【推薦】四年級夏天的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級夏天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級夏天的作文 篇1
路過一片綠悠悠的草地，一陣風(fēng)吹過來讓人感到了一絲的干渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草，現(xiàn)在小草無力的站在那里，從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人，從近處看就像一個危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰知，那太陽早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的，原來歡快的小歌唱家，現(xiàn)在只留下了滿口的抱怨聲，慢慢的流著，以前在河里躍來躍去的小魚兒，現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了，還聽見還聽見了無數(shù)的抱怨聲。
太陽發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌，絲毫感覺不到一絲的慚愧，我聽見小鳥在枝頭低聲的叫著，聲音軟弱無力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭艷的小樹也垂下了枝頭，色彩鮮 艷的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。
淘氣活潑調(diào)皮的小男孩，也不再抱著皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹底下，細(xì)細(xì)的聽著知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽，有無奈的搖了搖頭。
四年級夏天的作文 篇2
暑假，語文老師組織我們?nèi)トf松山上尋找美。我們分成幾個小隊，各自去發(fā)掘美。
我們哼著愉快的調(diào)子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭著肩，手拉著手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過的藍(lán)天，藍(lán)的沒有一絲的瑕疵，藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。
茂盛的大樹上，有幾只小小的知了，不停的發(fā)出悅耳的鳴聲，為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯在 一起，十分艷麗。
萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發(fā)光，分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，每個燈籠上都有兩個活靈活現(xiàn)的小福娃，生 動極了。
這次我們收獲了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進(jìn)一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。
四年級夏天的作文 篇3
暑假的一天下午，我正在寫作業(yè)，天氣十分悶熱，我抬眼望去，只見窗外的樹無精打采地耷拉著腦袋，就連躲藏在樹葉間的知了也在不停地抗議。不知什么時候，天空開始變得陰沉沉了，只見一片片黑壓壓的烏云挨挨擠擠地從天邊涌過來，似乎要吞沒整個天空。霎時狂風(fēng)大作，樹葉也跟著手舞足蹈起來，發(fā)出沙沙的響聲。烏云越聚越多，狂風(fēng)也吹得越來越響。遠(yuǎn)處，閃電劃破了長空，就像一把鋒利的寶劍刺向大地，遠(yuǎn)處悶雷滾動，接著耳邊傳來隆隆的巨響。
突然，幾滴豆大的雨點從天而降，打在我家窗戶的玻璃上“噼噼啪啪”，又調(diào)皮地順勢滑落，仿佛把我家的窗戶當(dāng)成了它們專用的滑梯呢！雨越來越大，房頂上的雨水又順著屋檐“嘀嗒”“嘀嗒”落下來，像掛鐘擺動的聲音，又像有誰撥弄著吉他的琴弦。灰蒙蒙的天空如瓢潑一般往下灑水，遠(yuǎn)處的山啊、房子啊、樹啊，都看不清了。到處是“嘩嘩”的雨聲，萬物接受著大自然最好的洗禮，路面上的水越積越多，積起了起了小水潭，雨點落在小水潭里濺起美麗的水花。閃電連續(xù)出現(xiàn)，一會兒像一匹奔騰的駿馬馳騁在天邊，一會兒又像一條兇猛恐怖的白色巨蟒，可怕地吞噬著大地……
漸漸地，漸漸地，雨停了，太陽公公似乎醒了，伸了個懶腰，把光芒射向了大地，頓時天邊搭起了一座絢麗多姿的彩虹橋。我迫不及待地沖出家門，快樂地?fù)肀е旰笄逍碌目諝猓藭r此景，多么美好啊！
四年級夏天的作文 篇4
這天，天氣格外的悶熱，池塘里的魚兒都探出了小腦袋，雞遲遲地不肯進(jìn)雞窩，許多的螞蟻都匆匆忙忙地搬家……
