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四年級的想象作文300字

時間:2022-08-10 16:49:55 四年級 我要投稿

實用的四年級的想象作文300字五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級的想象作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的想象作文300字五篇

四年級的想象作文300字 篇1

  我是一頭溫馴可愛的小長須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長,大約長達十五米。因此,人類對我們還有一個親切的稱呼:海中大象”。

  許多人管我們鯨類叫鯨魚,其中,我們可不屬于魚類,我們是哺乳動物。這,可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上;后來環境發生了變化,我們的祖先生活在淺海地區里;又經過了很漫長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個身子變成了魚的樣子,適應了在深海生活。

  我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!

  我在睡覺的時候,常常與幾個伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽見有什么動靜,就會立刻向不同方向游開。

  我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內臟器官是優質肥料。因此,我們屢遭人類的捕殺,我們的多個種類頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類的數量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了,保護我們,救救我們吧!

四年級的想象作文300字 篇2

  在未來的20年,我創造出了一棟又漂亮又舒適的家。

  來到住宅的大門,它是由環保型材料做的,非常牢固,門上有指紋機,只要你把手放在指紋機上,輕輕的按一下,指紋機就會從你的手指上知道你是壞蛋還是主人。如果你是壞蛋的話,大門會發出警報聲。如果你是主人,大門會立刻打開。

  這就是住宅,這座住宅的形狀是由主人自己定的,如果主人喜歡蘋果,那整座住宅就變成一個非常大的蘋果形,如果主人還喜歡什么形狀,可以隨時變換。來到住宅里,你會發現住宅里空空的,什么也沒有,原來它們都在地板下的倉庫里裝著呢,非常多,有無數套家俱。

  在門旁邊的墻上,有一塊像屏幕的東西,這是整棟房子的控制板。你可以隨便選家俱,選好后按一下確定,這套家俱就立刻出現在眼前了,使用起來非常方便。這個房子的顏色、形狀、氣味可以隨時調換,你是不是感到非常神奇呢。

  看電視時,沙發特別好,有按摩功能,這樣你就可以舒舒服服的躺在沙發上看電視了。這里的家俱應有盡有,非常多,它們各有各的用途。

  真希望有這樣的住宅啊!

四年級的想象作文300字 篇3

  “七點了,主人,起床了!”咦?這是怎么回事?我一下子從床上跳了下來,床頭柜是由凱夫拉纖維制成,上面有一個像鬧鐘一樣的小機器人,還有一個小電視機,上面寫:2117.7.29。我很奇怪,今年不是20xx年嗎?怎么來到一百年后了呢?

  這時,媽媽走了進來,說:“兒子,醒了啊?”我答應了一聲,指了指床上2117年的日歷,問:“這是怎么回事?”媽媽說:“咱們有幸坐上第一批時光機了,要不我帶你出去轉轉?”“好”我非常高興,多少次看到未來世界都是在夢里。媽媽帶我走了出去,哇!這里汽車跑得非?,速度至少有3馬赫,足可以和飛機相比,并且全都是無人駕駛,計算機系統還可以讓汽車避免車禍。

  “謝一文!起來!起來!太陽曬屁股了!”哎!原來是一場夢。真想在夢中看一看未來軍隊呀!

四年級的想象作文300字 篇4

  嗨!大家好,我是卡卡,是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字,可是經常給主人增添很多麻煩。比如:寫字時,只寫了一半,筆沒墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!

  于是,我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現在,就向伙伴們炫耀,說:“我一,在已經非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的有害物質變成墨水,這樣,就有用不完的墨水了。當然,也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水干了還是沒干,都煥然一新。另外,我還有一個功能,那就是……”“別賣關子了。”伙伴們說!昂冒,那就是——我還可以當家教,只要主人有什么不會做的可以問我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時他問你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當然不會幫主人做弊,讓他考出一個自己真正的成績!笨ǹㄐχ卮鸬馈

  怎么樣,我高級嗎?那就快快搶購吧!我等著你!

四年級的'想象作文300字 篇5

  在一個夜晚,我做了一個夢,夢到了自己到了未來,在未來有許多不一樣的東西,有會飛的汽車、教室、火車等,但是我更喜歡會飛的教室。

  在早上我吃完早飯,早早的來到了,來到了會飛的教室,在那里,教室是浮空的,學生每人都有一個手環,學生們用手環在感應器上面掃描一下云梯就會出現,學生就這樣上樓,走進教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個位置,一個是用來看課本的,一個是用來寫字的?凑n本的地方是一個平板電腦,這個平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞,又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失,地板也會自動充氣,讓不小心摔倒的學生不會受傷。

  最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室,來到當時,這樣可以讓學生對上課更有興趣,同時也可以讓大家體會當時作者是什么心情什么態度來觀看的。

  這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來,而且有人遲到的話,平板也會顯示出來。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時我才明白,原來這只是一場夢。

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