小學四年級作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
人類發明了橋，世界上有有形的橋，也有無形的橋，我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天，我們幾個卡通樂隊的成員在操場上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲，游人山說“我們來玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳后，游人山輸了，我們就開始躲她。王玥說：“我們跟她開個小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’。”大家都覺得不妥，但出于“隊長”的惡作劇，還是答應了。
一開始，我們覺得挺好玩的，可我們越喊，游人山越不來抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什么只叫我一個人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心里都有幾責怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針似的，怎么也說不出口；接下來，游人山也不怎么理我了，因此，我們的關系越來越疏遠了……
直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭先恐后地去扶她，關心地問這問那。這時，我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意。現在，游人山又回到了我們的卡通樂隊，我們恢復了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應了那句話“我們是對手，我們更是朋友！”
同學們，橋在生活中是隨處可見，那么心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個世界就越和諧越美好！
小學四年級作文 篇2
我的姥姥是一位年近八旬的老人，中等身材，齊耳的短發已經像雪一樣銀白，鴨蛋型的臉龐略有些皺紋，眼睛不大卻很有神，說起話來慢條斯理的。她身體很胖，還有些駝背，走起路來有些步履蹣跚。沒事的時候她喜歡讀書看報，也喜歡養一些花，只是不愛看電視。姥姥為人很隨和，只是因為年歲大了，有些愛嘮叨，但仍是一位慈祥的老人。
白天爸爸、媽媽都去上班，我也去上學，家里只剩姥姥一個人，她就開始擺弄她的那些花。擺在窗臺上的那盆君子蘭是她最喜歡的。記得剛開始養君子蘭的時候，姥姥每天都給它澆水。不幾天，君子蘭的葉子就枯黃了。這下姥姥可急壞了，連忙找出家里關于養花的書，戴上老花鏡，查閱起資料來。最后發現，君子蘭原是不喜歡水大的植物，因為水澆多了，葉子才發黃的。弄明白了原因，姥姥趕忙把花從濕土里挖出來，放到陰涼通風的地方晾著，等晾的差不多了再找來一個新的花盆，換了土重新種上。幾天后，葉子慢慢的變綠了，姥姥的心才放了下來。從此她便更喜愛這盆花了。
每天早晨，她總是第一個去看她那盆心愛的君子蘭。姥姥先是細細的端詳，看看他是否長大長高，葉子的顏色是否正常，然后用手中的小鏟為它松一松土，有時再上一些肥料，接著便慢慢地把它端到茶幾上，自己做到沙發上，用一小塊布蘸著喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地為它擦葉子。姥姥說這樣做君子蘭的葉子會變得又綠又亮，看起來很有精神。這一切都做完了，她就會彎著腰抱著那盆富貴竹慢慢地走到水池邊，進行第二項工作——給富貴竹換水。等收拾完那些花，一上午的時間也就過去了。
