四年級的我作文

時間：2022-10-17 16:36:52 四年級我要投稿

四年級作文《我的樂園》推薦度：
四年級我的樂園作文推薦度：
四年級下冊我的樂園作文推薦度：
我的書屋我的夢作文推薦度：
我的書我的夢作文推薦度：
相關推薦

關于四年級的我作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于四年級的我作文（通用21篇）

　　四年級的我作文篇1

　　我非常敬佩一個人，他就是我最親的人——爸爸。

　　爸爸是一個電影愛好者，沒日沒夜地看電影。有一次，爸爸一拍桌子，堅定地說：“用電視看電影，實在是太沒意思了，我要裝一個投影機和白板屏幕！”

　　一開始，我的媽媽和我都以為爸爸是說著好玩的，都沒有當真。誰知，爸爸悄無聲息地網購進了一批投影機零件，嚇了媽媽一大跳。我疑惑不解地問：“爸爸，你是不是得請專業人員來安裝呢？”爸爸說：“我只要看一下說明書就會裝啦，到時候請人來在天花板上打兩個洞就行。”

　　從那以后，爸爸放棄了從手機上看電影，改為研究起說明書來。眨眼間，白板屏幕、音響全部都被爸爸安裝好了，就連最難的連接電線和安裝電線箱都完成了！我心想，“爸爸身上不服輸的品質，真值得我學習！”

　　一直以來，爸爸都是喜歡自己解決家里的水電問題。幾天前，家里的所有電燈只要一打開，就會“嗞嗞”地響。后來，媽媽發現，在控制電量的按鈕箱里出了些問題。于是，爸爸搬來梯子，把按鈕箱里的電線左拉拉，右拉拉，一副不修好就不罷休的樣子。媽媽焦急地說：“快點喊人來修吧！”爸爸就是不喊人修，好像怕誰超過他似的。

　　直到現在，爸爸還是那種“倔脾氣”，做事不想讓別人幫忙。如果有人比他做得更好，爸爸就會在暗地里努力，直到超過別人！

　　其實，這就是一種不服輸的精神，領著爸爸走向成功！

　　四年級的我作文篇2

　　你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!

　　大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也蘇醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。

　　春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心里鉆，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。

　　春風吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。

　　春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多么美好的春天!真是萬紫千紅，美不勝收。俗話說：一年之際在于春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。

　　四年級的我作文篇3

　　在我所有的親人中，我最敬佩的是二姨。她那種自強自立的拼搏精神，是我學習的榜樣。

　　二姨是位下鄉知青，1978年才返城進工廠。她勤勤懇懇地工作，幾乎年年被評為先進工作者。但她沒料到，去年春天的下崗人員名單中赫然出現了她的名字。

　　昨日的勞模一下子變成了下崗工人。開始，二姨怎么也想不通——下鄉、下崗，這些倒霉事怎么都輪到自己了！姨夫是某公司經理，安慰地說：“下崗了也好，你就做個專職家庭主婦吧，家里怎么也不缺你掙的那倆錢兒。”二嫂卻說：“錢掙多少是小事，我也有兩只手，哪能待在家里吃閑飯？我要找到自己生活的位置。”

　　性格一向剛強的二姨，經過一段時間的心理調整，決定做點小本生意。賣菜、賣水果二姨都干過，但都沒成功。在摸索中她發現離家不遠的集貿市場的小商販們，中午由于顧客多、生意好而顧不上做飯。她想如果搞個流動快餐車，肯定有生意。說干說干，她先買了一輛舊腳踏三輪車，又買來保溫桶等器具，隨后便忙上忙下的操持起來。

