四年級感動的作文

時間：2022-08-09 20:45:36 四年級我要投稿

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【推薦】四年級感動的作文匯編10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級感動的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級感動的作文匯編10篇

四年級感動的作文篇1

　　師恩是什么？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發自內心深處的一種真誠與愛。

　　老師對待我們就像關心，愛護自己的孩子一樣，始終善待每一位學生。當有同學不寫作業時，老師會用真心去打動、啟迪他們；耐心細致地輔導他們，從不嫌棄、不訓斥，堅持不懈地在學生心靈里播下希望的種子，期望著種子快點發芽、開花、結果。老師的諄諄教導像太陽溫暖著我們，像雨露滋潤著我們，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高崇品質讓我敬佩。老師對我們有如此大的恩惠，我們應該怎樣去報答呢？

　　當我看老師疲憊的身影時，總想化作一股清風，為他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤滋潤他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩句，塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　每天早上進校時，我們要對老師說一聲“老師好”！晚上放學時，我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節來臨時，我們可送一束或者一句發自內心的“老師，祝你節日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應該是送給老師最好的禮物，因為這是學生發自內心對老師的一份關愛。

　　老師的關心，讓我們感動一生；老師的教導，讓我們一生受益！老師是我們人生道路上成長的源泉，就讓我們時時刻刻懷著一顆感恩的心，隨時給老師一句欣慰的問候！

四年級感動的作文篇2

　　一天下午，我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。仔細一看，呀！原來是一群螞蟻。這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上，沒有陷入危機。我以為他們一定會趁著危險來臨之前四散逃跑，可他們做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來。一只，兩只......一只又一只的遇險者被救出來。螞螞蟻們脫險后，不斷擺動著觸須，好像在互相傳遞信息。過了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一只只有秩序的離開。

　　正當我松了一口氣，準備離開的時候，又有了新的發現：花盆里還有兩只小螞蟻在一點一點地搬運泥土，這是怎么回事呢？我定眼一看原來泥土里還有一對觸須的，有兩只螞蟻搬啊搬，好久了都沒有讓身體出來。我心里怪自己：要不是因為我，這些螞蟻也不會受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來，可一想，它們這么小，我的手指一挖，說不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想，牙簽，對啊！牙簽那么細，只要小心點，一定不會讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當我再次走到花盆旁時，驚奇的發現那只小螞蟻已經被成功的救了出來。

　　被救出來的小螞蟻擺動著觸須，跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。

四年級感動的作文篇3

　　今天下午特別的熱，大地像一塊被烤熟的面包似的。前來搭乘公交車的人絡繹不絕，一個個蜂擁而上。

　　一位乘客正望著窗外欣賞風景，過了一會兒之后，他轉過身來看了看戴在手上的手表，自言自語道：“還差兩個小時就到東莞了。”這時候，公交車停了，那位乘客看見了一個殘疾人吃力地走上公交車，這時公交車已經滿了，那個殘疾人只好握著扶手站。

　　一路上，公交車很順利地在路上行駛著，突然來了一個急剎車，那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了，當時車上竟沒有一個人主動去扶他，一個個都裝的若無其事的樣子。這時候，只有那位乘客主動走上去將他扶起來，他問道：“沒事吧？要不你坐我的位子吧！”那位殘疾人說：“那你怎么辦？”他微笑著說：“沒事，我站著就行！”一邊說著他一邊扶著那位殘疾人坐下。

　　一路上，那位乘客站著很不方便，有時差點摔倒，有時又差點撞到前邊的鐵桿。就這樣他堅持了兩個小時，公交車終于到達目的地了。

　　下車之后那位殘疾人向他表示感謝，那位乘客說：“沒什么，舉手之勞而已！”過了一會兒，有人走過來問那位乘客：“那么長的路途和時間你為什么還要讓座？”那位乘客微微一笑，說：“人家不方便一輩子，而我卻只是不方便兩個小時而已，幫助他們是應該的！”

