【精華】四年級小河的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級小河的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級小河的作文 篇1
水是生命的源泉，人的健康都離不開它。書上說過：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對河水的污染，現在的河水變得又臟又臭，被污染的很嚴重。有很多地方現在很嚴重的缺水，現在我們采取了五水共治，讓我們共同來保護我們的家園吧！
以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過這個問題？你們是否想過這切的切都是由我們人類造成的？隨著科技的發展，人類追求進步的步伐越來越快，已經不顧后果的濫用化學品，造成河水等自然環境遭到破壞。些企業的工廠偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時候偷排污水。為什么現在的人們可以為了利益、金錢，不顧后果的破壞環境，他們又是否想過這樣做，最后沒有了水，沒有了植物……這切的后果誰來承擔？現在的河水，環境已經這么不好了，而我們又采取了什么行動呢？我們理想中的地球是否能恢復最原始的美麗呢？
現在，我們的領導已經采取了最實際的行動。我們采取了五水共治的行動治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。現在我們浙江已經有多處地方已經得到了共治，我們平湖的洪建小區已經開始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時我才發現水之所以這么臟這么臭，是因為企業偷排污水和人們的不愛護環境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區，河道干凈，雖然沒有我們想象中的那么清澈見底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區就顯得干凈，整潔。工人叔叔們在努力治水，那我們也應該付出自己的努力，既然沒能力治水但我們可以共同來“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍，河水片清，大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會恢復從前的美貌。將來，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒有丁點垃圾，垃圾桶次次滿載而歸，天空片藍，沒有霧霾的困擾，人們不用帶著口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒有生態災難，人們不用憂慮地生活，大街上滿是自行車，人人愛護環境。我相信未來的地球肯定比我們想象中的更美！
我相信地球肯定會變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！
四年級小河的作文 篇2
我家鄉的小河在北面一點兒，和我家非常近，我每次放學都要看一看家鄉的小河。
可是小河沒有什么好夸的，但我非常喜歡家鄉的小河。
我們經常看小河里的清水，清得能看見小河底下的各種各樣的石頭。小河有的時候，水流很快，不小心是很危險。有的時候，我常會在小河邊玩，叫上許多小伙伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿著雪白的衣裳在水中舞蹈。
小河有時候是淺綠色的，有時候是淺紅色的……，很棒吧！
我天天去看小河，我發現小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒著泡泡。
可能有幾個小孩子在玩吹泡泡？我是這么想的。
這就是我家鄉的小河。
四年級小河的作文 篇3
我游覽過不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上我外婆家旁邊的那條清澈見底的小河。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，她把手一揮，頓時，春回大地，萬物復蘇。小河蘇醒了，凍結小河的冰也融化了，發出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在為春姑娘唱歌。小魚又來到河里玩著捉迷藏。過了一會兒，有許多小朋友和大人一起來到了小河邊，小朋友在水里玩耍，大人在釣魚。你看，春天的小河美麗吧！
夏天，小河更受人歡迎了，小鴨子在小河里“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩游戲，螃蟹用夾子夾小蝌蚪，小蝌蚪一會兒游到左邊一會兒游到右邊。螃蟹生氣了，用夾子拼命地去夾小蝌蚪，可是沒抓住，只好放棄。小朋友在河里歡快的游泳。你看夏天的小河熱鬧吧！
秋天，小河更美麗了。小河旁的楓葉像紅色的五角星，風輕輕吹過，紅色的楓葉像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的落在小河上，這給小河增添了生機。有一些小朋友在小河旁玩耍，你看，他們玩得多開心啊，你看秋天的小河迷人吧！
冬天，冬爺爺給大地換上了白色的衣裳，小河被雪給凍住了，許多人說：“這討厭的冬天，又把我們這條美麗的小河給凍住了！”樹和房子都穿上了雪白的綿襖，孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，他們玩得有多開心啊！
小河，你的每一滴水都永遠記在我心中！
四年級小河的作文 篇4
小河是美麗的，小河是可愛的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩情畫意的境界。 你們想過沒有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會怎么樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河里的魚蝦等小動物沒有了水，只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味著人類即將滅亡。因為水在人體中就占5分之4，沒有了水，一個星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環境里。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會問：“這是誰干的？”我會告訴你是人類！人們總以為水資源多而不知道節省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個人從小事做起，去節約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個和諧的家園變得更加美麗！
