【推薦】校園的一角四年級作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的一角四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
校園的一角四年級作文 篇1
我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！
春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿細嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。
下課，同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不舍地離開“游戲長廊”。此時的長廊就像退潮的海灘，安靜下來。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅本來是綠色的葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落下來，真讓人惋惜！
有時候，我們學校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下，吸引不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成“藝術長廊”！
我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！
校園的一角四年級作文 篇2
我們的校園里，有一處美麗的景象，它是一個美麗的花園。
每當春天到來，小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到春天來了，高興地說：“春天來了，又可以玩了！”小樹也高興地歡呼起來；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來飛去；燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語，真熱鬧。
夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去，把小朋友都引了過來，跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶，入了迷，覺得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來飛去，自由自在，飛遍全世界。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！
秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來，景色真是美不勝收。
冬天，更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了，樹木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進入了童話般的世界，它是最偉大的。
校園的一角四年級作文 篇3
我的校園里每一處風景都十分美麗，但我最喜歡的還是校園的主題公園。
剛靠近主題公園，一陣清香就會朝你襲來。順著香味走去，你就能看見一棵細小的桂花樹。桂花樹上面的桂花小巧玲瓏，零零星星地點綴在橢圓的綠葉上，遠遠望去，就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中，走近一聞，清香怡人，讓人沉醉其中。
穿過這片桂花樹，就來到了長廊。長廊上方是一片綠藤，綠藤上開著粉嫩的牽牛花，煞是好看。長廊兩側是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀，綠得像一塊翡翠；那草地真密啊，密得連一絲陽光都照射不進去；那草地真柔軟啊，柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開著五顏六色的花朵。花兒真美，一團團一簇簇，爭奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞，絢麗多彩；有的像夜空的煙火，五光十色；有的像仙女的衣裙，五彩繽紛！我平時最愛在這片草地旁看書了呢！
這個不算大的公園記錄著我童年的歡樂時光，我愛我的校園，我更愛這個充滿歡樂的主題公園。
校園的一角四年級作文 篇4
我愛美麗的校園。我的校園里一片花團錦簇，可漂亮了！不過我最喜歡的是我們學校的操場。
操場中央有四個籃球架。每天早點上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了！旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運動器材，每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。
在操場的`北面有一個小亭子，下課時同學們經常到小亭子里去曬太陽，特別是春天陽光明媚的時候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子長得可高了，綠的像一塊大翡翠。
在操場對面還有一塊大草坪。春天小草生機勃勃遠遠看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服，還叫來小花來陪它們玩耍。夏天，小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了，它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們，小金葉要為它們遮風擋雨。冬爺爺悄悄地來了，好像在說：“我給你們送棉被來了”，說著便下起了大雪，給小草們鋪上了厚厚的被子，送它們入夢鄉(xiāng)。
這就是我的學校，既快樂又充滿生氣，我整天都想跟它呆在一起。雖然我學校的操場已經被拆了，這是我記憶中的操場，但是我相信裝修后的操場會更美麗！
校園的一角四年級作文 篇5
我們的校園非常美麗，但校園里的悅納園更美麗。
一進入大門，首先映入眼簾的就是悅納園。走進悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚。看這兩條你追我趕，絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡，好像在說：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘里還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜，好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽，一會兒縮進殼里睡大覺，每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個小瀑布，走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長著綠油油的小草。假山的后面長了些月季，每天都會張開美麗的花瓣，黃澄澄的花朵，像一張張笑臉朝我們微笑著！月季后面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！
校園的一角四年級作文 篇6
我們的校園是一個風景如畫的地方，在這個地方，我尤其喜歡學前一班陽臺后面的那棵琵琶樹。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個學前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準備去阻止他，一個老師走了過來，讓他下來，并批評教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹了，并漸漸的喜歡上了它。我經常在旁邊玩耍、學習，還經常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細細地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅強地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經過的每一個小朋友都會產生一種敬意……
你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機。就在這個秋天的一個下午，我坐在臺子上背誦著當天學會的課文，突然，一個硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個黃黃的琵琶果，那時，我仿佛聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對于你來說也是一個收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹。
校園的一角四年級作文 篇7
我們的校園風景美如畫，尤其是學校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。
走進校園，首先進入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶，上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹，高大挺拔就像一位位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。每當下起傾盆大雨時，棕櫚樹就用巨大的臂膀為花兒、草兒遮風擋雨，又多像慈愛的父母保護著他們的兒女呀！
綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池，噴水池的外圈是花壇，花壇里花壇錦簇，每當微風輕輕拂過花壇，花兒便散發(fā)出陣陣幽香，吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。
噴水池的內圈更美觀了。正午，陽光投射在池面上，反射著粼粼波光，就像一幅展開的畫卷。每當微風輕輕拂過，水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波，水面金光閃閃。在清澈的水底下，還“居住”著一群活潑的小魚，有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐著、嬉戲著、玩耍著，快活極了。當噴水池噴水時，水花在朝陽的照射下閃著亮晶晶的彩光，宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面，真是壯觀無比。
啊！美麗的校園，風景如畫的校園！
校園的一角四年級作文 篇8
校園里，有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔；它不像柳樹那樣多姿；它不像竹子一樣高聳。它，是什么樹？
校園里，有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈，它不像牡丹那樣鮮艷；它不像向日葵那樣神奇。它，是什么花？
樹，是樸素的玉蘭樹，花，是樸素的玉蘭花。
雨后初晴，花瓣上滾動著晶瑩的露珠，陽光照射在玉蘭花瓣上，金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏，微風拂過，一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來，那舞姿，比天鵝湖跳的還美，微風送去陣陣清香，令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍著它團團轉。似乎連樹皮，都香的不得了。
玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的，還沒有巴掌大呢。白中透黃，可在遠處看，還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上，都藏著一個個花仙子。調皮的在樹上蹦著、跳著，撒播出迷人的香氣，使每一片花瓣都充滿了活力。
玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時節(jié)開幾天，就謝了。長出嫩綠的葉子，那葉子綠的是那樣清新，散發(fā)出春天獨有的特點。花仙子脫掉了白色的外套，穿上了綠色的時裝。我常常想：玉蘭花真奇特，先開花，后長葉，這是為什么呢？
我愛我們學校的玉蘭花！
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