【精選】四年級(jí)勞動(dòng)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)勞動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
今天，我校開(kāi)展了大掃除的活動(dòng)。
一分完工，大家不等老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來(lái)。男生們個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女生們也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來(lái)回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三只水桶不是南來(lái)北往在“工地”處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。看著同學(xué)們?nèi)绱烁蓜攀悖夷θ琳疲鄹觳餐煨渥樱瑴?zhǔn)備好好打一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變臟了。不知換了幾桶水，擦了多少遍，才見(jiàn)瓷磚本色。我怕還不干凈，就繼續(xù)和其他同學(xué)一起擦，小威和小城賣(mài)力極了，小徐提著水，走起來(lái)兩步三搖，可還是勤勤懇懇，一聲“累”也沒(méi)叫。
同學(xué)們都干得不遺余力、熱火朝天、揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動(dòng)而來(lái)的成果，心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)中，我仿佛長(zhǎng)大了許多，從而得到了不少啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，因?yàn)橄胧炷苌杀仨毷且徊讲矫爸L(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒的。在生活中，我們更困難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)椋虢鉀Q困難必須是一步步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……
“我勞動(dòng)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”勞動(dòng)最光榮!
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來(lái)姨丈的新家。
我們來(lái)到姨丈的新家，推開(kāi)門(mén)一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開(kāi)始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進(jìn)垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說(shuō)：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來(lái)提吧！”但是，我依然堅(jiān)持著。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開(kāi)了，因?yàn)槲艺硪路K兮兮的。王奶奶說(shuō)：“小釗，你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，勞動(dòng)是最光榮的。”聽(tīng)到鄰居家王奶奶這么夸我，我一下子精神飽滿(mǎn)，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺(jué)很有成就感，感覺(jué)很光榮。
勞動(dòng)最光榮，不信你可體驗(yàn)一下。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
美好的事物往往都是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來(lái)的，一滴滴辛勤的汗水，換來(lái)了我們無(wú)比的喜悅與自豪。
暑假的一天，我去農(nóng)村奶奶家，走在田野時(shí)，看到了好幾臺(tái)收割機(jī)在地里工作著，但是還有好幾處被風(fēng)刮倒的麥子躺在地上正等著爺爺奶奶、叔叔阿姨們手工收割。
來(lái)到家里田地時(shí)只見(jiàn)奶奶手拿鐮刀，正在收割麥子，我走過(guò)去讓奶奶教我。我彎下腰，左手抓住一小把麥子的上半部分，右手拿住鐮刀，把它放在麥子的下半部分，用勁一割一拽，一把麥子就被我割下來(lái)了。可是，我還沒(méi)割幾把就一屁股坐在了地上。微風(fēng)吹過(guò)，莊稼發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無(wú)能。
頓時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！在這念頭的推動(dòng)下，我又重新干了起來(lái)，終于把任務(wù)做完了。
