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四年級的夏天作文

時間:2022-08-14 19:21:30 四年級 我要投稿

【熱門】四年級的夏天作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級的夏天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級的夏天作文匯編9篇

四年級的夏天作文 篇1

  噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我,我抬頭像窗外望去,卻只是迷茫的一片,揉了揉朦朧的雙眼,才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上,發出噼里啪啦的聲音,雨聲也使我更加清醒了起來。

  哇的一聲,其他的室友被驚醒起來,紛紛像窗外望去,嘆息道:為什么要下雨啊!怎么去教室啊待會肯定要打濕,我沒有傘,誰有?誰有?。但是我卻沒有跟隨嘆息,而是整理好一切,向門口走去。雨很大很大,大樹伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了,但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動。

  開心的心情,我走到來雨下,去感受,去享受夏雨。

  雨滴在身上,涼涼的,澆去了夏日的悶熱,帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹木,樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打,而隨之放棄,反而是抬起了頭,抵御著它,反抗著它。

  葉子在狂風中,緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手,抵御著狂風暴雨。暴雨也隨之敲打著小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不愿屈服于暴雨,更顯新綠。

  我走進教師,才發現衣服已打濕,頭發正滴著水,便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上,又聽見了同學的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了,好冷啊外面的雨好大啊!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水里,濺起水花,泛起波紋。

  夏雨總是來得快,去的也快,整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔,它撫摸著被暴雨吹打的樹木,花草,洗滌著暴雨帶來的兇猛。

  但仔細看看,樹木在狂風暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹木在狂風暴雨的吹打下,顯得更筆直了,更有精神了;樹葉在狂風暴雨的吹打下,更堅強了,更綠了;小草在狂風暴雨的吹打下,更頑強了,更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的,她為了使樹木。小草。花兒。樹葉。

  擁有更堅強的毅志,它背負著侮名。

  夏日的雨,又溫柔,有兇猛,但它是為了一切的一切好啊,為了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒,不惜背負侮名。暴雨之后帶來的則是頑強的生命,便是另一番天地。

四年級的夏天作文 篇2

  吶,還記得嗎?那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。

  時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經變成了一條寬敞的馬路。人來人往,一切明明顯得那么的熱鬧,可每一個人都顯得那么疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年,心急地吞噬了那充活力與夢想的青春,然后終于又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情,而當自己抬頭望那片天空的時候,我才發現——我變了。

  抽出了自己那緊張的學習時間,終于與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會,但是,我們之間卻生出了一層微妙的隔閡,兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經常玩耍的公園里,坐在那熟悉的椅子上,心中總會有一種十分懷念的感覺。那里,是我們以前追逐的地方;那里,是我們經常探險的地方;那里,是我們蕩秋千的地方;而那里,則是我們離別的地方。我仿佛看見了,那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由,在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花,并且互相贈于對方,暗自許下愿望。那個時候,心情其實很簡單——不想分開,但是,我和你都已經不是那個時候的我們了,我們終將會遺忘的——那個時候所許下的愿望。

  我們相隔數年終于實現那時的約定,終于又相見了,可我們都已經變了,而且變的很徹底。“吶,我說,是不是就這樣算了……我還有事,先回家了……”你首先說了話,我有些意外。“哦……那今天就這樣吧。”我覺得有些遺憾。

  “那……我就先走了。”你站了起來,轉身便離開了……“啊,我們之間已經變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上,注視著你離開的背影,感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。

  啊,我們都已經長大了嗎?過去的點點滴滴已經被時間所遺忘了嗎?難道,我們那個時候的一切都已經消失于歷史中了嗎?我其實是很期待的,這一次重逢。

  那一天,我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠幸福,沒有煩惱,一生都在笑聲中度過。而你,所許下的愿望又是什么呢?我想知道。但是,我想你大概已經忘了吧……

  過去的都已過去,現在也正在過去,但惟獨未來一直沒有變。也許,我們已經成為無法再交集在一起了的平行線,已經成為只存在于過去的摯友,但是,我相信我們那個時候的期待應該都未曾改變——那個夏天我們所許下的愿望。我很期待,你所許下的愿望。愿,你我都能夠朝我們的愿望不斷前進……

四年級的夏天作文 篇3

  夏天的一個晚上,屋里悶熱極了,我們一家正在風扇下津津有味地看著電視。突然,停電了,頓時,屋里更加悶熱了。媽媽說:“走,到院子乘涼去。”