每到下午三點半左右，姥姥就會站在窗前，靜靜的望著大院的門，那是在等我放學回家。因為她的耳背，怕聽不到門鈴的聲音。我怕姥姥站的時間長了腰會疼，就自己帶了鑰匙，可她還是不放心，每天仍然靜靜地站在窗前直到我回家。天熱的時候，她就會給我盛好冰鎮的綠豆湯；天涼的時候，就會馬上把我摟到懷里用手給我捂臉捂手，總怕把我凍壞。每到此時我的心理都是暖融融的。
晚上全家人都回來了，姥姥就開始嘮叨起來，要問爸爸、媽媽在單位的情況，問我在學校的學習情況等等、等等。
姥姥雖然不大愛看電視，但每天的天氣預報是必須要看的。看過了天氣預報，她就開始忙活給我找衣服。天要冷了就準備厚一點的衣服；天要下雨了就去準備雨衣；太熱了又去找遮陽帽。都給我找齊了，又去催爸爸、媽媽，提醒他們準備衣服。總怕誰忘了。
我的姥姥就是這樣一位既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。
小學四年級作文 篇3
我，是一只無知的小蚊子。本來，我生活得好好的，有家人，有親戚。可是，這和睦的一家，差點就被一棵“笑里藏刀”的豬籠草拆散了。這件事，還得從今天下午說起……
今天下午，還沒有吃飯的我餓極了，于是我便在一個草叢里尋找食物。就在這時，我突然聞到了一股奇香。這種香味就像一只大手，牽著我不由自主向前走。被“牽”了一會之后，我突然發現，我被這神秘的香味帶到了一個陌生的地方。再一看眼前，嗬！一個綠里泛著紫色的“大葫蘆”聳立在我面前，嚇了我一大跳。這時，那股奇香愈發濃烈。我仔細聞了聞，找到了香味的源頭：那個綠里泛紫的“大葫蘆”。我往“葫蘆”中望瞭望，到處都流淌著氣味香濃的“不明液體”。啊！太香了！我控制不住自己啦！我不顧一切地沖進了這個“大葫蘆”中，開始狼吞虎咽地吮吸起里面那美味的液體來。
不一會兒，那美味的液體就所剩無幾了，我也已經吃飽喝足了。我正要展開翅膀飛走時，突然聽見頭頂上傳來“啪”的一聲。我抬頭一看，啊！不好！我頭頂上的蓋子居然倒了下來。完了，這下子出不去了，我就要死在這里邊兒了！忽然，我眼前浮現出我親愛的家人的樣子，看著它們的笑臉，我突然明白過來了：我絕對不能坐以待斃，我一定要出去！于是，我便不顧一切地往外爬，可是，在這么光滑的地方，我是爬三步，滑兩步，怎么也爬不上去的呀！對了，我不是能飛嗎？飛上去試試！我的翅膀一用力，就飛了起來。哈！會飛真好！不一會，我便飛到了這該死的“大葫蘆”的入口，使勁兒地推那個困住我的蓋子。可是，我使出了渾身解數，推了許久，那蓋子依然紋絲不動。而且更可怕的是，我的腳底下居然慢慢堆積了許多酸液，凡是被這酸液觸碰之處，我的身體就有刺痛的感覺，把我嚇得腳都軟了。好吧！事到如今，我只能用我的祖傳絕技：降“籠”十八“針”了！我豎直了我那銳利又堅硬的大尖嘴，猛地向那個蓋子刺去，“嚓”地一聲，我的嘴深深地插進了蓋子里。“嗞——”經了我這一刺，“大葫蘆”的蓋子好像痛不欲生，猛地萎縮起來，露出了一個小縫。哈！好機會！我看準時機，奮力飛出了這個陷阱，飛離了死神的魔爪，終于和家人團聚了。
劫后余生后，我才明白，原來這種奇怪的植物名叫“豬籠草”，它就是利用自己那鮮艷的外表、濃烈的香氣和甜美的汁液，誘惑他人，置人死地，真是笑里藏刀啊！
小學四年級作文 篇4
今天做飯，回想起了小時候的一些事。小時候自己上的是農村的那種小學是沒有集供熱的。同學們要輪流生火生爐子。這或許是小時候最怕的一件事了吧！不知道為什么就是很怕或說不上來怕哪里反正就是很怕就對了。
也許是很怕火焰的熱度吧！因為這東西畢竟很熱，可能是怕被燒到。現在的自己怎么會回憶當年都不明白為什么要怕。不過既然是曾經害怕現在不怕總有一個戰勝害怕的過程。下面也給大家分享一下吧。
