關(guān)于四年級冬天的作文300字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級冬天的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級冬天的作文300字 篇1
下雪的冬天是快樂的,我們可以打雪仗、滑雪,還可以溜冰、跳繩。其中最快樂的要數(shù)堆雪人了。
風(fēng)吼了一夜,雪下了一夜。清晨,風(fēng)停了,雪住了,滿地皆白,從樓上往下看,瓦檐上銀鱗閃閃,樹上梨花朵朵,電線如同銀色的琴弦,小巷成了白色小溪,馬路成了銀色的長河,整個(gè)蘭州成了粉妝玉砌的世界,美麗極了。
院子里的小朋友已經(jīng)出來活動了,有的在跳繩,有的在跑步,我也迫不急待的沖出來堆雪人。我喊來同院的小伙伴,拿著工具,堆起雪人來。
小華,先用簸箕堆了一個(gè)大雪球,當(dāng)做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進(jìn)雪球里,這是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了,然后小華又用一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。就差一頂帽子了。對了,用鐵桶!我把鐵桶一扣,雪人就戴好帽了。接著,小紅又用兩個(gè)煤球當(dāng)眼睛,一根胡蘿卜當(dāng)鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈,雪人堆好了,我們都笑了起來。
堆雪人太有趣了,它給冬天帶來了快樂,我愛快樂的冬天
四年級冬天的作文300字 篇2
冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。
我很愛冬天,冬天雖然沒有春天的芬芳,沒有夏天的多彩,沒有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花?墒莿傄唤拥叫⊙┗,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上……每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮?......
四年級冬天的作文300字 篇3
嚴(yán)冬的一個(gè)早晨,我推開門一看,!真美呀!鋪天蓋地的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉
鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了一套潔白新衣。這時(shí),我仿佛來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著,雪片愈來愈多,茫茫的布滿天空,向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服,玲瓏剔透,像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪,給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結(jié)上了一片片小冰花,閃閃發(fā)光,異常美麗。大雪仍舊下著,給萬物都鑲上了銀邊;茫茫的雪海,一眼望不到邊,我望著這雪中美景,不由得贊嘆起來:啊!這雪是那么純,那么美,下吧!下吧!下得越大越好!
這時(shí),活潑可愛的孩子們,一邊唱著歡樂的歌兒,一邊做著他們喜愛的游戲:有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀!跳呀!笑呀!鬧呀!歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。
雪越下越大,皚皚的白雪覆蓋萬物,整個(gè)世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想:明年一定又是個(gè)豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥,在微風(fēng)的吹動下,輕輕輕搖動,盡情地吮吸著冬天的雪露,高興得搖頭晃腦。
四年級冬天的作文300字 篇4
冬天是個(gè)很美的季節(jié), 每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有 的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。 到處穿上了銀裝,美不勝收。好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透童話般的世界。 不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬天的氣息,窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的 像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧!
冬天人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進(jìn)行晨練。 小河上結(jié)了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在小河上嬉戲打鬧,從小河上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語。 …
冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,我愛雪景,冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
四年級冬天的作文300字 篇5
今年的冬天與以往有很大的不同,不同在哪里呢?今年的冬天,與以往相比要熱一點(diǎn),使平時(shí)的地面一點(diǎn)結(jié)冰都沒有,創(chuàng)造了一個(gè)“秋末”的景象。
其實(shí),我非常喜歡這幅景象,地面上的金黃色的葉子和那些不干凈的灰塵,被突如其來的北風(fēng),吹得一干二凈,僅僅剩下了那些枯黃而挺拔,堅(jiān)持佇立在路邊的樹枝和樹干。煥然一新的柏油路被冬天那 一絲明亮的太陽光通過樹枝照的發(fā)熱、發(fā)亮。雖然今年冬天干燥得沒有下雪,但是可以從這幅被冬風(fēng)沖刷得干干凈凈的街道看得出來,一切都煥然一新。
在往年被寒風(fēng)吹得又冷又僵硬的湖面在今年并沒有存留多久,取而代之的是波光粼粼的水面,應(yīng)透著萬里無云的天空,和那一輪明亮的太陽,并沒有感到太刺眼。那股清風(fēng)不僅僅吹干了塵土,封凍了湖 面,還掃凈了天上的云彩。
一股冬風(fēng)襲來,吹走了北京城上空的`那一片云,展現(xiàn)出來了北京的藍(lán)天,讓人心曠神怡。今年的冬,如同秋一樣天高氣爽,如同春一樣毫無雜念,但是冬天卻是春秋之間必不可少的過渡季節(jié)。冬,既是 一年完整的收尾,也是決定新一年美好的開端。
冬天是如此的珍貴,學(xué)預(yù)示著來年的豐收。冬天真美,我愛北京的冬天!
