虎——唐同學(xué)，他從左邊跑過(guò)來(lái)，我十分驚慌，飛起一腳就在這一剎那間，飛出去的球正好撞到了田九天同學(xué)身上，他可剛剛做了手術(shù)還在恢復(fù)當(dāng)中啊！不好，這下可攤上大事了。于是下課后同學(xué)讓我去老師那里，正從辦公室出來(lái)的幾位同學(xué)不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“祝你好運(yùn)！”我緩慢地走過(guò)去，天是陰天，好像即將有一場(chǎng)傾盆大雨要來(lái)了，沒(méi)想到秦老師已經(jīng)在辦公室外“等”我了，可是，應(yīng)有的傾盆大雨并沒(méi)有出現(xiàn)，覃老師把雙手搭在我的肩上，嚴(yán)肅而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉覃鵬飛，你要記住，事不過(guò)三，這是第一次，下次再不要這樣了。”這短短的一句話，卻讓我的心沉甸甸的，也讓我濕了眼眶。
這件事雖然經(jīng)過(guò)了許多時(shí)間的沖刷，但使我一生難忘，一生感動(dòng)，老師，我不會(huì)辜負(fù)您的。
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