【熱門(mén)】四年級(jí)小河的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)小河的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我家鄉(xiāng)的小河在北面一點(diǎn)兒，和我家非常近，我每次放學(xué)都要看一看家鄉(xiāng)的小河。
可是小河沒(méi)有什么好夸的，但我非常喜歡家鄉(xiāng)的小河。
我們經(jīng)常看小河里的清水，清得能看見(jiàn)小河底下的各種各樣的石頭。小河有的時(shí)候，水流很快，不小心是很危險(xiǎn)。有的時(shí)候，我常會(huì)在小河邊玩，叫上許多小伙伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿著雪白的衣裳在水中舞蹈。
小河有時(shí)候是淺綠色的，有時(shí)候是淺紅色的……，很棒吧！
我天天去看小河，我發(fā)現(xiàn)小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒著泡泡。
可能有幾個(gè)小孩子在玩吹泡泡？我是這么想的。
這就是我家鄉(xiāng)的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇2
家鄉(xiāng)的小河變了在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因?yàn)槟抢镉谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚(yú)、小蝦有時(shí)候你去那里玩，那小魚(yú)和小蝦還會(huì)跟你玩呢！沒(méi)過(guò)幾天，媽媽讓我到鎮(zhèn)里讀書(shū)，可是我舍不得離開(kāi)那條小河。但為了讀書(shū)，我只好去了。有一天，家鄉(xiāng)的小河變了。
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因?yàn)槟抢镉谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚(yú)、小蝦有時(shí)候你去那里玩，那小魚(yú)和小蝦還會(huì)跟你玩呢！沒(méi)過(guò)幾天，媽媽讓我到鎮(zhèn)里讀書(shū)，可是我舍不得離開(kāi)那條小河。但為了讀書(shū)，我只好去了。
有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候u，老師叫我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我趁著雙休日的時(shí)間，讓爸爸帶我回老家去一趟。
當(dāng)我一走進(jìn)家鄉(xiāng)的那條小河時(shí)，我驚呆了：昔日清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛(ài)的小魚(yú)不見(jiàn)了，小蝦也不見(jiàn)了只見(jiàn)河面上漂浮著塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：為什么小河會(huì)變成這個(gè)樣子呢？正在我納悶的時(shí)候，我抬頭向周?chē)艘幌拢蝗话l(fā)現(xiàn)原來(lái)小河對(duì)面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發(fā)現(xiàn)有根大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的一根塑料管通向小河里。這下我全明白了，原來(lái)廠里排放出來(lái)的臭水，流進(jìn)了小河里
為了讓美麗的小河回來(lái)，還給小魚(yú)、小蝦美麗的家園，還給家鄉(xiāng)人們優(yōu)美的環(huán)境，我趕緊回家，在爸爸的幫助下，我終于做好了一塊木牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)叔叔阿姨不要把廢水排放到河里！還小河一個(gè)清潔！
當(dāng)放假我又到回老家時(shí)，眼前一亮：家鄉(xiāng)的小河真美啊！
四年級(jí)小河的作文 篇3
假如所有的小河都干涸了。可愛(ài)的小魚(yú)和活潑的小蝦就會(huì)失去溫暖的家，也會(huì)失去他們自己那一個(gè)個(gè)稚嫩鮮活的生命；失去那烈午時(shí)在荷葉下嬉戲的聲影；失去那飛濺的水珠在陽(yáng)光的照耀下那美麗的色彩。
假如所有的小河都干涸了。生存在河岸邊那翠綠的青草和生機(jī)勃勃的楊柳就會(huì)因?yàn)闆](méi)有清澈的滋潤(rùn)死去。那么，以后就沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)舞動(dòng)著柔軟的長(zhǎng)袖，就沒(méi)有青翠的綠草在春雨的滋養(yǎng)下伸出碧綠的手掌。
假如所有的小河都干涸了。在水里生活的蓮花就會(huì)失去盡顯美麗的地方。它那出淤泥而不染的花瓣會(huì)從絢麗多姿變成枯黃無(wú)色。美麗的蓮花一定會(huì)無(wú)地自容！
假如所有的小河都干涸了。人類(lèi)就會(huì)沒(méi)有水喝。耕田會(huì)干得裂開(kāi)，人們無(wú)法再種糧食，就會(huì)發(fā)生大饑荒。最后就會(huì)演變成人吃人肉、人喝人血的悲慘場(chǎng)面。人類(lèi)互相殘殺，終究我們?nèi)祟?lèi)會(huì)滅亡。
假如所有的小河都干涸了。動(dòng)物、植物都會(huì)滅亡。地球就會(huì)從朝氣蓬勃變成一個(gè)荒涼的星球，一個(gè)沒(méi)有水的星球，一個(gè)沒(méi)有生命的星球。
別讓小河干涸了。來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水，人人有責(zé)。不要認(rèn)為水是“取之不盡用之不竭”的，水是最珍貴的！！
四年級(jí)小河的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里。
30年前，家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村子里有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳，有的游泳，有的摸魚(yú)捉蝦，特別快樂(lè)。
可是30年后的現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮著垃圾，河邊堆滿(mǎn)了泥巴，一踩下去，整個(gè)人都會(huì)往下沉。魚(yú)蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚(yú)，能勉強(qiáng)地在骯臟的河水里生活。現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)下河游泳？還有誰(shuí)會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦呢？