四年級冬天的作文300字 篇6
冬天,凜冽的北風(fēng)呼嘯而至,像是在向人們宣告:它已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)城市。
冬天的風(fēng)像一頭野獸,猛烈地晃動著風(fēng)中的大樹,狂怒地掃蕩著樹枝上僅有的幾片葉子,地上的落葉顫抖著在寒風(fēng)中打著旋兒。道路上塵土飛揚(yáng),好像萬馬奔騰而過。我的耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,猶如滔滔黃河在翻騰、咆哮。很多人不喜歡它,我卻欣賞它那排山倒海的氣勢,因?yàn)樗鼤屌橙醯娜俗兊糜赂摇?/p>
等待已久的“雪精靈”也伴隨著寒風(fēng)悄然而至,先是零零落落,漸漸地一朵朵、一片片,晶瑩剔透,潔白無瑕的雪花,像銀色的蝴蝶翩翩起舞,又像仙女撒下的碎玉,整個(gè)大地銀裝素裹。放眼望去千樹萬樹,好似開遍了梨花,田野猶如蓋上了白色的棉被。忽然,幾片調(diào)皮的雪花趁機(jī)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里,一陣寒意襲來,我想伸手捉住它們,可機(jī)靈的它們卻化成了小水珠,和我玩兒起了捉迷藏,我張開嘴巴一些“雪精靈”就瞬間被我收藏了起來。
冬天是任性的,也是可愛的,它不僅帶來了排山倒海氣勢的北風(fēng),還帶來了美麗可愛的“雪精靈”,我愛這美麗的冬天。
四年級冬天的作文300字 篇7
冬爺爺邁著堅(jiān)定的腳步走來了。
冬天來了之后,天黑的時(shí)間就早了,有時(shí)天空是那么暗,好像是哪 用旗子把日月星辰遮住了似的。冬天的小草也變得那么枯黃、消瘦,好像是一個(gè)營養(yǎng)不良的孩子?墒,誰都知道,當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí),這些小生命又會生根發(fā)芽,變得蔥綠茂密起來。冬天的樹木像是那樣 不全,再沒有它以前那蔥郁的模樣。樹枝上只有幾片殘缺的黃葉,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā) ,似乎不原離開它的母親——樹木。只有那些蒼翠的松柏、冬青還在那里聳立著,似乎是堅(jiān)守崗位的軍人。
唉聲嘆氣!那些花兒也真是的,平日看起來挺高貴,可是,它們那么懼怕冬天的寒冷,還沒到冬天,就躲得無影無蹤了。只有臘梅對抗著寒冷,在寒風(fēng)中開放,為冬天添了不少光彩。
冬天帶給人們寒冷,許多人是那樣懼怕冬天的寒冷,捂著耳朵縮著脖子。可是我們小學(xué)生還是風(fēng)風(fēng)火火地晨練著,還是放開喉嚨在讀書。
!冬天來了。
四年級冬天的作文300字 篇8
有一天,下著茫茫大雪,雪停了,世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰,他互不相識,但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來,他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的邊緣,看見三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了,也想堆雪人,他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開始害怕。
他們倆說:“你們不要害怕,我們不是壞人,我們是想跟你們一起堆雪人。”
他們說:“你們來吧,我們正好不會堆呢”!小軍說:“你們?nèi)冀惺裁疵盅?”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說。
他們開始堆雪啦,小軍滾雪人的下身,小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說:“滾好了,”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜,小馬找到一條圍巾,一個(gè)掃把,一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子,圍巾,掃把,帽子。
裝好了!他們一起說“好了。”然后,他們一起玩起了躲貓貓,跳繩子。就天黑了,他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師:郭宸卓
教師評語:這篇文章多處運(yùn)用了人物的語言描寫,冒號、雙引號標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用,符合人物特征的對話內(nèi)容,小作者非常細(xì)心。
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