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四年級冬天的作文

時間:2022-08-16 14:35:36 四年級 我要投稿

實用的四年級冬天的作文匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級冬天的作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級冬天的作文匯總9篇

四年級冬天的作文 篇1

  我的家鄉滿洲里,是北疆邊陲的一座小城,這里的冬天特別的寒冷,有刺骨的北風,還有堅硬無比的冰層,也有潔白無瑕的雪花。家鄉的冬天是最美的,家鄉的雪花也是最純潔的,我非常喜愛家鄉的冬天。

  冬天,空中飄下來了無數潔白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飄落在地上,像極了鋪著一層帶小鉆石的銀白色地毯。這是為什么呢?哦,原來是為了迎接“冰雪女王”呀!她揮舞著那漂亮而又神奇的魔法來到了花草樹木面前,她給大楊樹披上了潔白的西裝,給早已干枯的小草套上了一件白色的羽絨服,給飄逸的柳樹小心翼翼的穿上了白紗裙,生怕弄疼了她嬌嫩的皮膚。她又為小巧玲瓏的梅花們縫制了一件件雪白的襯衫,看!梅花在向她微笑。冬天里,整個世界都是銀色的,一片雪白。街道也都被雪覆蓋著,人們也都穿著厚厚的棉衣。放眼望去,白雪皚皚,銀裝素裹。

  提起家鄉的冬天,那自然就要說到冬捕,冬捕是家鄉冬天里傳統的捕魚活動。在寒冷的十二月的一天,爸爸、媽媽和我,駕車去呼倫湖觀看冬捕。我們行駛在凍成冰的湖面上,湖面像一面大鏡子,在陽光下面反著銀光。我心里很納悶,湖面那么大,冰層那么堅硬,哪有魚?又在哪里撒網呢?爸爸告訴我:“要找到撒網的地方對于有經驗的漁夫來說并不難,冬季雖然湖面結冰,但冰下的溫度確有零下40度左右,魚喜歡扎堆而且待著不動,魚群到底呆在哪里就只能用經驗判斷了。”

  最讓人激動的就是起網了。漁夫們高聲的喊著:“一!二!嘿!”的口號聲,馬輪開始轉動,巨大的漁網從冰洞漸漸滑出。這時,隨著水汽的冒出,鯉魚、鯽魚、白魚等各種各樣的魚蹦出來,魚一離開冰洞立刻被凍硬,變成了冰板魚。這時,人們歡呼著跑向漁網邊,有的拍照,有的捉魚。瞧!我還捉到了一條胖頭魚呢!

  雖然家鄉的冬天是寒冷的,但在我心目中是最美的。我愛家鄉的雪,愛家鄉的一景一物,我愛這座小城的冬天!

四年級冬天的作文 篇2

  冬天是一個多么浪漫的季節啊,給了人們無限的幻想。

  嚴冬季節正是梅花挑戰的時候,梅花的剛強正直的性格,是我們要學習的,是我們永遠傳承下去的。還記得那年冬天,我在家里看電視,見到北方的霜凍時,我不禁想到:“我是多么的幸運和幸福,我住在了溫暖的南方”。當時的我也想到了北方的人民都不怕霜凍,用勇氣來抵抗霜凍,這就是寒冬帶給我們人類的考驗啊!大自然總是在考驗著我們,越是在緊要關頭考驗的難度就越大,尤其是嚴冬的時候,還記得我的堂弟來我家時,他的爸爸媽媽都因為工作要很晚開可以回家,他是自己一個人來到了我家

  那時正值嚴冬,看見他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的圍巾還有他凍得慘白的小臉蛋時,我就幻想出他是怎樣來到我這里的,我當時幻想的情境是:“今天正值寒冬,寒風呼嘯而來,一個小朋友再寒冷的冬天里,一步一步的走到了我家。”我當時不緊打了一個寒摻,但是他始終還是冒著寒風而來,這就是寒冬的考驗。

  冬天勾起了我的回憶,也給了我無限的快樂

四年級冬天的作文 篇3

  一學期過去了,我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。

  他是一位植物終結者,殘忍地讓植物告別這個世界;他是一位刺客,無情地將樹木的枝葉剝奪;他還是一位考官,冷漠地考驗著植物的生命力是否足夠頑強。

  他不僅僅是植物的終結者,還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂,給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們在雪地里到處追逐,堆著雪人,打著雪仗……整個冬天留下了孩子們歡快的笑聲。

