【推薦】四年級的作文300字匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我有一個樂于助人、愛看書的同桌。
她那烏黑的秀發長到腰間，濃密的眉毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，性格的薄唇，還有一張能說會道的小嘴。
放學的時候，我們是一起回家的，我們一邊走一邊說笑話。我們快要到紅綠燈的時候，看見一位老奶奶在斑馬線上行走，仔細一看是個盲人，我同桌二話不說，立刻上前幫忙。她扶著老奶奶，我幫老奶奶拿東西。走到了對面后，老奶奶感謝的說：“孩子，謝謝。”她說：“不客氣，老奶奶，你家在哪里啊，我看，您眼睛不方便，我送你回家吧。”“不會耽誤你回家的時間吧？”老奶奶問。她說：“不會，不會。”由于今天媽媽要我早點回家，我就自已先回家了。后來聽她說她晚回家被她媽媽說了幾句，不過她覺得幫助別人會很快樂。
今天下午第一節課是體育課，其他同學都出去了，教室只剩我和我同桌了，我對她說：“我們一起出去玩吧！”我叫了她好幾聲，她都沒理我。我用手遮住書，她才反應過來。我又一次的說：“我們出去玩吧！”她說：“不去，我還有書要看呢，放學就得還給別人了。”我很無奈，只好我自已去玩了。
這就是我的同桌 。
四年級的作文300字 篇2
小朋友你們喜歡小狗嗎？我很喜歡小狗。特別是我家的“小白”。它有潔白的毛，看上去顯得毛茸茸的。它長著圓圓的小眼睛，黑黑的鼻子，半圓的小嘴，耳朵每天都豎著。
它有其他小狗沒有的本領。那就是能一眼看出那人是好人還是壞人。它的看家本領也是一流的。我家的門壞了，門會自動開著，所以我讓“小白”在別人看不見的地方等。只要有壞人來了，它就大叫把他嚇走或者叫醒我們去對付壞人。
我家沒有老鼠，但是蟑螂很多，都在床下面。第一次“小白”看見蟑螂時，馬上捉住了一只蟑螂，接著就立即踩死了它。“小白”就這樣堅持下去，現在它捉蟑螂的本領也熟練了。我家的“小白”不但會看門和捉蟑螂，還是我的保鏢。
有一次，我去老家永順的白竹山看外婆，走到上坡時，不知什么東西突然從上面掉了下來，小白馬上去追。幾分鐘后，小白咬著東西來了。我一看，說：“原來是一個瓶子，一開始卻嚇了我一跳。”我們繼續向外婆走去。
我家“小白”可愛嗎？你想不想抱一下它呀？
四年級的作文300字 篇3
春天來了，小草從大地中鉆出來，露出一個小腦袋，真像一群可愛的小精靈，可愛的小草。只見他們挺胸抬頭，好像已經準備好要經受暴風雨的考驗。在暴風雨過后，花和樹都變了樣，可是它對弱小的草兒卻毫無辦法。小草只需要一把黃土，一簇陽光，就能生存下去它這頑強的生命力和那驚人的毅力深深感動了我。
小草——綠色的天使，讓大地更加生愛的'使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛小草，你不怕風吹日曬，你不怕狂風暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增添光彩，我愛小草！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這正是你的真實寫照。小草不像牡丹那樣國色天香；不像大樹那樣高聳挺拔；不像荷花那樣潔白無瑕；更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的，又是偉大的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我想：在我們現實生活中，不正有許多像小草一樣無私奉獻的人嗎？他們在自己的工作崗上兢兢業業工作了多少年，奉獻出了多少……
四年級的作文300字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我爬起床，習慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。
以前，赤水河只有一座橋 ，那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群，眨眼間，它就到了“退休”的年齡，于是，大家決定再建一座新橋 ，順便把舊橋改造一下，讓它不再那么辛苦。
在大家的努力下，新橋很快就建好了，這座橋可是人們勞動的結晶啊，第一次走在新橋上的時候，我無比興奮，它終于可以替代老橋繼續為人民服務了，舊橋不久也改造好了 ，它比新橋還漂亮呢，因為舊橋現在只需供人行走， 所以剩余的空間十分大，橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木，就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶，好看極了，每到晚上，舊橋就成了人們的休息場所，老人們在橋上聽歌跳舞，小孩子們在橋上跳皮筋，做游戲，還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣，真是熱鬧極了 ，這兩座橋緊緊地挨在一起，相互托著對方，就像一對相互幫助的兄弟 ，為對方減輕負擔 ，舊橋是哥哥，新橋是它的弟弟。
這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務 ，為我們合江縣人民出行帶來了方便，但始終不求回報，我們學習它們不求索取，無私奉獻的精神。
四年級的作文300字 篇5
今天，我要講一個關于我的讀書故事。
那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現里面的章節很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進房間，打開空調，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經到九點了。“徐藝嘉，你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
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