  來到院子里乘涼,四周靜悄悄的,我覺得沒什么意思,便提議說:“咱們來捉迷藏怎樣?”爸爸是個活躍分子,一口就答應了。媽媽有些不愿意。在我的強求下,媽媽只好勉強答應了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰來捉人。結果,我輸了,便站到一邊,等爸爸媽媽藏好了,再去捉人。一會兒,爸爸媽媽藏好了,我就開始找了。有月光的地方我都找遍了,黑暗的地方我又不敢去。我想:這樣下去不是辦法,捉不到人,我可太沒面子了,得想個辦法。我摸摸后腦勺,頓時,心生一計。我假裝摔倒,叫了一聲:“哎喲,疼死我了。”這時,只見媽媽連忙從暗處跑出來,著急地問著:“怎么了,怎么了?”媽媽被騙出來了。我高興極了,連忙跑過去抓住媽媽,然后,讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢?我心中又生一計,我利用爸爸喜歡觀察星座這個愛好,大聲喊:“快看,有流星!”爸爸聽了,忙從花房里跑出來,我連忙跑過去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說:“你這個‘小滑頭’,害得我們倆都上了你的當。”我說:“這叫‘以智取勝’嘛。”

  這樣,我們一家度過了一個愉快的夜晚。

四年級的夏天作文 篇4

  春天一眨眼就過去了,被夏日的熱氣吹散得無影無蹤了。冬日的匆匆離去,預示著我的痛苦即將來臨。

  夏日無疑是胖人的克星。首先,穿衣服就是一大難題。走在大街上,茫然地盯著大街上的人。瞧瞧那些人,穿著花花綠綠的衣服走在大街上。可眼饞了我,為什么呢?因為自己的衣服始終是那么的單一。想到這,心里忍不住泛酸。自己也是女孩子,也想穿漂亮的衣服。都是這討厭的夏天,讓我不可以穿漂亮的裙子,讓我的肥胖更加胖了。

  上體育課,冬天跑起來最多也就是有一點累。可是夏天我一跑起來就頭昏腦脹,隨著溫度的增高,自己的雙腿也想綁著鐵球一樣,不聽使喚了。當時的我,甚至有把太陽射下來的荒唐想法。

  夏天,我和家人出去游玩的時候。看見大家都開心的玩的時候,心里可難受了。太陽曬在身上,自己都不想動了。就算動了,過了一會兒又累了。這樣更不好玩。

  前面的這些都不算什么,最重要的是:夏天的晚上我躺在床上,十分的想睡覺,可睡著又被熱醒了。再加上“蚊子朋友”的熱心聊天,我就更別想睡覺了。瞧這一晚上鬧騰的。床上被整得像被被人搶劫了一樣。再來看看我,亂蓬蓬的頭發,發紅的眼睛和黑黑的眼圈。天啊!要是一個夏天都要我這樣的話,我就沒法活了。

  這個夏天真討厭!

四年級的夏天作文 篇5

  夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花,非常漂亮;遍地的綠草野花,壯觀吧;樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

  葵園位于無錫羊尖鎮,是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里,想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時,大家摸著鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間,一個清澈的池塘顯現在我們面前,池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉,上面開滿了潔白的、粉紅的荷花,幾只蜻蜓停在上面休息。接著,我們興奮地沖進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣,昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧,發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤,那圓盤上有許多花蕊,周圍都是黃花瓣,下面的一根綠桿,把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉,幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去,忽然發現幾千株紅色的向日葵,心想:現在的新品種怎么這么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一個大向日葵拔了一點嘗了嘗,甜甜的,嫩嫩的。

  向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

  一天的游園結束了,我們坐上車,漸漸走遠,那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

四年級的夏天作文 篇6

  夏天,百花齊放,百鳥爭鳴,樹木茂盛,太陽高照,是個美麗又炎熱的季節。

  小樹林里樹木茂密,綠樹成蔭,高高的大樹擋住了火辣辣的太陽,樹下有許多小朋友在玩耍,蟬在樹上大聲喊:“知道熱了!”

  田野里的花朵競相開放、爭奇斗艷 、芬芳迷人,每朵都有姿態,美麗極了!

  七月,烈日當頭,有的花被曬得彎下了腰,好像一個個害羞的小姑娘 ;小樹更有趣,被太陽弄得,北邊稀稀拉拉只有幾片葉子,而南面卻長著茂密的枝葉,真是一個陰陽臉。小鳥躲在樹上的陰涼處唱著歌,好像在唱:“太陽下面,真是熱啊!樹蔭底下,真涼快啊!”蟬的聲音更大了,好像在說:“熱死我了,我都說過知道熱了,不要再曬了。”

  到了八月,樹干上蟬的叫聲都變了“服了、服了……”;野花被曬得抬不起頭,求饒說:“太陽大哥,別總是‘發火’,我們可受不了。”平時不怕曬的大樹 ,葉子也打起了卷;小草被曬得快要枯萎了,有氣無力的說:“太陽大哥,您收收‘火氣’吧,我要撐不住了。”只有太陽花和太陽作對。