　　沒錯！別人不方便一輩子，而我們卻只不方便一時，我們理應幫助他！你說，在此時有誰不會被感動呢？

四年級感動的作文篇4

　　在成長的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動得流下了眼淚。

　　我曾經在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場無情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個新生命！那是在汶川的一個下午，救援人員正在緊急地搶救受災群眾，突然傳來了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠著聲音的方向跑來，利用生命探測儀測出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經過一個多小時的搬動，終于看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預制板，胸下躺著一個小嬰兒，顯然那位母親已經沒有了呼吸，而小嬰兒卻安然無恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥里有一部手機，上面寫著一條短信：寶貝，如果你還活著，記住，媽媽永遠愛你！當時在場的所有人員看到這條短信，都感動得流下眼淚……

　　這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個故事也會留下感動的淚水，同時我也相信母愛是世界上最偉大的愛，竟有如此大的力量使一個母親寧愿死，也不放棄孩子活在這個世界上唯一的.希望！

四年級感動的作文篇5

　　我經歷過許多事，也感動過無數次。但是其中一件事令我至今還很感動，令我記憶猶新。

　　那次快樂節拍，我穿著紅黑校服來到了學校，卻傻了眼：同學們穿的是制服！我想：這回可完了，這要是排練還行，可這真正演出怎能缺席呢？要送也來不及了！我去找老師，老師很著急，卻也無可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　忽然，隊里的一個朋友驚奇地問：“你怎么穿紅黑校服呢？穿錯了！”我兩手一攤：“聽錯了！”他搖搖頭，走了。

　　過一會兒，他又過來說：“你沒去借一套嗎？”“人人都要演出，怎么借啊！”“不是有下午演出的嗎？”“我們班好像沒有。”“那要不我去我們班給你借一套吧！”我同意了。

　　來到他們班，只見沒有太多人了。他問了一聲誰能借，倒還有挺多人愿意借，卻要么大，要么小，沒有一個差不多的。我只好轉過身要離開，卻被他一把拉住說：“等會兒，我看看有沒有差不多的。”我于是在旁邊等候。

　　過了一會兒，兩個人走了出來。朋友說，他們一個愿意借我背帶，一個愿意借我校服。于是，我們換了一下，我去演出了。

　　舞臺上，笛聲清脆嘹亮，因為我被感動了。

　　這件事，我至今還沒忘，因為那一次，我真的感動了。

四年級感動的作文篇6

　　記得很久以前，媽媽給我看過一個視頻，當時我的眼淚不由自主的流下來。視頻中一個小女孩陪著失明的爸爸去面館吃面條，女孩扶著爸爸坐下。然后回頭大聲和老板說：“老板，兩碗牛肉面。”然后悄悄走過去小聲告訴老板：“一碗牛肉面和一碗光面。”

　　不一會兒，面條端上來了，老板很自然的把牛肉面給了女孩而光面給了爸爸，只是小女孩悄悄地換過來了。爸爸不停的將碗里的牛肉夾進女兒的碗里，女兒更快的將牛肉夾回父親的碗里。“這家面館的牛肉面牛肉好多呀”，失明的父親不明真相地說。“爸爸別夾了，我碗里牛肉都堆不下啦。”女兒善意的謊言令人心疼。看到這一幕，老板被感動了，默默的端來一碟牛肉送給他們吃。“謝謝叔叔!”女孩感激的說。看到女孩扶著父親離開了，老板收拾碗筷的時候發現碟子下面壓著的牛肉錢。轉頭凝視著他們的背影很久很久…

　　這樣的故事我看了很多遍，每一遍都會被感動，每一次都會有不同的想法、感受。現在的我們都是爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的“小寶貝”，都被寵著、慣著，也不知道什么叫孝順，什么叫反哺。小女孩的行為令我感動的同時，還教會了我們什么是孝順什么是感恩。