四年級小河的作文 篇5
我的家鄉,有一條小河。在以前，小河清澈見底，就連河底的沙石都能看的一清二楚。這條河，以前經常有小孩子來河邊打水仗，戲水，捉小魚小蝦，可歡快了。
河岸邊，長滿了綠油油的小草，紅彤彤的小花，還有拔地而起的大樹。夏日的時候，知了在樹上歡快的叫著“熱啊，熱啊”。炎熱的天氣，孩子們渾身冒汗，大家都會不約而同的來到小河邊，然后迫不及待的跳進去玩耍，因為這樣可以終緩減天氣的炎熱。
然而，這樣的好景并不長久，自從小河附近搬來一座工廠。這工廠每天往天上排廢氣，讓人覺得天空都變的黑乎乎的，空氣也變得不再清新。工廠還往河里排廢水，使小河變得渾濁不清，河水又黑又臭，孩子們都不能下水玩耍，不能打水仗，更不要說捉小蝦小魚。我們經常會看到一只只小魚和小蝦漂浮污水上，直接影響了我們的生活環境。
河岸邊，垃圾都快堆成一座山了，淹沒了綠色的小草和美麗的小花朵，工廠里的工人還把垃圾亂扔，有些甚至扔到樹上，整個夏天，小朋友們都再也聽不到知了的歡快歌聲了。
小河在默默地嗚咽，默默地哭泣，讓我們一起保護小河吧，從我做起，從身邊的小事做起，讓身邊的小河不再哭泣。
四年級小河的作文 篇6
我的老家在淮安市的洪澤縣，那里空氣清新，風景如畫。有一條小河緩緩地從我家老宅門前流過，河邊開滿五顏六色的野花。
每年夏天，一放暑假，我就會回到老家，和村子里的小伙伴一起玩。我們有時在河邊釣魚，有時在河里游泳，有時在河邊的田野里捉迷藏，小河給我的童年增添了很多歡樂。在氣溫干燥的時候，人們用小河水灌溉農田。小河不僅給了我們歡樂，還澆灌了農田。
去年暑假，我再次回到老家，看到那條清澈見底的小河不見了，河面上到處漂浮著垃圾，那么黑，還不時散發出濃烈的惡臭，住在小河邊的人們不得不把門窗關得嚴嚴實實的。
爺爺告訴我，那是因為人們不懂得保護環境的重要性，經常向小河亂扔垃圾，排放大量污水，所以失去了清澈的小河。爺爺沉思了一會兒，又面帶微笑說：“不過，人們已經意識到了這一點，再也不把臟東西扔到小河里了，政府也已經在采取措施治理了。”
每當我看著那條小河，就會想起小時候的那些歡樂時光。我相信在不久的將來，小河一定會變得像以前那樣清澈，我還會跟小伙伴在河里游泳、嬉戲……
四年級小河的作文 篇7
我家門前有一條河，里面有許多魚，魚在水里游來游去，真像是在和小石頭玩捉迷藏呢！
春天，春姑娘從高高的天上飛下來，來到河邊，漸漸的，雪融了，冰化了，柳樹發芽了，野花開放了，小鴨子在水上游來游去，嬉戲，玩耍。
夏天，夏哥哥睡過頭了，一覺醒來，發現到了夏天了，急忙催太陽公公射出耀眼的光芒，火熱的太陽一出來，小朋友們一個個都脫下衣服，一個個都往河里跑。
秋天，秋婆婆提著花籃，慢悠悠的從天上飛下來，親吻著河邊樹上的'一個個小果子，頓時，它們的臉被羞得通紅的，野花也準備過冬了。
冬天，冬爺爺讓云彩落下一片片雪花，小朋友們都穿上了厚厚的棉衣，小河也穿上了一件“白衣裳”。我常看見一些調皮的大哥哥們站在小河的“白衣裳”上，你可不要學他們哦，那是很危險的！
小河穿著“白衣裳”慢慢地等待著春天……
四年級小河的作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄降臨大地。噓——聽！帶來了誰？我們的音樂家小鳥那歡快的歌聲：“嘰嘰喳喳”。帶來了植物需要的陽光，帶來了老人、小孩喜歡的陽光，帶來了自然畫上最美的太陽，湖里那自然畫；“呼——”一陣暖風從人們面前悠悠蕩過，仿佛在告訴所有的人們：“春天來了！春風來了！”我好想看到滿天風箏呀！春天還帶來了什么？難道那花草樹木不是春天帶來的禮物嗎？春天帶來了那一大片一大片的綠色，帶來了眼前這生機勃勃的良辰美景！
小河撞開了阻止它奔跑的冰，霎時間，水花四濺，猶銀龍飛舞。“嘩嘩嘩”的響聲引起了人們的注意——“啊！快來看！快！小河在唱歌了，小河勝利了！”
在河邊有小孩隨意潑水，有人把水槍帶出來了呢，還有一些人，斗膽脫下襪子，挽起褲子，把腳伸進河里玩。邊上綠樹成蔭，茂盛的大樹下一株株剛露出頭的小草想到多快樂啊！樹下是乘涼的好地方，草邊還開滿了花兒：白的、紅的、黃的……簡直是美不勝收。
河水清轍見底，魚兒們在河里游來游去。有的在河里追逐打鬧；有的互吐泡泡；有的被小孩子定成了目標，正拼命逃跑……
河中映照著五彩的世界。綠色的樹像一把傘一樣為人們擋光，不敢露頭的小草漸漸放開了，天藍白云，鶯歌燕舞，連勤勞的小蜜蜂也玩起來了……加上太陽，這便是一幅美麗的自然畫。
當春風吹過小河時，小河的小酒窩便忍不住了。綠色、陽光、小河……便是春天給我們最好的禮物。
四年級小河的作文 篇9
今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎么這么臟？水里有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水里可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要隨便亂扔垃圾了……
后來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什么地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。為什么呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著，我們來到三樓的小小書蟲吧。那里有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。于是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱里。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”
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