關于人四年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的人四年級作文3篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個小小的玩笑，誰都不會反對，初三了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。
但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂!”
快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會是什么感受?
愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節”，而愚人節并不是給“愚人”準備的。
讓我們取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
人四年級作文 篇2
上個月，老姐送了我一盆仙人掌，一尺多高，有三個掌，綠綠的，渾身長滿了短短的細刺。放在陽臺上，不出一個星期，它便開出了兩朵花，一朵花瓣嫩黃，一朵花瓣粉紅，煞是招人歡喜。每天放學回家，我都要去看一看它。
誰知在上個星期，仙人掌死了!事情還是要從再上一個星期說起，記得那天下了一整天的雨，那盆仙人掌的盆里被灌滿了雨水。媽媽把它收進來后，并沒有把盆里的水倒干。就這樣，二三天后，先是那二朵花掉了，接下來就是仙人掌開始發黑，本來它那年輕而挺拔的身軀開始變得像垂暮的老人，彎腰曲背，死氣沉沉。直到后來，它的身軀終于支撐不住了，完全倒了下來。
仙人掌死了，我十分傷心，又覺得莫名其妙，為什么好好的仙人掌會死掉?難道這其中還有什么奧秘不成?前二天，我上網查了有關仙人掌的資料，百度百科關于仙人掌是這樣說的：仙人掌，為仙人掌科、仙人掌屬植物仙人掌，原產于美洲或非洲，它大多生長在干旱的環境里。它有儲存水份的功能，在它的身軀內，水份占了很大的比例，因此它有驚人的耐旱力和頑強的生命力。但它也有弱點，那就是怕水漚，時間長了，它的根系就會腐爛，也就很快會死掉。
哦，我終于搞清了，奧秘就是這個“水”字，我的那盆仙人掌就是被雨水淹死的。唉，真是不懂科學害死人。要不，我的那盆仙人掌可以長得象資料上說的那樣，有十幾米高，重量是幾萬斤…哦、不，打住!陽臺要壓垮了!不說了，趕緊再種一盆仙人掌才是。
其實仙人掌還有其他用途和含義，例如它可以入藥，治療許多病;它能做成許多食品，有各式各樣的吃法;它還是一種精神的象征：堅強、勇敢、不屈、無畏!因此，仙人掌能做為人們賞識的盆景佳品，是名至實歸的。
人四年級作文 篇3
21世紀，是智能機器人爆發的時代。這不，我也發明了一個智能機器人，大家一起來看看吧！
我發明的智能機器人特別炫酷。它不僅懂得各種知識，還可以上天、下海、入地，無所不能。它可以探索地下有沒有金礦或石油，可以到海底尋找人類未知的'生物，還可以上天預測天氣，讓人類對未來早作準備。
當然，這個機器人最主要的作用是為它的主人服務。每天6時，它就會叫醒我，并把香噴噴的早餐送到我面前。這時，它是我最忠實的家政服務員。我上學了，它乖乖地待在家里，一旦發現有陌生人闖入就會立刻發出警告，如果陌生人不聽警告，它就會對陌生人采取行動。這時，它是我最可靠的安全員。它還是我的救護員，在火災、地震等災難發生的時候，它會保護我安全地躲避災難。它還是我的開心果，每當我心情不好時，它就會為我講笑話，讓我把煩惱瞬間忘卻。
最特別的是，我的智能機器人還是一位醫術高超的“醫生”。如果有人生病找到了它，它就會像孫悟空一樣鉆入病人的體內尋找生病的部位進行治療。在治療的過程中，人是感覺不到痛的。
大家說，我發明的智能機器人是不是人類的好朋友、好幫手呢？