我想自己第一次“玩火”應該是哪一年做飯吧。那應該是我上三年級的時候。應為自己家在農村的原因。父母上山而自己卻餓了。那該怎么辦呢？正所謂自己動手豐衣足食。那就自己開火做飯唄。當然那個年紀的我已經學會了做飯。只不過是用電做飯。可是總想把父母的那分飯也做了。用電的也只能做一兩個人的電的肯定是不行了。那只好改用火的了。可是面對火我很害怕。怕火是發自內心的害怕。面對困難我們不能害怕和退縮。要勇敢的面對他戰勝它。正所謂第一個吃螃蟹的人是勇士，那我就要做點第一把火的人。
開始的時候手里握著打火機很害怕。顫顫巍巍的按著打火機。過于害怕第一次嘗試宣告失敗。但是遇到困難不能輕易放棄。我不是那種知難而退的人。我是那種愈挫愈勇的人。那么好開始第二次嘗試。可能是因為害怕我下意識的閉上眼睛。再次按動打火機。我知道這次我是成功的因為我知道打出了火焰。我感受到了他的溫度。可是并沒有點燃引柴啊。所以說我應該再來一次。再次鼓起勇氣。再次按動打火機。這一次是睜著眼的。我勇敢的點燃了引柴。就這樣我成功了。
人生應該敢于嘗試，因為第一次總是痛苦而充滿恐懼的，你還記得你第一次上學嗎？你還記得你第一次換牙嗎？沒錯人會對陌生的東西感到恐懼。所以要去嘗試并戰勝內心的恐懼。
小學四年級作文 篇5
每天，我走在上學的路上，路旁的小樹是我的好朋友。春天，它們發出嫩芽，告訴我春天多么美麗。夏天，它們長滿綠葉，讓我享受一路陰涼。我對小樹說“謝謝”，沒想到，小樹卻焦急地回答我的問候。
小樹說：“不客氣，親愛的同學。樹是人類的好朋友。我們的枝干為人擋風遮雨，香甜的果子受到喜愛，樹葉樹皮還能做成中藥，給人治病呢！
可是，你知道嗎？偏偏有人拿著鋒利的斧子和電鋸，砍倒我的許多兄弟姐妹，把他們做成筷子、紙、牙簽……，最后又把他們扔進垃圾桶。真可憐啊，那些兄 弟姐妹再也不能站在陽光下唱歌了!其實，他們是“空調”，遮擋陽光，讓空氣變涼爽；是“吸塵器”，阻擋風沙四處搗亂；是“隔音墻”，使城市更幽靜。請愛護 我們吧，我們真的很想和人類作好朋友，我們也會好好保護人類的家園！
聽了小樹的話，我深深地點頭：放心吧，親愛的小樹，我們已經知道樹木的珍貴，我們一定會成為你的好朋友。
小學四年級作文 篇6
“父愛如山，母愛如水” ……贊美父愛和母愛的詩歌數 不勝數，但我覺得寫外公的愛的詩歌卻很少。的確，在平常人眼里，外公的愛并不偉大，但我發現外公的愛非常真摯、偉大。
記得那次，放學了，外面下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，爸爸媽媽在單位上班，爺爺的.腿不太好，平常就我一個人回家，這可怎么辦呢？正在焦急等待時，忽然，隱隱約約聽見有人在喊我的名字，我看見了外公，急忙撲進了外公的懷抱，這時外面下著雨刮著風非常冷，但我的心卻是暖暖的。
外公拉著我的手，啊！好溫暖呀，我不禁又想起了外公的很多事：當我的手凍得通紅，外公會把我的手放在他的手里搓熱或放進他的肚子里暖熱；當我渴了的時候，外公會遞給我一杯溫水……外公啊！你就是一棵高大的橡樹，為我遮風擋雨你就是一堆火，在寒冷的冬天為我取暖；你就是一盞明燈，在黑暗中為我照明方向……
外公的愛是無私的，是偉大的。外公，我想對你說：謝謝您對我的愛。
小學四年級作文 篇7
講究儀表是對別人也對自己的一種尊重，從頭發可以看出這個人的講不講究儀表，所以我經常洗頭。洗頭雖然簡單，可也是有些講究的。( )
期中考試當天的早上，曾經洗頭慢條斯理的我，因為著急就臨時決定用冷水洗頭，當冰冷的自來水沖擊著我那早已快抓破了的頭皮，我不由得把頭縮了回去，但為了提高速度，，我再次此時下定了決心，再次把頭伸進洗臉盆，又擠出一些那香氣亂飄的洗發露，抹在頭上，不一會便出現了許多白色的泡沫，接著把頭伸向那冷冰的自來水管，“嘩”我那有許多泡沫的頭感到了無比的寒冷，冷得我直打寒戰，很快頭上的泡沫就被沖的一干二凈，拿起那干燥已久的毛巾開始擦拭頭發，毛巾由干燥漸漸變濕，半干半濕的頭發揪的頭皮隱隱有些發痛……
