小學生四年級作文300字

時間：2022-08-17 09:52:27 四年級我要投稿

小學生軍訓作文推薦度：
小學生秋游作文推薦度：
小學生班級公約作文推薦度：
小學生家風家訓作文推薦度：
小學生秋游作文推薦度：
相關推薦

精選小學生四年級作文300字集錦八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學生四年級作文300字集錦八篇

小學生四年級作文300字篇1

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。按照抽簽結果，我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。

　　剛走進操場，只見4.8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚，他們早早在球場熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。

　　“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球，幾個隊員連續傳遞，通過我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒能投進。接下來，雙方你來我往，互不相讓，均無進球。但4.8班在上半場快結束時，投進一個兩分球。

　　易地再戰，我們班隊員沉著應對，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運氣不佳，再加上體力不支始終沒有進球。相反，4.8班隊員一直占據著主動在我們頑強的防守面前，又投進一個兩分球。比賽結束了，我們遺憾地以0：4輸了。

　　大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發，特別是楊奕然，眼里含著淚花。

　　比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來要刻苦練習籃球技術，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰勝對手。

小學生四年級作文300字篇2

　　如果我看見了一大堆金幣，還有一個籃球，我會毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛籃球，可以說我時刻都離不開它。

　　我8歲時開始打籃球，那是我簡直對籃球愛瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現在是我們學校女籃中最小的，她們都5年級，我才4年級。經常被她們忽略，我沒人防，她們也不傳給我。我經常被籃球砸中，有一個5年級的，在運球，突然轉身，沒看見我，就往后邊扔，我離她很近，她一轉身就把球砸在了我的臉上，疼死了，可我沒吭一聲，大家以為我沒事，就繼續打比賽了。有一個早上，我腳很疼，可堅持去打籃球，再跑籃時，后面一個人從了上來，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運球。但我不是一場比賽也沒得過分，有一次我就靠跑籃球。

　　我絕不會放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！

小學生四年級作文300字篇3

　　周末，小學生四年級作文400字，星期六下午，媽媽帶我來海邊玩。熾熱的太陽照著藍藍的大海，沙灘邊的花兒被照得鮮艷奪目。來游玩的人真不少，瞧！有的人還沒來得及脫下衣服，有的人已換上了泳衣。有的人在沙灘上打球，有的人光著腳丫在海邊撈東西。我也按捺不住了。

　　立馬我跑到沙灘上，撿起一根木棒，想要挖一個洞，可這沙子太細了，工具又太簡單，沙子總會落下來，重新填滿坑。于是，我就利用別人挖的坑，準備做一個小池子，我利用瓶子裝滿水，一瓶接一瓶倒進里面去，但每次水都流到了深處，好一會過去了，池子里才積了一點水。我向四周望去，想找到解決的辦法，突然，我想到了一個點子。

　　等別人積滿水的池子和我挖的池子中間劃了一條線，然后順著這條線逐漸挖寬、挖深。并做成有利我的地勢，我正在把水引到我的池子里。玩累了，媽媽讓我休息一會，說一會要回去了，可我覺得還沒玩到一會就要回家了，我有點戀戀不舍，快樂的時光總是很快，希望下次還能來玩。

小學生四年級作文300字篇4

　　星期天，爸爸給我帶回來一只荷蘭豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團。

　　荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動著，讓我想起了一個詞“細嚼慢咽”，吃相真有品位。

　　荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復摩擦，然后又抬起右前爪反復摩擦。它還會撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。

　　現在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來了許多樂趣，媽媽說： “咱家來了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了。”

小學生四年級作文300字篇5

　　家鄉的呼蘭河是一條美麗的河！
　　呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，呼蘭河像一面鏡子。微風吹過的時候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風大作的時候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……
　　魚兒時而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時而到水里面來回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時而圍了幾塊異樣的石頭來回轉上幾圈。
　　河的岸邊有一排排的樹，秋風吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態！
　　樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個呼蘭河真美啊！”它們天天都會到水中喝水！
　　有些鳥時而在河上方來回盤旋；時而猛地往水里直撲；時而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。
　　還有人在河里游泳，當他游到岸邊時，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”
　　我看著呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！
　　我愛我的家鄉呼蘭河！

小學生四年級作文300字篇6

　　再過兩個月，就要離開那個美麗的小學了，不禁又想起那些事。

　　在語文課上，我不敢發言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說，只要有自己的.想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認為是在表揚我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發言、積極向上。記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學說：“你拿老師的練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……

　　也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養出來許多壞毛病。現在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮斗時的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。