這條小河已不是原來(lái)的那條小河了，它沒(méi)有了美麗清澈的樣子，只剩骯臟。曾經(jīng)，河水是小魚(yú)的搖籃，是小魚(yú)的樂(lè)園，可現(xiàn)在，河水是小魚(yú)的噩夢(mèng)，是垃圾的天堂，河水已經(jīng)嚴(yán)重地被垃圾污染，小魚(yú)已經(jīng)無(wú)家可歸了。
為此，我想大聲呼吁人類(lèi)：“人類(lèi)啊，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類(lèi)自己呀！如果你們不保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)得到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的家園更美麗，從現(xiàn)在開(kāi)始，做環(huán)境的保衛(wèi)者！
四年級(jí)小河的作文 篇5
在我家旁邊有一條小河，清澈見(jiàn)底，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚(yú)和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹，此外別無(wú)它物。但是，河周?chē)惋@得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河，旁邊有著一大片灌木，簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹(shù)，有一棵樹(shù)下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹(shù)木的映照下，在魚(yú)兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。
如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂(lè)。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周?chē)G樹(shù)紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!
夜深了，人們睡著了，魚(yú)兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪，它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)小河的作文 篇6
水是生命的源泉，人的健康都離不開(kāi)它。書(shū)上說(shuō)過(guò)：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對(duì)河水的污染，現(xiàn)在的河水變得又臟又臭，被污染的很?chē)?yán)重。有很多地方現(xiàn)在很?chē)?yán)重的缺水，現(xiàn)在我們采取了五水共治，讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？你們是否想過(guò)這切的切都是由我們?nèi)祟?lèi)造成的？隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)追求進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品，造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現(xiàn)在的人們可以為了利益、金錢(qián)，不顧后果的破壞環(huán)境，他們又是否想過(guò)這樣做，最后沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物……這切的后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？現(xiàn)在的河水，環(huán)境已經(jīng)這么不好了，而我們又采取了什么行動(dòng)呢？我們理想中的地球是否能恢復(fù)最原始的.美麗呢？
現(xiàn)在，我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。現(xiàn)在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治，我們平湖的洪建小區(qū)已經(jīng)開(kāi)始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水之所以這么臟這么臭，是因?yàn)槠髽I(yè)偷排污水和人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區(qū)，河道干凈，雖然沒(méi)有我們想象中的那么清澈見(jiàn)底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區(qū)就顯得干凈，整潔。工人叔叔們?cè)谂χ嗡俏覀円矐?yīng)該付出自己的努力，既然沒(méi)能力治水但我們可以共同來(lái)“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍(lán)，河水片清，大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會(huì)恢復(fù)從前的美貌。將來(lái)，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒(méi)有丁點(diǎn)垃圾，垃圾桶次次滿(mǎn)載而歸，天空片藍(lán)，沒(méi)有霧霾的困擾，人們不用帶著口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒(méi)有生態(tài)災(zāi)難，人們不用憂(yōu)慮地生活，大街上滿(mǎn)是自行車(chē)，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。我相信未來(lái)的地球肯定比我們想象中的更美！
我相信地球肯定會(huì)變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！
四年級(jí)小河的作文 篇7
我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一直以來(lái)。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙，我身軀蜿蜒修長(zhǎng)，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一群群小魚(yú)、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍，快樂(lè)地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我，總是來(lái)我這兒洗衣、洗碗、垂釣。