　　開業后，二姨每天中午都熱情地把饅頭、雞蛋湯送到一個個顧客手里。由于二嫂的飯菜干凈，經濟實惠，說話和氣，服務周到熱情，二嫂的生意漸漸紅火起來。剛開始，她每天蒸兩籠饅頭，做一鍋蛋湯，現在每天蒸五籠饅頭，做兩鍋蛋湯，還早就賣完了。她一個人既加工，又要賣，忙里忙外，那苦和累別人是沒法體驗的。而二姨看著生意越來越紅火，就忘記了苦和累，高興得合不攏嘴，逢人便說；“一個人只要敢于向厄運挑戰，就會驚奇地發現自己竟蘊藏著巨大的潛力。說不定我賣快餐，還能賣出個新勞模呢！”

　　這就是我二姨，她這種自強自立的拼搏精神，為我樹立了學習的榜樣。

　　四年級的我作文篇4

　　我長著一頭烏黑的頭發，那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國字臉。這就是我，一個勇于拼搏的我。

　　今天，天氣晴朗，白云飄飄，我興高采烈地來到了學校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺桌，鄭重其事準備向同學們宣布一件事，話音剛落，同學們議論紛紛，有的說明天去春游，有的說明天自由活動，還有的說……可是同學們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事，老師告訴我們，明天開運動會，老師把比賽的運動員名單寫在黑板上，哇！竟然有我的名字，我想這一次我一定要為班級爭光，為同學爭光，可我平時訓練較少，這時我向熱鍋上的螞蟻，團團轉，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下，為了在明天在運動賽場上表現出色，決心放學一定要在操場訓練一番。

　　到了第二天，我要準備開跑了，三二一，開始。我像神箭一樣直奔過去，過了一會兒，我感覺沒有力氣，眼看好幾位同學從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點沖去，糟糕，啊！我的腳拐到了，不過我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點沖去，終于沖過終點了。

　　這一次比賽沒有得到一二三名，不過我還是一個勇于拼搏的男孩！

　　四年級的我作文篇5

　　《三國演義》同學們都看過吧，三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭，劉備、諸葛亮等人物同學們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國迷，他長著一雙特大的眼睛，兩條淡眉毛，說話聲很高，他喜歡看書，由其喜歡看《三國演義》。

　　每當同學們提到三國時，他會滔滔不絕地講起來，根本沒有你說話的余地，那些三國人物也被他刻畫得栩栩如生，惟妙惟肖！對了，他還很喜歡玩電腦，當他從網上找到跟三國有關的新游戲的時候，就會找到我和一些同學，興致勃勃地玩起來。怎么樣，我說他是個三國迷一點都不過份吧？

　　有一段時間，方便面里有三國人物卡片，他聽了這個消息以后頭也不回就向超市跑去，一買就是五袋，迫不及待地把卡片拿出來，至于那些方便面嘛，都讓同學們吃掉。

　　功夫不負有心人，你還別說，這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國的歷史典故和地理知識，怪不得講起三國來是豁牙子啃西瓜——條條是道呢！

　　有一次我跟這位三國迷開了個小玩笑：“我的方便面里有周瑜這張卡片。”因為周瑜卡片很少，他把那雙特大的眼睛睜得更大了，臉上似乎也開了一朵花：“真的？我愿意用一元五角錢跟你換。”我笑嘻嘻地說：“可惜啊，被我送人了。”“什么？”他淡淡的眉毛擰在一起，圓圓的嘴巴咧開了，如同吃了苦瓜一般，我被他豐富的表情逗的哈哈大笑。“明天別跟我開這樣的玩笑。”他鄭重其事地說。

　　這樣的故事很多，我卻很喜歡他這種求知的精神。

　　四年級的我作文篇6

　　春節到了，我非常地開心。我和爸爸媽媽一起去看了花展和燈展，真是有趣極了！

　　我們一大早上就去看花展。我們早早地來到花卉市場，可很多人比我們還來得早呢。大家都穿著新衣服，露出開心的笑容。在花卉市場，我們看到了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、粉的、白的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好像天空中五顏六色的星星，一陣微風輕輕吹過，空氣中飄散著淡淡的清香。

　　看完花展后，我和爸爸媽媽又去看了燈展。晚上的燈展就更漂亮了，五顏六色的燈光一直閃閃發光。來看燈展的有很多人，真是人山人海啊！看完燈展后，我們又去了ico玩游戲，玩完后我們就一起開心地回家了。