通過(guò)這件事我才明白：做一件事很簡(jiǎn)單，但把這件事做好卻很難。
回家的時(shí)候，我的身上沾滿(mǎn)了泥土，可我覺(jué)得很光榮，因?yàn)槟嗤辽仙l(fā)出了勞動(dòng)的清香，見(jiàn)證了我辛勤勞動(dòng)的付出。
勞動(dòng)的滋味真好！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
馬上要迎來(lái)“五一”勞動(dòng)節(jié)了。4月24日晚上，我就在被窩里想：明天即使不是勞動(dòng)節(jié)，但我提前進(jìn)行我自己的勞動(dòng)節(jié)不能夠嗎？我下定了主意，把鬧鐘調(diào)到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，鬧鐘一響，我就來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，然后迅速穿好衣服，躡手躡腳的來(lái)到爸爸媽媽的臥室，見(jiàn)他們還在睡覺(jué)，就輕輕地打開(kāi)門(mén)，左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)地上很臟。我想：我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房里拿來(lái)了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細(xì)細(xì)地掃了個(gè)遍，連細(xì)小的角落也不放過(guò)。“終于掃好了。”我擦了擦頭上的汗說(shuō)。
接著，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水龍頭，生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。我把濕了的抹布擰干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。
最后，我打開(kāi)鞋柜，發(fā)現(xiàn)里面的鞋子一只疊著一只，能夠堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來(lái)，分好類(lèi)，一層放一類(lèi)，看著整整齊齊的鞋柜，我別提有多高興了。
打掃完，我開(kāi)始看書(shū)，看了沒(méi)一會(huì)兒媽媽就起床了，媽媽指著家里，問(wèn)我：“咦，奇怪，家里怎么變得這么干凈？難道是昨晚耗子和老鼠打掃的？”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的。”“哈哈！”我和媽媽一起大笑起來(lái)。
勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
暑假，奶奶看見(jiàn)花壇里有許多垃圾，覺(jué)得很不順眼，就說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ驋呋▓@！”說(shuō)完，就拿起鉗子、袋子，走向花園。我出于好奇，就和奶奶同往。
到了花園外沿，奶奶就開(kāi)始工作了。首先，奶奶把外邊一圈的垃圾撿干凈。說(shuō)實(shí)在話(huà)，現(xiàn)在的人真不講究公共衛(wèi)生，包裝袋、酒瓶、紙······滿(mǎn)地都是垃圾。看著看著，我也想動(dòng)手了。于是，我一溜煙向樓上跑，拿著鐵鉗、袋子，飛快地跑向樓下。奶奶看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你別來(lái)插手了，會(huì)弄臟衣服的！”“我不怕！”我堅(jiān)毅地說(shuō)。“好，你先幫我扔一下袋子。”奶奶說(shuō)著，指了指她手中裝滿(mǎn)垃圾的袋子。我放下手里的工具，接過(guò)了袋子，興高采烈地走向垃圾桶。天很熱，太陽(yáng)高掛空中，加上我們比較賣(mài)力，于是，一顆顆晶瑩的汗珠不斷地出現(xiàn)在我倆的額頭上。盡管這樣，我和奶奶還是不停地?fù)炖?/p>
外面的撿完了，該撿里面的了。我們穿過(guò)長(zhǎng)青灌木叢，來(lái)到花壇里，又開(kāi)始忙起來(lái)。“太累了，不撿了。”我不耐煩地叫道。可奶奶因?yàn)榫劬珪?huì)神地在撿，我的話(huà)她根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我站在一邊，看著奶奶撿。只見(jiàn)奶奶一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)又朝后看看；嘴里不時(shí)嘰里咕嚕念幾句話(huà)，好像在說(shuō)：“這里這么臟，我一定要把這里打掃干凈······”過(guò)了一會(huì)兒，我再次參與其中。直到有幾戶(hù)人家的炊煙已經(jīng)縷縷升起，我們才起身回家。看著打掃得干干凈凈的花壇，我和奶奶心里甜滋滋的。到這時(shí)，已經(jīng)有五個(gè)人稱(chēng)贊我勤勞。我快樂(lè)地回答道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我要做勤勞的小蜜蜂!”