不知什么時(shí)候起，我的身邊來(lái)許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時(shí)地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過(guò)衣、碗的岸邊居民，也為了圖個(gè)方便，向我身上扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚(yú)小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見(jiàn)我就捂著鼻子快速逃離，還 不停地指責(zé)我：“臭！”
正當(dāng)我痛苦不堪，又萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，我得知了一個(gè)特大的好消息：人類(lèi)要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來(lái)就是一個(gè)拳頭！果然不久，我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人，他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機(jī)器，種上了綠萍，幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹(shù)，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見(jiàn)了，我又換上新裝，而且比原來(lái)的更湛藍(lán)，更晶瑩、更透亮……路過(guò)的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí)，人們的意識(shí)也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭(zhēng)當(dāng)起了治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境，水資源和水利設(shè)施的不文明行為。
感謝五水共治，它拯救了我，同時(shí)也拯救了人類(lèi)。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难海祟?lèi)的根本。保護(hù)我和我的同伴——河流，人類(lèi)才會(huì)快樂(lè)，世界才會(huì)美好！請(qǐng)大家牢記，再高超自動(dòng)的科技也比不過(guò)古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！
我想：隨著時(shí)間的推移，我將更顯勃勃生機(jī)，不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹(shù)更綠了，花更艷了，小鳥(niǎo)的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)了……
人類(lèi)，請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上，走向我們的金山銀山！
點(diǎn)評(píng)：孩子能用獨(dú)特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來(lái)的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)小河的作文 篇8
以前，在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。那里的水清澈見(jiàn)底，小河里的小魚(yú)小蝦可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，“撲通”、“撲通”地往水里跳，捉小蝦，摸田螺，從上午一直玩到下午。餓了就上岸吃一點(diǎn)東西，然后繼續(xù)下水去玩。這條小河美麗了我的家鄉(xiāng)，也給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。
漸漸地，不知道為什么，沒(méi)有人下水去玩了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨便找個(gè)地方就把垃圾扔了。河里堆滿(mǎn)了垃圾，河面上飄著一層綠色的液體，走過(guò)去的人都想吐。難怪人們?cè)僖膊辉敢庀滤瓮婺兀《@樣的河水又怎么能養(yǎng)出鮮美的魚(yú)蝦呢？更令人吃驚的是，自來(lái)水廠提供給我們的水是直接從小河里抽出來(lái)的，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后，輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，氣味難聞，渾濁不堪。人們飲用這樣的水，又怎能不生病呢？
我是多么希望人們可以不再亂扔垃圾呀！我呼吁家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，讓我們參加保護(hù)水資源的行動(dòng)吧！還小魚(yú)小蝦一個(gè)干凈的家，還小河美麗的容顏，還孩子一個(gè)快樂(lè)的游戲場(chǎng)！
四年級(jí)小河的作文 篇9
清明節(jié)，我和媽媽迎著明媚地陽(yáng)光去踏青。我們高高興興地向著村莊后面的小山坡走去，我看見(jiàn)山坡旁邊有條小河，河面上漂滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，河水特別渾濁，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的氣味。
我問(wèn)媽媽?zhuān)郧暗男『邮鞘裁礃幼拥模繈寢尰卮鸬溃骸昂铀宄旱哪芸匆?jiàn)河底的石頭，你還會(huì)看到三三兩兩的小魚(yú)在自由自在的嬉戲。在陽(yáng)光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風(fēng)吹來(lái)平靜的河面上還會(huì)泛起魚(yú)鱗似的波紋。真是美極了！”
媽媽還摸著我的頭說(shuō)：“以前像你這么大的男孩子夏天都會(huì)到小河里洗澡捉魚(yú)玩。”
我又問(wèn)媽媽?zhuān)铀疄槭裁磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？媽媽痛心地說(shuō)：“因?yàn)槿藗儾粩嗤永锶永盼鬯憧矗F(xiàn)在的河水誰(shuí)也不敢碰了。”
我若有所思地走著，看見(jiàn)幾個(gè)人正準(zhǔn)備往河里扔垃圾。我立即沖上前去制止，說(shuō)：“你們不能向河里扔垃圾，本來(lái)很清的河水，都已經(jīng)被污染成這樣了，不能再破壞啦……”
我想：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要我們每個(gè)人都能做環(huán)保衛(wèi)士，家鄉(xiāng)的小河一定還會(huì)清澈起來(lái)。
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