　　回到家里，我和爸爸媽媽打開電視機開始觀看春節聯歡晚會。春節聯歡晚會太精彩了，我都看到了12點半，最后我連澡都沒有洗就睡著了。這一天玩得開心極了，我睡得又熟又香。到了第二天早上，我起床吃完早飯后，就開始認真地寫作業了。

　　過春節真開心，我喜歡春節！

　　四年級的我作文篇7

　　大家好，我的名字叫林奕凌，今年10周歲，在一附小上小學，現在就讀四年級。

　　我有一頭烏黑帶深棕色的頭發，一雙再正常不過的雙眼皮，比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴，看起來比較瘦小。

　　我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發展，但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”，讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書，認為書是我們生活中不可缺少的一部分，如果生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養閱讀的好習慣，從圖畫書到文言文，從陪讀到自己讀，每一步都是基礎。

　　我一看起書來就津津有味，仿佛自己變成這本書里的人物，經常看起來忘了自己所在的世界，別人叫我，我都聽不見，如果把新書看完了，過了一段時間重新看一遍，也就是溫故而知新吧！把里面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的，用在以后的文章里學以用之！

　　我最近喜歡看的書是《笑貓日記》，這本書的作者是楊紅櫻，他用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心，這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……

　　多看書吧，那你的思想飛翔多看書吧，把笑容凝固在臉上多看書吧，把不好的事情忘記。書可以凈化一個人的心靈，希望大家像我一樣愛看書。

　　四年級的我作文篇8

　　古往今來，老師常常被人們美稱為“人類靈魂工程師”。我認為這話說得太好了！因為老師不僅教授我們知識，還教我們學會了許多做人的道理。在我模糊的記憶中，教過我的老師有許多，但給我印象最深刻的還是我四年級的班主任林菊老師。

　　林老師的身材苗條，一雙大眼睛烔烔有神，彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊，一頭烏黑光亮的秀發飄在身后，鼻梁上架著一副眼鏡，真是一副標準的教師形象！

　　以前我班是個不折不扣的爛班級，很多老師往往是談之色變，幾乎沒有老師敢接手我們這個班。可是，在這關鍵時刻，有一位老師卻挺身而出，信心十足地接下了這個爛班級。她，就是我們四年級的班主任——林菊老師。在林老師接手之前，我班的課堂紀律十分糟糕。上課時，有些同學互傳紙條，有些同學交頭接耳，甚至有些同學鉆到桌子底下講話，時常把任課老師氣得怒發沖冠。但自從林老師接手之后，嚴整了課堂紀律和班風，既重視整體教育，又注重個別誘導，不久，我們班的班風和紀律來了個三百六十度的大轉彎。想到這，我總會情不自禁地發出內心的贊嘆——林老師真是一個管理班級的好能手！

　　記得在四年級第二學期的時候，林老師調整了一下座位，讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學同桌，本來想讓我感化施茜木，可經過一段時間的嘗試，事情并不像林老師想象的那樣。課堂上，施茜木同學總是嘰嘰喳喳地說個不停，時常打斷了我的思路，甚至還對我動手動腳，在我忍無可忍的情況下，我就毫不留情地進行反擊……林老師看在眼里，疼在心里。眼看我快被施茜木同學“拉下水”了，林老師便當機立斷地找我談話：“你和施茜木同學同桌，有沒有受影響？”我吞吞吐吐地回答道：“有。”林老師沉思了一會兒說：“從明天開始，你們兩個就分開坐吧！”我聽了這話，一下子心花怒放：耶！終于解放了！通過這件事情，說明林老師是一個善于觀察、認真負責的好老師！