我深深地體會(huì)到，勞動(dòng)真愉快，勞動(dòng)最光榮。這充實(shí)而有意義的生活，讓我真幸福。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
都說(shuō)勞動(dòng)有好處，在清明節(jié)里，我就想知道——?jiǎng)趧?dòng)到底有什么好處。
但凡事都有個(gè)開(kāi)端，我從哪兒做起呢？哦，對(duì)了！平常我的小書(shū)房里總是亂糟糟的，跟個(gè)豬窩一樣，我為什么不把它收拾一下呢？我先掃地，接著我又把書(shū)桌上的書(shū)本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之后，我整理書(shū)架，然后，疊被子，折個(gè)兩下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！說(shuō)干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進(jìn)了書(shū)房，做剛才的事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿(mǎn)頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來(lái)——地上到處都是水，濕淋淋的！天！木地板啊！在楞了片刻之后，我沖進(jìn)生活陽(yáng)臺(tái)，抓起吸水拖把往里沖。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了。可是吸水拖把會(huì)把吸不完的水推向一邊，于是形成了東一道，西一道的污水印！不能讓它干了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，這時(shí)，我瞧了一眼鐘——拖這地，我弄了1個(gè)多小時(shí)！再瞅一眼身上，已經(jīng)被灰塵、污漬布滿(mǎn)了，汗水也濕透了衣襟。……這就是我勞動(dòng)的開(kāi)端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過(guò)艱辛的汗水，艱辛的勞動(dòng)得到的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
每天放學(xué)回家，都會(huì)看到樓道布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)和灰塵。快要過(guò)新年的時(shí)候，我向爸爸提出自己的想法：請(qǐng)爸爸買(mǎi)一把掃帚，幫大家打掃樓道，讓大家干干凈凈過(guò)新年。爸爸爽快的答應(yīng)了。
一回家，我就開(kāi)始拿掃帚從6樓往1樓掃。開(kāi)始掃地了。起初十分順利，可我掃著掃著，一塊黏在地上的口香糖困住了我掃地的步伐，它是全黏在地上的，怎么把它掃掉呢？我拍拍腦袋，就有妙計(jì)。我找來(lái)一塊鐵片，把鐵片插在沾口香糖的地上一鏟，再一掃，那團(tuán)口香糖就被我掃掉了。我掃完正要上樓時(shí)，爸爸來(lái)了，原來(lái)他是下來(lái)檢查的。他看到我把地掃得干干凈凈、一塵不染，驚訝得半天都說(shuō)不出來(lái)，之后對(duì)我贊不絕口地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，地掃的干干凈凈，回家休息吧。”我聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，高興極了。覺(jué)得雖然很累，但累的是我一個(gè)人，享福的卻是一個(gè)單元的`人，交換起來(lái)很值。
姑姑他們回來(lái)了，問(wèn)：“外面到底是誰(shuí)掃的？”我說(shuō)：“是我掃的。”他們直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
從這次掃地，我明白了做事，不是想象中的那么簡(jiǎn)單，只要肯動(dòng)腦，會(huì)“大事化小，小事化了”的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
在我們班里面，誰(shuí)可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾?lái)說(shuō)，你們也知道了把3！對(duì)了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我才說(shuō)楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬牧耍覍?duì)他非常非常的有信心，不過(guò)我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧耍墒俏覀儼嗬锏摹按蠊Τ肌绷耍谖覀儼嗬锩婵墒橇⑾铝撕柜R功勞了。
我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗驋咝l(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒(méi)有把包干區(qū)打掃好，就看見(jiàn)楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對(duì)我說(shuō)：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話(huà)，你就大膽的說(shuō)吧！這是沒(méi)有關(guān)系的，是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過(guò)楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。
這就是我們班的“大功臣”。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)。我們?cè)趫?chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(zhǎng)。排好隊(duì)隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢(qián)包……。金老師要我們把這些物品以最高的價(jià)格賣(mài)出去，賺來(lái)的錢(qián)還要還給老師的成本，將剩余的錢(qián)讓自己的團(tuán)隊(duì)和志愿者家長(zhǎng)吃一頓有搭配的午餐。
在活動(dòng)中，金老師讓我們?nèi)ト齻�(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的知識(shí)竟猜題目和團(tuán)隊(duì)游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運(yùn)紀(jì)念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯(cuò)了內(nèi)容以為是謝靈運(yùn)紀(jì)念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運(yùn)紀(jì)念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。
中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買(mǎi)了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭(zhēng)分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。
最后一項(xiàng)任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報(bào)紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏(yíng)過(guò)了他們。
這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)！
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