有關(guān)四年級(jí)同桌的作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
是你,在我悲傷的時(shí)候鼓勵(lì)我;是你,在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……
時(shí)光如沙礫般從指尖溜走,雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂,但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會(huì)笑容滿面。
你是一個(gè)說話大大咧咧的男孩子,學(xué)習(xí)卻很好,不像傳說中的學(xué)霸滿臉寫著‘非人勿近’,你說話雖然有點(diǎn)結(jié)巴但卻吐字清晰,你還是一個(gè)愛笑的男生,在課堂老師的提問中,就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對(duì)答如流……
你也是一個(gè)善良的男孩子,還記得有一天,你走在放學(xué)的路上,我跟在你的身后,你看見路旁有個(gè)箱子,你好奇的走上前去看,發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓,分明是剛出生的幼崽,你脫掉自己的外套輕輕的包住它報(bào)了起來,我在好奇心驅(qū)使下問到:“你準(zhǔn)備把它怎么辦?”你毫不猶豫的答道:“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開心的抱著它走了,望著你的背影,仿佛散發(fā)著光芒……
還記得,再次見到那只折耳貓,它被你樣的很好,全身散發(fā)著生機(jī)……
我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)同桌的,你的聰明善良使我感受到人世間的美好,因?yàn)槟悖业纳钭兊酶用篮茫?/p>
歪!偷偷告訴你,我們分別時(shí)你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在過去的幾年級(jí)里我有過好幾個(gè)同桌,有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會(huì)說話的眼睛。她個(gè)子不高,很瘦小,但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂于助人的人。
她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽講,而且聽得那么認(rèn)真,我也只好就趕緊收回想要開小差的心,認(rèn)真地聽了起來!還有一次上語文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!
我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總是干的活最多,最后一個(gè)離開教室。
這就是我的好同桌,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)漂亮可愛的女孩子,她的名字叫蘇紫涵。性格開朗,溫柔大方,大家都很喜歡她。
她高高瘦瘦的,跳舞的時(shí)候,舞姿非常的輕盈,就像一只美麗的白天鵝在悠閑的劃水。
不同于尋常女孩,她有著一頭短發(fā),黑黑的,就像一個(gè)黑蘑菇。一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,就像個(gè)熟透的柿子。一雙大大的眼睛,忽閃忽閃,像兩顆葡萄。眼睛下面有個(gè)尖尖的鼻子,像個(gè)草莓。鼻子下面是一張小小的嘴巴,紅紅的,像個(gè)櫻桃,說起來話,甜甜的,柔柔的,大家都喜歡她。
她愛好廣泛。在她的書包里,有一本速寫本。平時(shí),我們在玩的時(shí)候,她在一旁,拿出本子,在上面不停地畫著,畫里有花鳥蟲魚,有山山水水,也有同學(xué)老師……簡直一個(gè)小畫家。老師把她的畫一張張收集起來,貼了滿滿一大墻。她還喜歡彈琴,每天晚上一有時(shí)間就練習(xí)彈琴,偶爾還去老師那里練琴,彈的有模有樣的,經(jīng)常被音樂老師表揚(yáng),我很喜歡她彈琴的樣子。班里有什么活動(dòng),她也大大方方地,給我們談上幾首曲子。
她待人總是笑嘻嘻地,特別溫柔,我好像從沒看到她跟誰紅過臉。一次,班上的淘氣包,不當(dāng)心打翻了她的文具盒,還踩斷了幾支筆。我以為這次她要生氣了吧,淘氣包也在她旁邊不出聲,可她還是笑了笑,對(duì)淘氣包說,“沒事,你下次小心”。
她還有很多優(yōu)點(diǎn)我就不一一給大家介紹了,你喜歡這個(gè)漂亮的女孩嗎?
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌個(gè)子高高的,有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長的很漂亮。
她很愛看書。有一次,她看書看得入迷了,我怕打擾她,就靜靜地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思考,仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法;一會(huì)兒,又面露笑容、心情舒暢,仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去,半小時(shí)過去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)她來講好像已經(jīng)消失,換成了一個(gè)充滿童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書。
還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答,只見她一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答,時(shí)間老人走地很快,她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫了幾個(gè)算式,情緒更激動(dòng)了,似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后,她的臉上露出了燦爛的笑容。
她既愛看書,又樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
在小學(xué)的四年生活里,換過許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂糖,有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……
我的同桌長著短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個(gè)星期都不能參加體育運(yùn)動(dòng),心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂的。這時(shí),我的同桌來了,大喝一聲:“呀!看我自創(chuàng)的‘百獸大亂斗’!”只見她一會(huì)兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會(huì)兒如笨重的河馬,行動(dòng)緩慢;一會(huì)兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉(zhuǎn)悲為喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。
我的同桌不僅非常幽默,還很樂于助人。有一次,有一位同學(xué)吐了,別人都嫌臭,嫌臟,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學(xué)去衛(wèi)生間清洗,做完這些事后,他依然若無其事地說:“幫助同學(xué),人人有責(zé)!”