　　學期結束，領學生手冊的時間到了，那天一大早，媽媽就送我到了學校。到了之后，我看見一堆學生手冊旁還放著許多禮物，有棒棒糖、圓珠筆等，我一看到有這么多禮物，欣喜若狂，跑上前去高興地挑了起來。這時，媽媽嚴厲地責備了我：“這些禮物都是老師從她那微薄的工資里面拿出錢來買的，而你還在這挑來挑去的，你對得起林老師嗎？”我聽了哈哈哈話，慚愧地低下了頭。心想：對啊，這是用林老師的血汗錢買來的，而我還挑來挑去的，這真是對林老師的不敬啊！這時我覺得我是那么地渺小，而林老師是那么地偉大。這時，我突然想起了什么，急忙跑上前去，問道：“林老師，您下學期還教我們嗎？”林老師微笑地回答說：“這還得等回學校開會才知道呢！”聽了這話，我當時就有一種不祥的預感。果然，第二天，我就得知了林老師不教我們班的消息。當時我覺得很可惜，又覺得很無奈。

　　如今，每當我打開筆盒，看見林老師送給我的那支圓珠筆時，我總會情不自禁地說：“林老師，您真好，我會永遠記住您的！”

　　四年級的我作文篇9

　　在生活中，有很多書讓我們喜愛。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”下面就由我來介紹我喜歡的一本書——《格列佛游記》。

　　《格列佛游記》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英國十八世紀前最優秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林，父親是定居在愛爾蘭的英國人。

　　《格列佛游記》講的是格列佛一生的航海旅行，屢遇艱險。小人國里，先被小人們俘虜，后來又差點刺瞎雙眼；大人國中被巨人威脅賣命地演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險，總是從容鎮定，而且在每次開始新的航海時他都非常開心。

　　我喜歡這本書，有時一看就是幾個小時，常常忘了時間，常常忘了吃飯。它告訴我們做什么事都要大膽的去做，要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難，不要做縮頭烏龜，要勇敢地面對困難。

　　四年級的我作文篇10

　　時間時間像飛鳥,一晃就過了半學期.以前和我同班的同學差不多快忘記了,其中有這么一個人,盡管她其貌不揚,卻非常引人注目。她刻在我心里，像在一條五光十色的玉石中閃閃發光。比燈光亮，甚至比天上的星星更耀眼。

　　她，鴨蛋臉，一條馬尾巴，笑時，眼睛瞇成一條縫，那不大的眼睛和不大的嘴巴讓人很生氣，美中不足的是鼻子上長了好些小豆豆。每天都蘊含有她豐富多彩的表情。她整天快活的像個神仙！但她生氣時，翹起的小嘴能掛住一把小油壺。她說的話有時能讓人大笑不已，有時她說的話能把人氣得火冒三丈，抽泣不止，但她一空閑，就把桌子擦得纖塵不染，把手洗干凈，再把從圖書館借的書拿出來一本正經地看起來，愛書如命的她看到書中的壞家伙的時候，就指著書中的人大罵，看到書中溫柔的情節時，就一邊劃著各種動作，讓人哭笑不得。她得罪了家人的時候，就把自己的鬼點子全搬出來，惹得家人啼笑皆非，唉聲嘆氣，就像“豆腐掉進泥坑里——吹也不是，打也不是！”

　　你們知道那女孩是誰嗎？她在我的腦海里一閃一閃。

　　四年級的我作文篇11

　　一張小白臉，一雙小而有神的眼睛，小鼻梁上戴著一副近視眼鏡，鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴。這個小女孩是誰？告訴你：她是我，我叫沈寧。他是石蓮小學三年級的學生。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，興趣廣泛。唱歌，彈琴，練字，看書，下棋，都是我的愛好。

　　我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，是我的最愛。每天放學回家，第一件事就是打開琴蓋彈幾首歌，或者邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈貝多芬的《土耳其進行曲》。活潑的節奏和優美的旋律從我的手中流淌到我的心里，讓我陶醉。