  他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川,塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心,為整個世界精心地裝扮。

  雖然冬天的時間很短,給人冷酷的印象,但是他給整個世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂,大家都積極地走出家門,去領略冬天的風采。

  冬天的美無處不在,他需要我們去用心發現、用心領略。

四年級冬天的作文 篇4

  冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩,若隱若現的,我渴望冬天里的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。

  我是景華小學四年級(3)班的一名學生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校,它雖然不是很大,但五臟俱全,里面的設施應有盡有,里面還有老師,同學,校長的關愛。

  記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皚皚。我走在上學的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候,我突然發現地上多了許多草墊。是誰!這么早把上學的路鋪的整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長們早早的來到學校,站在門口,撐著雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。

  每天第二節下課,是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發給每個同學。冬天里,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。

  記得一年級時我的們班的同學張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學,每次課間去小便時,也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業交給老師,而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

  冬天里,我看見了溫暖的陽光和關愛,讓冬天不再寒冷。

四年級冬天的作文 篇5

  寒風凜冽,肆意地吹向各處,樹枝都被吹得凌亂不堪,然而在這個寒冷的冬天,奶奶溫暖了我。

  每個早晨我都起很早,又因上學很早,奶奶必須比我起得早,給我做早飯。一起床,我就能聽到奶奶給我做飯的聲音,不一會飯就熟了,飯香彌漫在餐桌周圍,熱騰騰的米飯和菜,上面還冒著熱氣,每日必喝的一杯白開水,無一不溫暖著我。在出門之前,奶奶把早就放在暖氣上的手套遞給我,手心立馬就感覺到溫暖,奶奶還常常叮囑我,把我裹成一個粽子,暖和極了。

  每次放學回家,手指都會凍得通紅,奶奶見了眉頭一皺,拿出事先準備好的熱水,倒入杯子,讓我捧著,她輕嘆一聲,對我嘮叨起來,她雖然嘮嘮叨叨總是那么幾句,但我深切地感受到她對我的關心,心里溫暖極了,偶爾看到奶奶臉上的皺紋和黑白相間的發絲,不禁有些不是滋味,奶奶已經老了,可她還在為我操心,心里像是有根針,扎著我的心。

  如果我放學晚了,奶奶都會不放心,從媽媽的口中得知,她總是看鐘,在房子里走來走去,實在不放心,穿上衣服竟往外走,媽媽勸也勸不住,在外面等啊等,全然不顧外面的寒冷,寒風如猛獸般不留情面地向奶奶吹去,把奶奶的臉都吹紅了,可她似乎感覺不到寒冷,依舊在外面等我。終于,我回來了,奶奶如孩子般笑了,又真怪我回來得太晚,我的眼睛有些濕潤,雖然處在寒風中,但我的心充滿了溫暖。

  在這個寒冷的冬天,奶奶溫暖了我,溫暖了我的冬天。

四年級冬天的作文 篇6

  我熱愛我的家鄉,我喜歡家鄉綠意濃濃的春天;我喜歡家鄉驕陽似火的夏天;我喜歡家鄉瓜果飄香的秋天;我更喜歡家鄉風光獨特的冬天。

  我眼中,時寒冷的。在那呼嘯的北風中,享受一絲陽光,也是奢侈的。過路的人盡管“全副武裝”,但都不禁打起了哆嗦。平時熱鬧非凡、人多嘴雜的街道,卻再也沒有往日的“風采”了。趕著上班的人們,匆匆的騎駛著自己的車子,不愿意在這寒冷的世界里多留一會兒,哪怕一秒!

  我眼中,是潔白的。清晨,當你睡醒之后,打開窗戶,你會發現:那山川、河流、樹木、房屋全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠眺,萬里江山,變成了一個粉妝玉砌的世界。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,而那些冬夏常青的柏樹和松樹上,則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹過,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球就簌簌落落的掉下來,玉屑似的雪沫,隨風飄揚。

  我眼中,是愉快的。每到那時,我就會將女孩特有的矜持拋開,走向雪的世界。與伙伴們在雪地里堆雪人、擲雪球,那歡樂的喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來。

  寒冷的冬天、潔白的冬天、愉快的冬天真令人難忘,讓我回味無窮!