這就是我的同桌,幽默且樂于助人的好同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇6
明天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起,每次聽到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌,也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛,高挺的鼻子,胖乎乎的小臉蛋,像一個(gè)大紅蘋果一樣,有著櫻桃一樣的小嘴,他笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,他很愛笑,他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著,有一次我一不小心把他的水杯給弄破了,我對(duì)他說對(duì)不起,他說“沒事的,我們兩個(gè)是兄弟,水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好!
我記得還有一次,我們準(zhǔn)備放學(xué)了,我的鋼筆掉在了人群中,那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物,他看我非常緊張,他就對(duì)老師說“老師,我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以,他把我的鋼筆撿起來后,還給我說“以后小心點(diǎn)”
這就是我的同桌,我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛呢。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
我的同桌是個(gè)男同學(xué),叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。
有一次上音樂課,大家都背著手認(rèn)真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色,朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發(fā),配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會(huì)看見的,把橡皮拿來,我給你刻。”我瞪了他一眼,再也沒理他。
他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業(yè)一點(diǎn)也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識(shí)我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會(huì)寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結(jié)巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”
我的同桌是個(gè)男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉?赡苁俏覀儌(gè)性不同,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵個(gè)雞犬不寧。
古言說得好:君子動(dòng)口不動(dòng)手。而他呢?是君子動(dòng)口又動(dòng)手。有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該!闭f完,他得意地走出教室,卻把我氣個(gè)半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架,總會(huì)手心發(fā)癢,打他幾下,他也會(huì)還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當(dāng)他吵不過我,也打不過我的時(shí)候,他就會(huì)說:“畫個(gè)圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會(huì)吵吵架。
這就是我的同桌,一個(gè)有趣的同桌。
四年級(jí)同桌的.作文 篇8
我的同桌名叫周麗麗,她是一個(gè)活潑可愛,又不是聰穎機(jī)靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運(yùn)的事情……嘻嘻,怎么你們不信?我告訴你們?yōu)槭裁窗桑驗(yàn)槲揖褪撬呐笥岩彩撬耐馈:退雠笥颜娴氖欠浅5男疫\(yùn),因?yàn)樗梢詭Ыo你無窮無盡,無限的快樂和幸福,和她在一起你覺得心曠神怡,干什么都是非常有趣的……
她十分的幽默。她善于給四周的人執(zhí)照許許多多的快樂,喜歡說笑話,自己快樂的同時(shí),也喜歡給別人帶來無限的歡樂?刹?今天我忘帶了作業(yè)本,被老師批評(píng)了一頓,很不高興,一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那么不開心,心里也可著急了,因?yàn)樗矚g看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。于是她靈機(jī)一動(dòng),眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴唇一張一合,伴隨著甜美的聲音:怎么?我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了?可不嘛?好心的人趕緊送醫(yī)院,可別遲了……她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁:才沒有呢!但是毫無疑問,我的笑容又回到了臉頰,喜笑顏開,又和同學(xué)朋友們打成一片,哪里還有前面的憂愁與煩惱?剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……
怎么樣,和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運(yùn)的事情,我喜歡她這樣樂于分享快樂的朋友!
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!
我?guī)退×藗(gè)綽號(hào):笑癲子,為什么呢?因?yàn)樗軔坌Γ幸淮挝夜室獍延⑽膒ig說成屁股,她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的。
她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有一次,上課的時(shí)候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽不進(jìn)我的話。
還有一次,第四節(jié)課是自習(xí)課,她一直在看書,下課的時(shí)候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候,她才說:“別吵,我再看一會(huì)兒!焙髞,我等得不耐煩了,就先走了。我吃完飯?jiān)賮淼臅r(shí)候,她還坐在那兒津津有味地看著……
她的缺點(diǎn)是字寫得不太好,有一次,寫作文時(shí),老師說字不能寫得歪七歪八,但是江山易改,本性難移,她的字就是寫得不太好,后來老師把她的字放在多媒體上展示,弄得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌——廖琪。
四年級(jí)同桌的作文 篇10
三年級(jí)下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對(duì)他說謝謝,他說我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開,但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話,我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!
這就是我的同桌,一個(gè)充滿正能量的同桌。
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