實用的四年級成長的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級成長的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 篇1
在成長中，誰做事都不是一帆風(fēng)順，誰都有自己的歡笑與色彩，也有一些挫折困擾著我們，而在我的成長中，也有一些挫折，想知道么？那就讓我說給你聽吧。
那是兩年前的事了，我和表弟來到體育場滑冰，可我還是新手，滑一次摔一次，旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想：算了，不學(xué)了，滑不好，還要被這些人笑話。這時，表弟對我說：“不要操之過急，腿要倒成八字型，身子要微微的向前傾。”看著表弟熟練、矯健的身姿，我豁然開朗：并不是每個人開始就會干什么的，要用毅力去練習(xí)，再說我本身就是來滑冰的，何必在乎被人說呢！于是我不扶欄桿，一心一意的去練習(xí)。雖然還是滑一次摔一次，但我默默地數(shù)著摔倒的次數(shù)，每一次都疼得鉆心兒，可是，我慢慢地會滑了。只是姿勢有點笨笨的，速度很慢。最后我終于會滑了，我快樂的繞場溜了幾圈！
從這件事我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個真正的失敗者，一個懦夫！相信下一次到溜冰場，你會看到我和表弟快樂的玩耍！
四年級成長的作文 篇2
我相信在每個人的成長記憶中，都會有一些故事，我也不例外，但是最讓我深刻的事只有一件，接下來讓我給大家講一講。
記得那年夏天，放學(xué)了，我和美鑫走出校門時腳崴了一下，我心想就崴了一下，一會兒就會好的。但走了幾步，發(fā)現(xiàn)腳更疼了。美鑫看見我停住了腳步就問：“怎么了？腳疼？”我點點頭，她說：“我背你吧。”我害羞地說：“我很重的，我可以自己走。”她滿不在乎地說：“你重，但我可以扶你。”說著她就吃力地扶著我一瘸一拐地走著。過了幾分鐘后，到了她家門口，我擔(dān)心地說：“你先回家吧，要不你媽媽會擔(dān)心的。”她像沒有看見她家似的繼續(xù)走著。我家離她家只有幾十米，所以很快就到了我家門口。我為她著急地說：“你趕緊回去吧，你媽媽會擔(dān)心的。”媽媽似乎聽到了我的聲音，雖然莫名其妙，但她還是說：“美鑫，你到我家來吃飯吧，我給你媽媽打電話。”她說：“不用了，我先回家呀，哦，對了，記得給她看一看她的腳！”話音剛落她迅速地往家跑去。
在我的記憶中，我會永遠記得她。
四年級成長的作文 篇3
從我記事開始，我就常聽媽媽說，我是全家的寶貝，是上天賜給她最大的財富。就這樣在一家人的寵愛下，我一天天長大了。
三歲時，我開始上幼兒園了，在那里我學(xué)會了自己穿衣吃飯，學(xué)會了和小朋友一起做游戲，唱兒歌。表現(xiàn)棒棒的我經(jīng)常受到老師的夸獎，我覺得長大真好！
不知不覺我七歲了，走進了小學(xué)堂，認識了很多新同學(xué)。我開始學(xué)拼音、學(xué)寫字、做數(shù)學(xué)題，跟老師學(xué)做人的道理。每天徜徉在知識的海洋里是那么快樂，漫步在知識的綠洲中是那么愜意，攀登上知識的高峰是那么興奮。看著墻壁上一天比一天多的獎狀，我覺得自己又長大了！
然而，事情總是來得那么突然，我最愛的媽媽生病了，原本美好平靜的生活亂成了一鍋粥。看著被病痛折磨得憔悴不堪的媽媽，我心痛萬分。此時的我卻一點兒也幫不上忙，我感到自己的脆弱與渺小，我真希望自己現(xiàn)在就是一個堅強的大人，可以保護她、照顧她。我真想快點長大啊！從那一刻起，我給自己制定了我未來的人生目標：我要做一名醫(yī)德高尚的醫(yī)學(xué)博士，發(fā)明一種萬能藥，讓媽媽重獲健康，讓所有的病人少受病痛和折磨！有了這樣的目標，仿佛自己又長大了一點。