四年級冬天的作文 篇7

  寒冷的冬天,我從床上起來,窗戶前看著從天而降的雪,我的心瞬間感覺舒服和清新。

  我穿著外套,輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來,這是我看到樹枝被雪掩蓋著,好像雪給樹戴上了一頂白帽子,我不禁感慨,又是一個冬天,時間過的真快。我在長椅坐著,突然有一只小鳥飛了過來,飛到我的手上,我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖,我給它保暖,抱了它一會兒,它的身體終于暖熱了起來,我給他在樹上建了一個鳥窩,在鳥窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩里,小鳥嘰嘰喳喳的',好像是在向我道謝。

  打理完小鳥后,我在寧靜的路上,看著一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。仿佛把我帶進了童話世界里。我在路上走著。雪花已經在地上鋪了一層。

  我看到雪就想起了。純潔干凈,學詩冬天的風景線,她把大地裝飾的干凈美麗,它是我兒時的玩具,看到這一片雪,讓我想起我小的時候,那是一到下雪的時候,男孩子打雪仗,女孩子堆雪人,我們經常把胡蘿卜當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了,我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

  于是我又在那廠里做了下來,我抬頭一看,那山上都被雪掩蓋的如此美麗,就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了,我站在河邊,看著這結冰的河,我蹲了下來,這時候我看見河里有一處已經凍成花型的冰,我把這一個奇跡記錄下來,我在那里欣賞了老半天,雪把大地裝飾得如此精致,好像冰雕一樣展現在我的面前,我被這道美麗得風景所吸引,我想離去,我有在這住下的沖動,可是這美景只是暫時的。

  我很喜歡雪給我帶來的美景,我看到它我視覺很享受,讓我對它流連忘返,不愿離去,它就是冬天創造美景的工程師,它就是冬天里最絢麗的風景線。

四年級冬天的作文 篇8

  我非常喜歡冬天,因為冬天潔白無瑕,充滿詩情畫意。

  冬天最讓人們熟悉、最讓人難忘的就是雪。一場大雪過后,房屋、街道、山川、田野,整個大地銀裝素裹,仿佛進入了傳說中的童話世界,到處是一片白色的海洋。

  到了冬天,蚊子、蒼蠅這些不速之客都會消失的無影無蹤,再也不用為身上被咬得大包小包而擔心吊膽了。尤其在那漫天飛雪的日子里,大片大片的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來,打在臉上軟軟的、綿綿的,舒服極了。孩子們在雪地里奔跑,互相追逐嬉戲,然后就開始打雪仗、堆雪人,有的還把雪放入口中,像是在品嘗冬天的味道,雖然一個個小手凍得通紅,但這雪早已成為他們的伙伴。

  冬天的雪使我們的家鄉更加美麗,使我們的校園更加可愛,也讓所有喜歡雪的孩子們更加開心。

  冬天雖然寒風刺骨,我卻喜歡冬天,喜歡它的大雪紛飛,喜歡它的銀裝素裹,喜歡它給我們帶來的快樂。

四年級冬天的作文 篇9

  美麗的秋姑娘離開了這個繁華熱鬧的世界,而長滿白胡子的冬爺爺卻來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢你?是風婆婆和雪姑娘們。

  冬爺爺把禮物打開,風婆婆就開始咆哮起來。冬天的西北風不分青紅皂白地四處亂吹。路邊的樹枝赤條條地任狂風擺弄上下翻飛,可憐巴巴地掙扎著。枯草和落葉被高高的拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣堅硬的地上,無可奈何地忍受狂風的摧殘。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被風攪在了一起。

  冬爺爺又把禮物打開,雪姑娘就開始在天上跳起了舞蹈,紛紛揚揚的雪花像蒲公英的種子,飛向各地。雪花像魔術師,把大地變得都認不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮就成了銀白的世界。

  雪后,太陽公公出來了,天變亮了,地面鋪上一層層“雪毯”。孩子們都出來了,他們一起打雪仗,你不讓我,我不讓你,好快活。有的孩子在堆雪人,他們先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。看,那個孩子還把自己的小紅帽子戴在了雪人頭上,歪戴著,多可愛啊!這邊,一個孩子把另一個孩子推進雪堆,引來了一陣笑聲。

  家鄉的冬天多美麗、迷人。我最喜愛家鄉的冬天了,因為它把家鄉打扮得更加妖嬈。

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