突然，一聲悶雷，街上的許多行人都匆忙地趕回家，天上烏云密布，一下子黑了下來，悶雷一聲響過一聲，似乎想掙脫烏云的包裹。剎那間一道閃電“劈開”了烏云，雷聲天上放肆地大笑，發(fā)出震耳欲聾的響聲，仿佛想把人的耳朵震聾。風(fēng)也不甘示弱，它們使出了渾身的解數(shù)，吹得人睜不開眼睛，只有大樹挺直了腰背，仿佛在迎接它們挑戰(zhàn)。緊接著黃豆般大的雨點從天而降，打在人身上生疼生疼的。
雨越下越大，像斷了線的珠子似的往下掉，像在給萬物洗澡。花、草、樹全濕了，它們沐浴在大雨里仿佛在享受大雨的甘甜。雨點打在玻璃上，發(fā)生啪啪的響聲，仿佛在為勞累了一天的人們奏樂。大街上人來人往，每人都撐著一把傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大街成了花的海洋。
雨過后，天顯得格外的亮堂，格外的清爽。陽光照在水珠上，一閃一閃的格外美麗。空氣也格外的清新，讓人感覺心曠神怡。
啊！夏天的雨，你猶如一場甘露，滋潤了萬物，啊！夏天的雨，你陶醉了人們！啊！夏天的雨，我愛你！
四年級夏天的作文 篇5
大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的樂曲。
夏天的黎明，“勤勞”的使者大公雞就會“喔喔”地叫起來，太陽公公被叫醒了，“呵呵”的笑著，慢慢地爬上天空把燦爛的陽光鋪滿大地；小鳥醒了“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，在枝頭竄來竄去，好像一個頑皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給我們說它昨夜做的好夢。蜻蜓唱著“嗡嗡”的歌從湖面飛過來好像在給我們說這清晨飛行的快樂。小魚在水里不停地吐泡泡，好像在給我們說它每天發(fā)生的樂趣。
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，人們開始一天的忙碌。你聽，喧鬧的馬路上，汽車“滴滴”地叫著，摩托車“嘟嘟”地喊著，自行車“鈴鈴”地響著，好像馬路上放了一首首音樂似的。
夏天的天就像孩童的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就變成陰云密布，云腳長毛。只聽“啪”的一聲巨響，一道道閃電劃過天空，暴雨即將來臨，隨著轟隆隆的.雷聲，豆大的雨點從天而下“噼里啪啦”的落在大地上。有的雨點落在屋檐上發(fā)出“噼啪噼啪”聲，有的打在雨傘上，發(fā)出“咚咚”聲，還有的雨點落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲。
經(jīng)過了這場雨的洗禮，樹葉變的更綠了，小草變的更嫩了，地上的積水“嘩嘩”地向低洼的河涌去。
這就是美麗的大自然。
四年級夏天的作文 篇6
美麗的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜歡的是夏天的西湖。
夏天的西湖，最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方，比如斷橋，曲院風(fēng)荷，平湖秋月等。走近湖邊，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)悄然綻放了，露出一個個小蓮蓬，蜻蜓在花間飛來飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態(tài)的荷花有許許多多的顏色：紅的，粉的，白的，黃的……看著眼前的荷花，我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天的西湖，水面是平靜的。陽光照在上面，閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來，水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了，船槳有規(guī)律地在水里劃動，那聲音就像一支樂曲。
夏天的西湖，陽光十分強烈，岸邊的柳樹郁郁蒼蒼，知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風(fēng)吹過，柳枝微微擺動著他們?nèi)彳浀纳碜恕?/p>
夏天的西湖真美啊！我愛夏天的西湖！
四年級夏天的作文 篇7
一年四季五彩繽紛，有萬物復(fù)蘇的春天，秋高氣爽的秋天，還有大雪紛飛的冬天。我卻喜歡多姿多彩的夏天。
夏天是美麗的，天上烏云密布，電閃雷鳴。過了一會兒，就下起傾盆大雨來。雨過了，太陽露出了笑臉，彩虹出現(xiàn)了，美麗極了。
夏天是多彩的，小草綠綠的。野花開得正艷呢，有紅的，白的........荷花也開了，荷花看起來真像一位位仙女呀!梔子花也開了，呀!多么香呀!聞了都不想走了。
夏天是炎熱的。小狗熱得直吐舌頭，青蛙似乎覺得不熱，在荷葉上蹦來蹦去。蟬在樹上不停地叫著：“熱了，熱了!”
夏天是快樂的。人們有的覺得太熱了，就去游泳。有的人在大樹下乘涼，還有的拿出放在冰箱里的西瓜吃上一口，準(zhǔn)會非常涼快。
啊!這迷人的夏天真美麗。
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