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四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2022-08-20 13:50:25 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)秋天的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)秋天的作文匯編5篇

四年級(jí)秋天的作文 篇1

  秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅高飛,還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

  金黃色的銀杏葉灑滿了大地,在葉海中顯得與眾不同,好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠(yuǎn)看,更像一片金色的海洋,隨手拿起一片銀杏葉,活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng)過后,它就逐漸變黃,然后變成金黃色的了。呵!它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

  放下它,回頭一看,是火海。猜,那是什么,對(duì)了——是楓葉。遠(yuǎn)望楓葉林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。那火紅火紅的楓葉,即使在冬天,一看到它,心里馬上暖暖的,十分舒服。撿起來,把它放在手掌心中,活像一個(gè)小孩子的手掌,只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著,似少女跳舞時(shí)的蘭花指,它可能是一位舞蹈家吧!片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞的少女。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,葉片猶如天女散花般地飄落。

  秋天,是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然,不止這兩種,還有許多不知名的樹葉。秋葉,千姿百態(tài),惹人喜歡。我愛秋葉!

四年級(jí)秋天的作文 篇2

  秋天的景色哪里最美呢?那當(dāng)然是煉化的未名園了。

  站在未名園大門口,一抬頭,就看見三個(gè)大字——未名園。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是個(gè)圓形的大花壇,里面開滿了菊花,菊花姿態(tài)各異:有的全開了,像個(gè)貴婦人;有的含苞待放,像個(gè)羞羞答答的小姑娘;還有的才展開兩三片花瓣兒,嬌羞欲語……菊花的色彩也很迷人,白若雪,黃似金,粉像霞……

  離開花壇,沿著鵝卵石鋪成的小道,我又來到了一塊綠茵茵的大草坪上,老爺爺們?cè)谟崎e地打著太極拳;年輕人躺在綠絨毯似的草地上,聽著耳機(jī),閉著眼,任秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)著頭發(fā)和衣角,可舒服了;小朋友們像脫了韁的快馬,快樂地奔跑著,跳著,在草地上翻滾著,一刻也不閑著。

  走過草坪,看到前面一條彎彎曲曲的小石橋架在清澈的湖面上,水中一群群小魚兒自游自在地游來游去。

  跨過小橋就是植物園了,里面栽種著許多珍貴的林木。

  秋天真美,秋天的未名園更美!

四年級(jí)秋天的作文 篇3

  秋天是一首歌,秋天是一幅畫,秋天是一首詩,也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的風(fēng)吹過田野,田野里的高梁舉起了燃燒的火把,燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了,花生都熟透了,他們個(gè)個(gè)你擠我碰,都要讓小朋友嘗味道呢!

  秋天的風(fēng)吹過果園,果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去,梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的'牙齒;酸酸甜甜的橘子,摘一個(gè),放在嘴里,好吃極了,我們從橘子里嘗出了秋天的味道。

  秋天的風(fēng)吹過公園,菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香,要是有小朋友從他們身旁走過,桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示,告訴小動(dòng)物冬天快來了,大雁看了告示,說:“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌,這歌聲越來越小,越來越小……

  啊,我喜歡這秋天的風(fēng),我愛這涼爽的秋天。

四年級(jí)秋天的作文 篇4

  國慶節(jié)那天,妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺?shù)奶锢锿妗0?秋天真的來了,和夏天一點(diǎn)也不一樣,大自然一切都變了。

  先說芋頭吧,爸爸拿著大鋤頭,使勁往它的地下莖挖。過了一會(huì)兒,所有的地下莖(果實(shí),芋頭)全部露出來了,一個(gè)個(gè)圓滾滾的芋頭像地雷一樣,一個(gè)個(gè)都被我們發(fā)現(xiàn)了。這就是秋天的收獲。

  再說甌柑吧,它像小燈籠一樣,掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個(gè)一個(gè)的全部剪下來,裝進(jìn)筐里。

  最后,我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田,一種是扁豆,一種是毛豆。先說扁豆吧,扁豆是我最不喜歡的豆類,可是,為了爺爺、奶奶,我還是去摘了一點(diǎn)。扁豆的身子扁扁的,顏色是紫色的,可美了!

  再說毛豆吧,毛豆是我最喜歡的豆類之一,我把它們一只一只地摘下來,爸爸問:“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸:“難道毛豆是一年生的植物?”

  “是呀!”爸爸說,“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪。”

  于是,我一旦發(fā)現(xiàn)有肥的毛豆,就叫爸爸來剪。

  我站在石頭上,往四周望去,啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗,變得金黃金黃的,楓葉像著了火一樣,火紅火紅的。我又發(fā)現(xiàn),地上一片紅,一片黃,可美了!

  我喜歡秋天的田野。

四年級(jí)秋天的作文 篇5

  星期六,媽媽帶我去植物園。

  植物園真美呀!湖水清澈見底,水里的魚兒嬉戲著,水面翻起一圈圈波紋,陽光照到湖面上,湖面波光粼粼……不僅僅是湖水,水里的荷葉也是千姿百態(tài),有的收在一塊,像收著的一把傘,有的接近水面張開著,好像要讓湖水湛進(jìn)荷葉里,一陣微風(fēng)吹過,荷葉輕輕搖曳著,葉心的露珠滾來滾去,仿佛在嬉戲。遠(yuǎn)處,一顆顆高大挺拔的樹矗立在岸上,與湖水交相輝映,構(gòu)成了一幅圖畫。往前走著,不知不覺中,我們已經(jīng)走上了林間小道,水杉原先的蔥綠不見了,留下了枯黃,周圍有時(shí)有黃葉落下來,地上幾乎被黃葉鋪滿了,地上的草有些變白了,有的竟然在慢慢變紫!

  秋天,是一個(gè)畫家,用畫筆在湖面上一劃,荷葉變得干枯,湖水變得冰涼,在樹葉上一點(diǎn),樹葉變得枯黃,在小草上一涂,小草便褪了色。秋天,是一個(gè)可愛的孩子,在湖水里游泳,水變得冰涼;在荷葉上跳舞,荷葉漸漸枯萎;在樹葉上蕩秋千,樹葉刷刷往下掉;在小草上打滾,小草便褪了色。秋天,你真美!

  啊!秋天!我愛你!

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