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四年級的玩具作文

時間:2022-08-11 20:56:56 四年級 我要投稿

【熱門】四年級的玩具作文錦集六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級的玩具作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級的玩具作文錦集六篇

四年級的玩具作文 篇1

  說起我的玩具呀,那可是太多了。不管新家還是舊家,我的玩具加起來,一共有兩箱子哩!

  我的玩具不僅好玩,還有許多特殊的來歷。我的磁力棒玩具,是我過7歲生日弟弟送我的;我的毛絨玩具,大多數都是親戚、朋友送我的;還有一些小汽車、小飛機呀,它們都是爸爸媽媽鼓勵我送我的。今年期末,我考了個全班第一,這不,父母們又在商量如何獎勵我了。

  玩具不僅是用來玩,還用來幫我克服困難。有一次,我心情很煩惱,就拿出毛絨玩具小熊來玩。一會兒,就平靜了下來;還有一次,爸爸媽媽都上班去了,我很害怕,我便拿出一個玩具,不一會兒,我戰勝了恐懼。

  我對玩具很不愛護,經常玩完一個就不把它放回原處,而是想放哪,就放哪。結果,等我要玩的時候,才發現它“消失”不見了。

  有時,玩具也會“報復”我。有一次,我正玩著一種玩具,另一種音樂玩具突然響了起來。我連忙放下手中的玩具,去關掉音樂玩具,誰知,我剛一放手,拼好的玩具便摔下了地,四分五裂,我不管。可玩具們還不“放過我”。當我關掉音樂玩具回來時,音樂玩具又響了起來。我又去關。我在回來時,它又響了起來。我一直去關?伤险勰ノ,我非常生氣,一把抓起來,死死把它扔下地,他終于不響了。我臉上露出了勝利的笑容。

  原來,不愛護任何東西都會受到“報復”的!我們要愛護一花一草或任何東西!

四年級的玩具作文 篇2

  在我家的沙發一角,有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里,有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當我學習累了,或是心情不好的時候,我就會來到屬于我自己的小天地,讓“武士隊”和“仁者隊”戰斗一番。

  今天我和媽媽吵了一架,心情不好,早早洗澡上床睡覺了。睡夢中,我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息,只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……

  “仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌,跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地,以報上次遭突襲之仇。很不幸,他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。

  雙方展開了激烈的戰斗。你瞧,“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿,把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地。“仁者隊”的2號用一個降龍十八掌,把“武士隊”的4號打出了九霄云外……

  戰斗持續了很久,由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道,“仁者隊”陷入了被動作戰的局面,一直被“武士隊”圍攻著打,終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

  耳邊傳來媽媽的大叫聲:蘭俊熙,起床做作業啦……我的美夢被打斷了!

四年級的玩具作文 篇3

  我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺猬伊伊了。

  刺猬伊伊是個玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個圓鼓鼓的皮球,還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭;乃鼉墒治罩活w別致的愛心,真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺確實軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。

  每當我放學回到家時,睡了一天懶覺的它,會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業。每當我遇到難題時,它好像在對我說:“主人,認真想一想吧,你能做對的!”于是,我打起精神,認真地算了起來。每當我作對題時,它那雙嚴肅又認真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。

  小刺猬伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光,它已經是我們家必不可少的一員了,因為,它陪我旅游,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出。

  依依是我的好朋友。

四年級的玩具作文 篇4

  我喜愛的玩具有很多:芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。

  她是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米,寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵,彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛,像黑寶石一樣;尖尖的鼻子,彎彎微笑著的小嘴巴,很可愛。

  她有七套裙子,七雙鞋子,七個頭飾和兩只小動物。我按照不同的場合給她穿上不同的套裝。上學時,我給她穿紅色的裙子,白色的頭飾,紅色的皮鞋。過生日時,我給她穿粉色的短裙,紅點點頭飾,銀色的高跟鞋。回到家就換上藍色的家居服和拖鞋。

  她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上,爸爸媽媽都出去了,外面下著大雨還不時傳來一陣陣雷聲。我用被子蓋住頭和全身,可還是害怕。我看見了坐在枕頭上的她,便把她拿下來放到手上,慢慢地我沒有那么害怕了。

  我開心的時候,她好像在和我一起笑。我寫作業時,她就在旁邊陪著我。在我成長的路上,她和我一起,陪我學習、玩耍、快樂、傷心。

  她是我最喜愛的玩具,也是我最好的“伙伴”。

四年級的玩具作文 篇5

  我的玩具是一只毛絨小紅豬,它是我媽媽送給我的。

  它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽,帽子上面鑲嵌著一對像珍珠一樣大的眼睛,它還有一只橢圓形的鼻子,鼻頭上一對像山洞一樣黑的孔。瞧,它還有一對粉紅色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉,它就成了一只光頭小紅豬了?粗呢i頭帽,讓我想起了一部動畫片《豬豬俠》,因為豬豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。

  它還是一只快樂的小紅豬,總是笑瞇瞇的。它的眼睛是用棕色的線織成的。像月牙一樣,看上去總是很快樂。它還有一只突出來的大鼻子,鼻子下面是一張微笑的小嘴,看上去真是可愛極了。它的.身后有一條線,線的頂端有一個可以吸在墻上的吸盤。往下還有一個粉紅色的麻花形小尾巴,真惹人喜愛!我把它掛在門的對面,它總是笑瞇瞇的,有客人來的時候,它好像在對客人說“你好,你好!

  在我心情不好的時候看看它,它就會使我心情好起來。有一次我在寫作業,寫了半天還有好多頁沒有寫,我不耐煩了,準備把作業扔了。這時候小紅豬好像跳到我面前,笑著看著我,好像在說:“小主人,小主人,還有一點,加油!”看著它那忠實的樣子,我又低下頭,認真地寫起作業來。不知不覺,作業很快就寫完了。多虧了這個小紅豬,不然媽媽回來,又要被狠狠地批一頓不可。

  這就是我喜愛的玩具——小紅豬,它給我帶來了溫暖和快樂!

四年級的玩具作文 篇6

  我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時店里送的禮物。

  哈姆太郎非常可愛,頭上一對半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿著一件綠色的緊身衣,雙手攥著拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開開關,它就會唱起動聽的歌。

  一次,我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說:“我有一只會唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問:“能給我看看嗎?”我二話沒說,馬上把哈姆太郎拿了出來,打開開關,可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明,想了想說:“可能是沒有電了吧!蔽液苁,因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。

  我每天都和哈姆太郎一起玩,愛不釋手。每當我上完課累的時候,只要聽聽哈姆太郎唱的歌,就覺得輕松多了。

  我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽到它動聽的歌聲。

  點評:

  經過作者生動地描寫,小老鼠可愛的外形展現在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛,歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉,可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細致入微。文章結尾點題,直接抒發出對小老鼠的喜愛之情。

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