【精華】四年級成長的作文匯總五篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級成長的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長的作文 篇1
在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也贊不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認為遇到挫折沒關系,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美的!
四年級成長的作文 篇2
今天，我在我的學�！拇逍W，進行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天，但是我還是非常的開心。
走進校園，今天天氣還是有點悶熱，可是校園里的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容，我們很快沉浸在聚會的快樂中。
我們在階梯教室坐好，一個人分發了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒，大隊輔導員高興地為大家公布這次活動的內容安排，在嚴校長熱情洋溢的演講聲中，我們的夏令營，正式開始啦！
第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過海—各顯神通，但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事，講了一個在險境中為救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色，在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花，我發現此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的情節變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完，我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花，嘴里嘖嘖稱贊；有的使勁鼓掌，面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演��！
第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節，夸張的動作使教室里爆發出陣陣歡笑聲。
到了午飯時間，校長和書記帶領著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開，津津有味的吃起來。頓時，教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃著，一副餓了多天的豬八戒造型，嘴邊粘著米粒，掛著湯汁；有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著：嗯，好吃
好吃！更讓人發笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃，惹得大家一陣哄笑。
吃完飯，我們在多媒體教室吹著空調休息了一會，吃完學校準備的.水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧，隊員們那精神勁，一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了！這邊兩個女生，打得多激！你一個遠球，我一個吊球，那汗水就順著兩邊的發際流下，他們絲毫不在意，真佩服她們這種堅持不懈的運動精神 。比賽結束后我采訪了我們班的運動員—戴樂，他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說：“我喜歡這項運動，應該一直堅持下去。即使被打敗了，可是我得到了高手的指點啊！這不是快樂的事情嗎？”
多么難忘的一日夏令營啊！它帶給我們啟發，帶給我們自信，帶給我們成長的快樂！
四年級成長的作文 篇3
在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……
記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因為已經很長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了，“現在還沒到開空調的時候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做�！蔽易匝宰哉Z起來。
就這樣，我就做起了危險的事。我開始由于個子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書，這一天我蒙混過關。
可好景不長，在一天晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，并知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，后來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。
四年級成長的作文 篇4
在不知不覺中，我長大了。同時，在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個“小鯊魚”指偶�？墒墙涍^一番詢問后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環顧了一下同類指偶，可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進了褲兜里。接著，我若無其事地走開了，并隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。
走著走著，我們便來到了通往收銀臺的路，我心里不由糾結起來。留著吧，反正人們也不會為了這么一點小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說：“好孩子，你長大了。”
四年級成長的作文 篇5
日子一溜煙兒過去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠留在了我的記憶中。
記得那時我還在讀二年級，學習任務不重，在學校的生活那真是無憂無慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時淘氣得出格。
那天下午，我走進校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很囂張的語氣對我說：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅使著我，告訴我一定要和他比！我于是答應他說：“比什么？”他說：“我們倆誰先到教室門口誰就贏�！庇谑俏覀儌z做好準備，開跑了。我們兩個人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時候，他耍了個小聰明，卻不成想釀成了大錯！就見他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個都跌倒了。幾個同學見了，趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問我：“沒事吧？”我感覺非常疼，很想哭出來，但又怕他們笑話我，就強忍著淚水說：“沒事兒，一點兒都不疼！”我一瘸一拐地走進教室。同學們都圍過來問我怎么了，我卻疼得說不出話來，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對我的成長影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險而沒有意義的比試了。
【四年級成長的作文】相關文章：
成長四年級作文07-07
四年級的成長作文12-23
成長的四年級作文10-27
四年級成長作文01-09
成長四年級作文02-12
成長的滋味四年級作文10-09
成長的煩惱四年級作文08-16
四年級成長的故事作文08-19
成長的故事四年級作文12-29
成長小學四年級作文04-01