涼水洗頭的速度果然快，我看了看表，比以前去學的時間整整提前十分鐘。
洗完頭的我，出了家門，飛奔在上學的路上，濕冷的空氣一陣陣的吹在頭上，使我感到了周圍的一切仿佛都異常的寒冷。進入了學校，開始了考試，但腦袋不知怎么回事莫名其妙的隱隱作痛，上眼皮和下眼皮也一直想打架，引得監考老師多次詢問我，囑咐我實在不行可以趴那兒休息一會兒……
紙是包不住火的，我用冷水洗頭這件事，終于傳入了母親大人的耳朵里……
又一日回到家，正準備跟媽媽打招呼，就被老媽的一局刺耳的話給震住了——“王森，誰讓你用冷水洗頭的！”，隨后緊跟而來的幾句斥責，接著便開始了漫長的說教……
我低下頭聽著媽媽的“教誨”，沒有聽懂那么多大道理，但聽明白了用冷水洗頭對大腦不好，很容易引起傷風感冒。
原來洗頭那么簡單的事，也是有講究的。看來以后還是“要聽媽媽的話”，否則就是“不作死就不會死”的節奏了。
小學四年級作文 篇8
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語把我從夢中叫醒，今天我要嘗試一下一個人雨天上學的滋味了。
我早早地撐著雨傘出發了。走出家門，只見門口的松柏顯得有點蒼翠，白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來，像一只只枯葉蝶被風吹起又落下，拼命尋求著幫助。小草貪婪地吮吸著大地的乳汁。遠處，一切都變得模糊，大樓頂上都浸在濃霧中。
我打著傘在馬路旁慢慢地走著，行人們低著頭、頂著風艱難地走著。騎自行車的人們，吃力地踩著踏板向前行。“鋼鐵機器”無憂無慮地向前開著，“腳”下濺起了一片片水花。我繼續向前走，一陣狂風把我的雨傘吹了個底朝天，一粒粒雨點向我撲來，一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來，看來離開了爸媽的呵護真是有點困難。
過了一會兒，我來到學校，校門口像一個花的海洋，“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著，有的說：“兒子，今天考試給爸爸點面子。”有的說：“女兒，上課認真點，好好學習啊！”還有的說：“今天雨要下個不停，不要去雨中奔跑啊！”父母的叮嚀像小雨點滋潤著孩子們的心田。我走進了教室，向窗外望去，雨還在淅淅嚦嚦地下著……
啊！這次雨天上學是一次快樂、是一次刺激、是一種嘗試。
小學四年級作文 篇9
下雪了！下雪了！清晨，我推開窗戶，高興地手舞足蹈，是雪仙子為大地蓋了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，一定是！
嗬！外面好一個粉裝玉砌的世界。大地披上了新白襖，歲寒三友也穿上了白色盔甲，搖身一變成了歲寒三戰士，快看那桂花樹，遠看，枝條上都積著一叢叢、一簇簇的白雪，好似朵朵銀花盛開；近看，每一片葉子都有一層雪，我用手指輕輕碰一下，調皮的小雪花撲簌撲簌落了下來，落在了我的鼻尖上，透心涼！
輕輕地走在積滿雪花的小道上，側耳傾聽著積雪咯吱咯吱的聲音，我忍不住抓起了一團雪，雪在我溫熱的掌心立即化作一灘雪水，它的美立即不見了蹤影。我只覺一絲冰涼沁入心脾，忍不住打了寒顫，不由得暗自傷神：雪只要一落下來就會化作水，那它為什么還要落下來呢？正當我百思不得其解時，突然想起小時學過的諺語冬蓋三床被，來年枕著饅頭睡。雪，給莊稼披上了厚厚的棉襖，是為讓農民伯伯明年有個更好的收成！雪，不僅具有圣潔美麗的外表，更有一種無私奉獻的品質。
20xx年的初雪，不僅給我們帶來了冬日的美麗，還給我們帶來了來年的希望！
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