四年級描寫春天的作文

時間：2022-08-11 17:20:20 四年級我要投稿

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四年級描寫春天的作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級描寫春天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級描寫春天的作文九篇

四年級描寫春天的作文篇1

　　校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

　　那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

　　你若是到學校的后園看一看，會發現一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

　　春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

　　校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

四年級描寫春天的作文篇2

　　春天來了！春天來了！那漂亮的，百花盛開的春天終于來了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。

　　一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此漂亮的春天，就像吃了許多巧克力這個東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊！多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。

　　春天的校園更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著漂亮的雪花。草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束漂亮的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅漂亮的畫卷。

　　春天真美！

四年級描寫春天的作文篇3

　　桃花

　　春天，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰見了都會夸贊幾句。

　　遠看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。

　　看，他們正對著滿天的朝霞笑呢！

　　小草

　　公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起舞來。

　　春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的呀！是春姑娘給大地鋪上的。

　　柳樹

　　三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。擠在一起，就像是幾個難舍難分的小兄弟，又像一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠處看，柳樹就就像一團綠色的霧。

　　楊花

　　高高的楊樹上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，就像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會漂亮起來的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時你從樹下走過，楊花還會輕輕地掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。

四年級描寫春天的作文篇4

　　我跨進春天的校園，往學校的大操場望了望，發現學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉，我向操場走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

　　順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。

　　我繼續走著，走到了我經常探險的小花園，我走了進去，一進去就發現這時的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

　　我來到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來游去，一只只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

　　離開池塘，我來到教學樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數不勝數，令人眼花繚亂，遠遠望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛著校園。

　　我愛校園，我更愛春天的校園。

四年級描寫春天的作文篇5

　　抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風吹來，萬物復蘇，眼前展現出了一副春的美景圖。

　　公園里，花兒盛開了，五顏六色，紅橙黃綠青藍紫，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的歌曲，嫩藍的天空，淡綠的數，排排鳥兒站在樹枝上唱著歌，這多么像一支支優美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！田野里，農民伯伯們在撒種子，有些田里已經鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭，小草隨著春風搖曳，小燕子嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，到處是一片生機勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動著翅膀，給花兒草兒們跳著舞，給這美麗的景色又增添了許多生趣。

　　我想，如果春沒有五顏六色的花，它就沒有了色彩，如果春沒有綠油油的小草，就沒有蓬勃向上的景色，如果春沒有伶俐可愛的鳥兒，它就沒有了美妙的歌聲，如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒，它就沒有了嬌嫩的身姿，正是因為春天有了這些可愛的春使者，它才變得活力四射，魅力十足。

　　春帶來了一切生機勃勃，春意盎然的美景，用細細的蒙蒙的細雨滋潤著每一個生命，用溫暖的春風吹拂著孩子們的臉龐，我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學習，在這春暖花開，草長鶯飛的季節學習，享受其中，好好學習，天天向上，就像一棵棵小樹苗茁壯成長著。

四年級描寫春天的作文篇6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。

　　“春天來了，春天來了！”啁啾鳴唱的.小鳥帶來了春的消息，嘩啦啦的小河帶來了春的聲音。

　　漫步郊外，我被這美麗的春光吸引住了。看，草坪上一片新綠，原來是小草從地底下偷偷地探出了腦袋，給大地增添了無限生機。花壇里，迎春花像春的使者，綻開了笑臉；玉蘭樹亭亭玉立，那潔白的花瓣，如小朋友的手掌，歡迎著春的到來。還有那粉面桃花、潔白如雪的梨花、粉白相間的海棠花都象憋足了勁似的熱鬧地開放著。

　　再向前走，春風撲面，街道兩旁的柳樹不知何時已披上滿頭青絲，霧蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它樹木也已綻開一簇簇新芽，傳遞著春的喜悅，春的呢喃。

　　大街上也變得擁擠起來，人們走出家門，脫去捂了一冬天的厚厚的棉襖，換上了充滿活力、亮麗的春裝，郊游去、踏青去、放風箏去，人們喊著、叫著、熱鬧著。

　　俗話說：“一年之計在于春”。看，田野里，人歡馬叫，農民伯伯正忙著播種、施肥、澆水，汗珠滑過他們的面頰，從他們如菊花般綻開的笑容里，我看到了他們收獲的喜悅與希望。

　　春天來了，帶來了充滿生機的綠，燦爛的花，帶給了人們無盡的希望和夢想，我喜愛春天！

四年級描寫春天的作文篇7

　　漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春天。春天為我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

　　在東湖公園大門口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纖纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。啊！春天真美啊！太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春天有多美麗。

　　柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁？二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠，那樣的精神。

　　春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春天！

　　我愛你，春天！

四年級描寫春天的作文篇8

　　我是一滴小小的雨點，天空把我送給大地。大地姐姐對我說：“麥苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我點了點頭，召喚起其他小雨點，一起開始行動啦！

　　我們嘩嘩地沖到麥田時，麥苗們高興地喝足了水，歡快地跳起了舞蹈，迅速長高。他們向我們深深致謝，我們笑著說：“這點兒小事，可不用什么功夫！”說完，繼續沖著。可是，麥田水澇了，麥苗兒淹死了，農民生氣了。我們連忙道歉，后悔不該這樣做，在他們的悲痛之中，離開了。

　　我們嘀嘀地流到花園，花兒們優雅地用高腳杯喝著雨露，在清晨陽光的照耀下，顯得更加高貴，更加迷人。她們說：“我和你們交朋友吧！”我們高興地答應：“好啊！和你們在一起是我們的榮幸！”花兒又歡快地說：“那留下來玩一會兒吧！”我們委婉地說：“對不起，我們還有其它事。”便悄悄地離開了她們。

　　我們給種子澆水，種子發芽了；我們給小草雨滴，小草長高了；我們給大樹營養，大樹笑了。

　　這就是春天的小雨點——我和我可愛的伙伴們。

四年級描寫春天的作文篇9

　　冬天的凝重與冷酷已經散去，春姑娘邁著輕快的步伐，揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。

　　看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾經被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之，昔日的園子變成了花的國度—黃色的迎春花開放了；紫紅的梅花綻放了；粉紅的桃花迎春而開了；櫻花害羞似得宛如一個凌波仙子，也加入了百花爭艷的行列。姿態萬千的柳樹冒出了新芽，長長的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國大地、神州萬里煥然一新，充滿了生命的律動。

　　看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢復了往日的生命力，“嘩嘩”的向前流淌，而魚蝦舞動著肥碩的身姿在水中自由在游來游去。樹洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過來。燕子在空中飛舞，似乎在訴說春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰，把慵懶從身上抖落下來，在操場上盡情歡樂，盡情游戲。春天的魔法使得萬物復蘇，充滿活力！

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗，春風花草香。”……我不禁吟誦出許多描寫春的古詩。春，沒有夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，卻有著無窮的魔力。春，是我最喜歡的季節！

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