寒假前夕，媽媽要去做手術(shù)了，爸爸媽媽和我商量決定把我送到小姨家暫住。小姨家有我喜歡的哥哥，這點讓我很高興，可是小姨家卻有一只超級大的拉布拉多狗，要知道，我雖然很喜歡小動物，可是對狗我卻沒有半點免疫力。我懷著忐忑不安的心來到了小姨家，見到了那只大狗。我很幸運，它和我想象中完全不同，它不僅溫順還有一個好聽的名字叫“賓果”，我很開心。可是一到晚上，我一個人躺在大床上，我就好孤單好難受，黑黑的大房間讓我感到害怕，我好想媽媽，那種思念讓我難過得想哭，我忍著，拼命忍著，媽媽說過戰(zhàn)勝自己才會變得堅強！那段日子里，小姨還帶著我和哥哥一起攀登了吳越古道。小姨告訴我，那崎嶇的古道是先人們進京趕考的`必經(jīng)之路，那鋪路的巨石是人們用雙手一塊塊修筑的。我贊嘆先人們的偉大和勤勞，我也記住了小姨說的話，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只有堅持不懈地登上頂峰，才能欣賞到最美的風(fēng)景！”我覺得自己又長大了許多。
新學(xué)期開始了，我回到了媽媽的身邊，學(xué)著像大人一樣照顧媽媽。媽媽看到我的變化，笑容變多了，身體也一天天好起來了。媽媽說現(xiàn)在她終于可以不用像以前擔(dān)心小寶寶一樣了，因為我長大了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，我變得積極進取、樂觀向上。成長的道路還很長很長，我會腳踏實地，努力朝自己的目標前進！
四年級成長的作文 篇4
許多名言警句許多名言警句激勵著我、伴隨著我成長。有一句話，讓我永生難忘。
一天我在家寫作文，該寫什么呢?腦海一片空白，便埋怨起老師來：“老師布置的作文干嘛要題目自擬，想個題目都還要想半天沒，很煩啊！”昏昏欲睡的我強打精神，我的鄰居從對面的窗戶看到我的樣子，走了過來。“誒，她怎么來了？從來沒有打擾過我寫作業(yè)，幫我解題什么的，這回她這是要干啥呀?”我自言自語的說道，皺著眉，眼光中充滿著疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地說。“要!要!”我樂開了花。“作文來源于生活。”她意味深長地告訴我。聽看這句話，頓時心中鮮花怒放，也明確了自己的思路!
在這期間，我遇到趣事就記下來，終于結(jié)出完美果實。我的每篇習(xí)作，都會有好幾個新穎的選材，寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會有極長的時間掌控在自己手中。
一眨眼，這件事已經(jīng)過去好久了，雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了，但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!
四年級成長的作文 篇5
隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多，如：家長給我們施加的壓力，同學(xué)之間競爭的壓力……而我的壓力是家長施加的壓力，我很苦惱啊！
一次，我正在聚精會神的看電視，不一會，麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會使用的話語：“怎么還在看電視啊！不是叫你少看電視多看書的嗎？你看看別人，他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢！你再這么下去，成績怎么能不下滑？快！去讀書去！”每每聽到這句話，我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來飛去的，之后，我便滿肚子不愿意的來到了書桌前，嘴里還不由自主的念叨著：“為什么每一次看的好好的，總要來看書呢？唉！”等到看完書的時候，已是晚上了，我正想去要回電視權(quán)時，媽媽又開始嘮叨了：“看完書就去睡覺去，別老想著看電視，電視到底有什么好看的啊！”我聽完這句話，感到無比的懊惱。之后，便一言不發(fā)的倒頭睡了。
雖然每一次媽媽在嘮叨時，我總會努力抑制住自己，因為次次都這樣，所以我已經(jīng)感到厭煩了，并開始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛我才會跟我嘮叨的，我保證，我一定會克服自己的煩惱！在今后的成長生活中，我也一定會努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。
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