　　我也很喜歡讀書。每次去湖州都是去新華書店看書買書。我的房間里有許多各種各樣的書。有《安徒生童話》，《格林童話》，《伊索寓言》，《三國演義》，《水滸傳》，《快樂星球》，《奇妙的動物植物》，《童話王國》。我最喜歡的是童話。我幾乎讀完了所有著名的童話。現在，我媽給我訂了雜志0103010。每天晚上睡覺前，我總是在睡覺前看一會兒書。從書上學到了很多知識，也學到了很多道理，這就是我愛看書的原因。

　　此外，我經常利用業余時間練習書法、下棋和打乒乓球，這使我的業余時間豐富多彩和有趣。

　　這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。

　　四年級的我作文篇12

　　我有一輛自行車。這是一輛由銀灰色、粉色和白色組成的帶有美麗圖案的華麗自行車。我叔叔給我買的上學用的。我愉快而輕松地騎著它去上學。路上，我坐在車里，老是抬頭，一副洋洋得意的樣子。

　　說到自行車，我想到一件事。那是一個星期五的早上，我和鄰居家的姐姐騎著心愛的自行車快樂地去上學。就在我要去學校的時候，意想不到的事情發生了。我聽到咔嚓一聲，問：“什么事？”我姐姐和我很快檢查了我們的自行車。我發現我的自行車鏈條斷了。這是怎么做到的？姐姐幫我修了好久，也沒用。姐姐說：“離修車的店很遠，身上沒錢。”我急得快要哭了。妹妹想了想，說：“馬上要上課了。不然可以找個塑料袋把鏈子收起來，放學再修。”我說：“我必須這么做。”我姐姐和我推著自行車去學校。

　　下午放學，大家去排隊。他們看到了我的自行車，沒有嘲笑它。另外，我不怕丟人。我仍然推著自行車回家。

　　回到家，外婆看著我無精打采的樣子問：“怎么了？”我把這件事告訴了奶奶。奶奶說：“沒關系。如果我給你錢修，你還能騎嗎？”我從奶奶那里拿了錢來修理我的自行車。我愉快地騎回家。

　　現在，我能騎這么漂亮的自行車，怎么能不讓我開心呢？

　　四年級的我作文篇13

　　瞧，那是誰？哈哈！那就是我！我有一個很不好的習慣，那就是馬虎粗心就因為我馬虎粗心，所以經常被爸爸媽媽批評。

　　我的'長相和大家有點不同，我的耳朵有點大，其它沒什么特別的，水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，還有一個小小的嘴。

　　由于我很馬虎，所以成績忽高忽低。上次的數學測試就是事例，那件事在我三年級的時候發生的事情。那天，我們進行數學測試。老師把數學卷發了下來，我走馬觀花似地看了一下卷子。哇！好簡單啊！絕對 K！于是我開始答題。

　　我毫不在乎，一下子把計算題全部做完了，接下來是應用題，每題分我想：太簡單了！這簡直就是一年級做的題目。我和剛才一樣，把應用題“瞬間”做完了。最后是概念題，咦，這道題怎么怪怪的？算了，放在旁邊吧。我又把其他題目做好了，又把那道題絞盡腦汁地想了出來，我就坐在椅子上休息，等著分撲面而來。

　　過了天，老師把卷子發了下來，我一看分數，一下子傻了— 分，我欲哭無淚，心想：當時我細心點就不會錯這么多了。

　　這，就是粗心的我，我希望“粗心”這個壞習慣能早日遠離我而去。

　　四年級的我作文篇14

　　我叫陳文宣是一個活潑開朗的小女孩總是眨著一雙炯炯有神的大眼晴。我屬龍所以家里人叫我"小龍女"不過我喜歡別人叫我"橙子。″我是處女座可卻總是丟三落四我想我大概是射手座吧。

　　我的愛好很廣泛喜歡學習、畫畫、唱歌、跳舞、彈琴看書……其中我最愛看書。我是一個“小書蟲”爸爸總是說我在“破壞”書我笑著說：“你看書是為了消磨時光而我看書是為了獲取知識和智慧。″

　　夜已深了我躲在被窩里看得津津有味忘了照例來巡查的媽媽她大吼一聲：“好你個小龍女還不趕快睡覺!”那聲音天崩地裂地動山搖。頓時我嚇得不知所措。定神了一會兒馬上扔掉書閉上眼睛睡覺。

　　還有一次我躲在廁所里看書。該吃飯了我正沉浸在書海之中看得忘乎所以。奶奶一連喊幾聲我還是沒搭理她直到奶奶說：“哇!這么好吃的蝦全讓爸爸吃完了!"我才連忙拿起書去搶蝦，邊吃邊看書才舒服呢。

　　我就是這樣的一個小書迷。天很大地也很大書中卻有著更大的天地。聰明的你愿意和我同行嗎?

