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四年級優秀想象作文

時間:2022-08-13 18:17:29 四年級 我要投稿

精選四年級優秀想象作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級優秀想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級優秀想象作文6篇

四年級優秀想象作文 篇1

  同學們,你們一定有自己的奇妙想法吧?如果你想知道我的奇思妙想,就趕快把耳朵湊過來,我來給你講一講。

  我想發明的是新型課桌,它是透明的,用最堅硬的材料做成,但重量卻只有一塊泡沫那么輕。新型課桌的形狀與普通課桌一樣。

  新型課桌里裝有隱形高級清污器。如果你桌上有垃圾和廢紙,或同學們用筆在桌上亂寫亂畫,隱形高級清污器便會啟動起來,把桌上的污跡等清除得一干二凈。

  桌子里還裝有微型空調。空調有冬暖夏涼的功能,在炎熱的夏天,微型空調會放出涼氣,使你神清氣爽;在寒冷的冬天,微型空調會放出暖氣,使你感到無比溫暖。

  雖然這些還是夢想,不過我相信,隨著科技的不斷發展,我一定能發明新型課桌。

四年級優秀想象作文 篇2

  馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興,你瞧她正嚷著:“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝,建起了一所海底學校,這個頭任校長是中國海洋大學最優秀的碩士生,既才華橫溢又帥氣十足。”一聽到這消息,飛魚樂開了花,興奮地叫著:“噢——上學嘍!上學嘍!”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊,也紛紛往馬里亞納海溝游去。

  等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學校的多媒體教室時,他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍鯨,小到對蝦,都來上課了。刺鈍正發著呆,臺下響起了雷鳴般的掌聲,只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了,他眉宇寬闊,目光炯炯,滿面春風。他環視了一下四周,笑瞇瞇地用魚語說著。原來,他就是校長肖云鵬,你瞧他的眉毛時而緊緊皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。當肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時,臺下又一次響起了掌聲,掌聲經久不息。刺鈍把手都拍紅了,還覺得不過癮。

  就在這時,多媒體屏幕上出現了一行文字:“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發、利用。作為海洋的生物們。我們應該竭力展示自己的才華,讓海洋成為魚類、人類的共同樂園!”肖校長指著大屏幕,巧舌如簧,化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海,海洋生物也會歡迎人類的到來。”海洋霸主——藍鯨道出了大家的心聲。

  “鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了,可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

  大海沸騰了。

四年級優秀想象作文 篇3

  未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!

  它不像現在這種汽車,現在汽車排污量大,污染空氣,遇到節假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀,它可以利用廢棄物品進行循環利用,它是能夠飛行的汽車,可以使人過上一種真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飛翔,它可以在小路上起飛,也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂園一樣:有秋千,有旋轉木馬,碰碰車,等等。里面還要有一張小床,還要有窗簾。

  它的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用擔心,我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,紅色鈕時代表陽光,藍色按鈕代表水,綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。

  現在是21世紀,科技飛速發展,科學家不斷努力,那時候汽車也會煥然一新,宛如仙境一般。

四年級優秀想象作文 篇4

  大家好,我是一張普普通通的紙,皮膚潔白如雪,身材小巧玲瓏。別看我小,可我出生的過程可是很漫長的,你不信的話,就來瞧一瞧吧。原本我和我的'兄弟們是一顆小樹苗,被種在一望無際的大山上,經過幾年的風風雨雨,這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒,被砍成木材后運往造紙廠,再經過不計其數的工序后,最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長啊!

  可是,有一些人并不珍惜我。記的有一次,我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了,他拿起鉛筆,龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆,然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下,隨手扔在了地上,這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過,也有人愛惜我們的,有一次,我被另外一位小朋友買走了,他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著,等我的第一面寫完了,他又把我翻過來繼續寫,等我的兩面都被他寫完了,他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經過一系列的工序,變成了再生紙,供人們繼續使用,別提有多開心了。

  小朋友,你覺得應該怎樣正確對待我們呢?

四年級優秀想象作文 篇5

  有一天,有一個小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

  半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手。”正在做著美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵。”

  后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因為我那時候用不上鋼筆,但是下一個學期我會常常用你的。”主人說。

  這個故事告訴我一個很大的啟發,讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

四年級優秀想象作文 篇6

  今晚作業不多,我拿起筆就開始做。可是,我剛寫了幾個字,筆就不出墨了。唉!這筆怎么這么不給力啊!要是有一種新型筆就好了!

  這種筆的顏色很少見。筆帽是深藍色的鐵皮,握筆的位置是橡膠制成,顏色是大紅色,跟蘋果一般。中間是黑色,用鋼鐵合成,十分堅硬。筆的上面有一個橙色萬能擦。筆身共20厘米,上面有許多按鈕。為了這種筆不被摔壞,還專門安裝了反地心引力磁懸浮裝備。只要這支筆一從空中落下,它的反地心引力裝置立刻就會感應到了。在筆落下的那一刻,筆會懸浮在空中,除了受到外力向下按,怎么也不會落到地上。即使被故意打爛,它也會自動修復,之后仍然安然無恙。

  這支筆的功能真是獨一無二。如果你的筆沒有墨水,它會自動充墨,需要10分鐘充滿。在這期間,你可以按筆頂端的按鈕。按2號鍵,就可以開啟2號鋼筆繼續使用。后面還有3、4號備用鋼筆可以使用。等1號鋼筆充墨完成后,它會自動提醒你,你就可以轉換成1號鋼筆寫字;如果你寫錯了,按筆最上面的橙色的圓形鍵,筆頭頂上的橙色萬能擦會立刻旋轉起來。不管這支筆或其他寫錯了什么,只要一用萬能擦,立刻和以前沒有什么兩樣;這支筆還可以根據你需要的筆而變化。你需要鉛筆,就找到握筆橡膠帶的下面的按鈕圈上尋找到標有鉛筆的按鍵。按一下,下面立刻就可以換成鉛筆。按鈕圈上還有各種水彩筆、記號筆、圓珠筆、油畫棒。彩色鉛筆盒各種顏色的鋼筆。

  隨著科技的發展,這支未來的新型萬能筆在三十世紀一定可以問世的。它需要在專業的大型文具商城才能買到。一上市,在短時間內一定會人們搶購一空。這支筆適用于小學生、中學生、大學生和二三十歲的成年人,一般都在6歲—35歲之間,大家很喜歡。

  這支未來的新型萬能筆,一定會深受未來廣大群眾的喜愛!

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