  我愛夏天的美色,卻討厭夏天的炎熱。

四年級的夏天作文 篇7

  夏天的風是熱的,不和秋天,春天,冬天一樣,那么熱的天氣里恐怕只有知了才會不厭其煩的叫著吧。

  今年的夏天特別的熱,門外的柳樹葉子垂滿了枝條,一只只知了趴在樹上,知了可是可以吃的呢,但是小榕不喜歡,她覺得隨便奪走小動物的生命是很殘忍的事,她喜歡的是老家門前的小溪,又不是特別深,在夏天的時候最舒服了,旁邊還有幾棵大樹遮著溪水,遮出一片陰影,從源頭流下來的水本來是涼的,太陽一曬,是暖的,卻又是舒服的,小榕還喜歡爬到老家門前一片片的果樹上,摘下應季的果子,一口就咬下去,還無農藥呢,果子給太陽曬的也是暖暖的,卻甜甜的,小榕小心的吸著甜甜的果子汁水,外婆還特地為小榕在樹上裝了一把小椅子,小榕開心的想,要是每天都是夏天就好了。

  晚上,外婆搬來了大椅子,抱著小榕坐著數星星,講故事,牛郎織女的,水鬼的,神鬼的,風吹過來,不像白天那么熱,是清涼涼的,小榕舒服的睡著了。

四年級的夏天作文 篇8

  我愛萬物復蘇、鳥語花香、萬紫千紅的春天;我愛瓜果飄香、果實累累的秋天;我愛大雪紛飛、銀裝素裹的冬天;但我更愛驕陽似火、生機勃勃的夏天。

  哦,夏天是個炎熱的季節。中午,烈日高照,一只只小雞熱得耷拉著翅膀;一只只小狗熱得直吐舌頭;一個個蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著知了、知了;一個個小魚兒則躲進深水區睡大覺去了;大人們都喜歡呆在家里或商場,享受空調帶來的習習 涼 風,老人很節約,拿著一把大蒲扇使勁地扇風,還詛咒著這炎熱的季節,小孩子們歡蹦亂跳地跑去買冷飲。

  哦,夏天更是個歡樂的.季節。我們可以吃到各種香甜可口的水果,可以盡情地享受冰糕的清涼,可以無憂無慮地躺在沙發上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里,我最喜歡的就是去好溪游泳了。每當烈日當空,我就會和爸爸、媽媽拿著五顏六色的游泳圈去我們仁川鎮的好溪邊游泳。看,好溪邊的人可真多啊,人們穿著顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂。我迫不及待地跳進好溪的水里,哦,這溪水的確是又冰又涼,難怪人們喜歡在水里盡情地游泳啊。看,一個個天真的孩子們跳啊,笑啊,好不痛快。到了晚上,我們都喜歡坐在好溪邊歇歇涼、大伙兒聊聊天,此時此刻,徐徐的晚風拂過我們的臉龐,舒服極了。就在此時,爸爸帶了一個又圓又大的西瓜,我們全家坐在好溪邊,吃著又香又甜的西瓜,多么快樂呀!

  哦,夏天還是一個充滿生機勃勃的季節。花園里有許多不知名的小花,的確是千姿百態,還散發著淡淡的清香,沁人心脾。一棵棵樹長得可茂盛了,它們撐起一把把綠絨大傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發亮。菜園里,茄子像葫蘆,番茄像胖娃娃,豇豆像身材苗條的姑娘,好一派生機勃勃的景象。

  夏天真是個多姿多彩的季節!

四年級的夏天作文 篇9

  今年的夏天可真是特別啊,只能用一個字來形容,那就是“熱”!雖然立秋已過,可是一點兒也感覺到一絲的涼爽,雖然也有時飄來一陣陣微風,可那微風竟然也是熱的

  太陽好似一個可愛的娃娃,整天笑呵呵的,可是,這些天也發了瘋,每天不知疲倦地掛在天上,像一只大火球似的,火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地,湛藍的天空沒有一絲云彩,樹上的蟬兒煩躁得吵不停,好像在說:“熱死了!熱死了!”

  在炎熱的夏天里,只要一打開門,就可以看見蒼蠅蚊子都拼命地擠進來,它們也來“避暑”了。就連往日活潑的小狗也安分起來,一只小狗無力地趴在樹蔭下散熱,不時地吐出鮮紅的舌頭,“呼哧呼哧”地喘著氣,一顫一顫,一喘一喘的

  在炎熱的夏天里,原本高大挺撥的大樹,在烈日下也甘拜下風,連把腰挺直的力氣都沒有了,一直垂著頭。太陽把小區花園里的花兒都烤蔫了,耷拉著腦袋躺倒在地,沒有一點力氣站直來.連那些頑強的小草們都無精打采地趴下了身子,此時,它們真想趕快下一場涼爽的大雨,好痛痛快快地洗個澡,才能讓它們抵擋住夏日太陽的暴曬。

  在炎熱的夏天里,就算喝上幾杯冰水也解不了熱,這讓我想到了游泳,剛進游泳池,冰涼的水快速浸透了全身,感覺爽極了,讓我暫時忘記了夏天的炎熱。可是剛一上岸,一陣陣熱浪又向我襲來,我又馬上逃進了水里。

  我真希望炎熱的夏天能快快離去,讓涼爽的秋天早日到來,好讓人們感受到秋風的涼爽,讓動物和花草恢復到以往的生機。

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