　　四年級的我作文篇15

　　我1米4多的個子一雙寶石般的黑色眼睛，小小的鼻子和嘴巴一笑就會露出兩個小酒窩，特別惹人喜愛。

　　我有兩大優點，第一愛看書，第二愛畫畫。

　　我特別愛看書，只要看見一本好書，我便來了勁。一頭扎進書房中看書。這時，周圍的一切的一切仿佛都不存在了，外面發生什么事也不管了，只是專心致志地看書書讓我忘卻煩惱，讓我忘記悲傷。有時，我會隨著主人公一起進入一個奇妙的仙境；有時我會和主人公一起興奮，一起悲哀。有一次，我為了看書竟然忘了做學校作業，媽媽嚴肅地走進來了對我說﹕“噢喲，我的小祖宗啊！你看一看幾點鐘了？”我一看大叫道﹕“啊！快要7點了！學校作業忘做了！”接下來，一頓打罵肯定逃不了。

　　我還有一個特點——愛畫畫。雖然我愛畫鳥，獸，花草都愛畫，但我對古人情有獨鐘。早在2年級的時候，我就喜歡畫古人了。而且花起來栩栩如生，古人的頭發很難畫，還得給他戴上一個金釵子，古人的服裝有簡，有難。而且我愛畫難的。只要一有空，我就會拿起筆，“刷刷”的在紙上畫了起來。

　　你們看！這就是我！一個可愛的小女孩！

　　四年級的我作文篇16

　　動不動就愛哭鼻子可不只是女生的專屬和特質，說來不怕大家笑話，身為一個小男孩的我也愛哭鼻子。

　　大家先來認識一下我吧！我叫李雨軒，今年9歲啦。我的眉毛淡淡的，烏溜溜的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃著光芒，透著靈氣。高高的鼻子下面長著一張愛和媽媽頂撞的小嘴巴，一笑露出兩排潔白的牙齒。大家想不到我是個愛哭的男孩子吧！

　　因為愛哭，我不記得被爸爸媽媽批評和教育多少次了。“男兒有淚不輕彈”“你是小小男子漢”……可我就是“屢教不改”。比如：拖延癥導致作業寫不完就哭；丟三落四東西不見了就哭；不聽話時被媽媽或老師說兩句也哭……

　　有一次在家寫老師布置的作文，寫好了開頭后我就坐那無動于衷了，后面不知道如何動筆心里隱隱想哭了。爸爸走過來問我為什么不接著寫，我說不會寫。他知道我的依賴癥又犯了，忍不住就一巴掌扇過來，我豆大的淚珠從眼眶里滾落而出，嚶嚶哭了很久才止住淚水。唉，我學習依賴心重，喜歡拖延時間，動不動就哭，讓爸爸媽媽非常頭痛。

　　我就是這樣一個人。同學們，其實我也不想哭，可我控制不住情緒。我也知道這是一個壞毛病，所以我以后一定要摒棄它。同學們，你們也不要動不動就哭啊。

　　四年級的我作文篇17

　　哈，那個上課愛玩的男孩是誰呀？告訴你吧，他就是我。

　　我從小就喜歡玩，目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲，有時也為了玩經常受傷，所以現在我的傷不是這好了，那又傷了，就是那好了，這又傷了。

　　有一次，我和表妹在媽媽醫院不遠的地方玩，我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛星的鍋，我就對表妹說：“我們把石子放在這個鍋里，說不定那家人就不能收到信號了，我們給他們個大”驚喜“吧？”表妹向我做出OK的手勢，表示同意。我們先爬上一摞磚，又爬到了屋頂上，剛給衛星鍋里放進幾顆石子，后面那家就有人出來了。我以為暴露了，就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋頂接二連三的掉下去，形成一個“天窗”。我和表妹呢？都從“天窗”掉進了屋里。表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋邊上，把頭摔破了，流出的血讓我意識到自己受傷了，馬上跑到了媽媽醫院的值班室里，處理一下后，我就又跑出去玩了。

　　看，我是不是很愛玩呢？

　　四年級的我作文篇18

　　一對月牙似的眉毛，一雙似黑寶石的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我。下面，我就來介紹一下我自己吧！

　　我很粗心，還經常給別人帶來麻煩。一天，我到新華書店去，想買一本四年級下冊的詞語手冊。我到處找，可怎么也找不到。我問了一下售貨員阿姨，阿姨從旁邊的大書架上拿了一本書遞給我。阿姨給我的這本手冊很厚，但我想要的很薄。我隨便看了一下，沒有看見四年級下冊的內容，倒是看見了四年級上冊的課文。我放下手冊轉身走了。過了幾天，奶奶又帶我來了一趟這家新華書店。我又看見了那一本手冊。我又仔細看了一下那本詞語手冊，這次我看見了四年級下冊的課文。我又翻看了一下目錄，原來這本詞語手冊是六個年級、十二個學期的詞語手冊，所以才會這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

　　還有一次，數學老師讓我幫忙統計一下單元考試的分數。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開始登記分數。有一個同學考了b，我就把她的名字寫下來作為“b者”交給了老師。老師看了成績，批評了她一頓，她就委屈地哭了。原來她的試卷在書包里的，桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉。看我，多粗心！

　　這就是我粗心的我，你愿意和這樣的我做好朋友嗎？

　　四年級的我作文篇19

　　我很調皮，媽媽總說我淘起來真讓人頭疼。

　　我的愛好是看電視、踢足球、打籃球……當然，我最愛做的還是捉弄人。

　　有一次，上課的時候，同桌和我發生了小矛盾。我氣極了，哪管這是上課啊！一拳打在同桌的肚子上，同桌連人帶椅子的倒在地上了。嚇得同學們大呼小叫，當然，免不了被老師一頓狠批了。

　　我喜歡一邊看電視欣賞音樂，一邊像瘋了一樣身體左右搖擺。音樂節奏越強烈，我就搖擺得越瘋狂。有一次，我一邊背古詩，一邊又開始了左右搖擺表演，我一邊扭，一邊轉，一邊跑，一邊背古詩，可這么背詩，好長時間沒掌握古詩，媽媽又狠狠揍了我一頓。

　　還有一次，我趁爸爸不注意，在他背上貼了個“我是豬”的紙條，爸爸絲毫沒察覺，還是和平時一樣在客廳里喝茶、看電視。等姐姐一回來，見我哈哈大笑，知道我又做了什么壞事，等她發現我貼的條子憤怒地一把撕了條子，又狠狠教訓了我一頓。

　　怎么樣，我夠調皮吧！不過，隨著年齡地增長，有些太幼稚的事我不會再干！相信我會慢慢長大的！

　　四年級的我作文篇20

　　我是一個復雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。

　　又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，說不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們為什么沒有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認了自己的想法，但是，如果我們現在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人說出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔又太膚淺了吧，就為了這個？

　　這就是我，十分復雜的我，會被一個個問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什么主意。我有時表面開心，別人認為我又有什么鬼主意，其實我有沒有，真是讀不懂我啊。

　　四年級的我作文篇21

　　我是一個復雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。

　　又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，說不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們為什么沒有“上輩子”的記憶呢？

　　所以，我很快又否認了自己的想法，但是，如果我們現在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人說出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔又太膚淺了吧，就為了這個？

【四年級的我作文】相關文章：