四年級感動的作文篇7

　　生活就像五味糖，有甜的，有酸的，有辣的……其中有一件事令我很感動。

　　那一天，我正在逛商場。那時是夏天，天氣很熱。這時，一個天真童聲傳到我的耳中：“賣雪糕了！買雪糕了！”我以流星一般速度沖過去，一看，是一個小男孩。我盯著雪糕，親切地問：“小弟弟，幾塊錢一個呀？”小男孩看到我要買雪糕，笑了起來，高興的要跳起來地說：“五角錢一個！”我猶豫道：買一個對不起小男孩，買太多又吃不掉。“那就來一個吧！”“好！”只見他立馬打開蓋子，拿出一根冰涼的雪糕，然后迅速蓋好蓋子，生怕我會跑走一樣。我從口袋拿出10元，他接過10元，把雪糕給我，低聲數起來？“來，找你9塊5角！”他踮起腳把錢給我。“算了，你拿去買東西吧！”我大方地說。小男孩睜著大眼睛，歪著頭，不解地問：“大哥哥，你看像是缺錢的人嗎？我父母每天給我的零花錢不止10元。最近老師說山區孩子生活很困苦，我便開始賣雪糕掙錢，我已經賣了17元，我準備賣到20元給老師，可你卻把我當成……”說完他把錢給我，推著車走了。

　　遠處傳來幾聲“賣雪糕！”就沒有聲音了。我手中的雪糕漸漸化了，化在我手上，又掉在地上。可我卻不感覺樂，因為正有一股感動的清泉，流進了我的心田。

四年級感動的作文篇8

　　一個周日的下午，火辣辣的陽光有些刺眼，樹上的知了叫得正歡，我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個盹，卻被媽媽一把拽了起來：“培培，毛筆課調課了，時間太急，我們現在就出發！”隨著汽車發動聲響起，我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣，開車的速度也比平時快了很多，突然她來了一個急剎車，把我嚇了一大跳：“媽媽，你干嘛急剎車啊？”我往前一看，原來車子正停在斑馬線前，幾個行人正在過馬路，其中有一位老人走得顫顫巍巍，等了很久看著他走到馬路對面后，媽媽才重新啟動車輛，一路飛奔著趕往上課地點。

　　媽媽一邊開車，一邊喃喃自語道：“只剩下5分鐘了，千萬別遲到。”車窗外的風景呼嘯而過，我似乎清醒了很多，突然車子停了下來，原來又到了一條斑馬線前。“媽媽，斑馬線前禮讓行人，對嗎？”

　　媽媽點點頭說到：“禮讓行人是每一個杭州駕駛員都應該遵守的，也是城市中一道美麗的風景線。”這時一位阿姨抱著一個小寶寶，手上還挎著一個塑料袋，裝滿了蔬菜和水果，看起來很沉的樣子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑，媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時候，“啪”得一聲塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出來，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌張張彎下腰來撿，可是她懷中的小寶寶被嚇了一跳，“哇哇”地哭了起來。阿姨既要哄著寶寶，又要忙著撿東西，她的臉漲得通紅，別提多狼狽了！

　　媽媽朝車后望了一眼，已經有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個環保袋下車，迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜，不一會就撿完了放進袋子，親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝，媽媽搖搖手示意她趕緊過馬路。當媽媽重新上車后，只見阿姨已經走到了斑馬線的另一側，她朝著我們的方向豎起了大拇指，還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動，她說：“我們在斑馬線前伸手相助，還有后面那些耐心等待的駕駛員，一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車后望去，阿姨抱著小寶寶還站著，目送著我們離去…‥

　　那節毛筆課我華麗麗地遲到了，可是媽媽和我卻感到很值得，因為我們也成為杭州斑馬線上一道亮麗的風景線！

四年級感動的作文篇9

　　別看我年齡小，這短短的十年，我卻經歷了不少令我感動的事。

　　今天中午吃過午飯，我慢悠悠地回教室時，只見朱家陽氣喘吁吁地向我跑來，離我還有十米遠時，就聽他在叫：“叢容，你媽來啦！”我跟著朱家陽快步走向教室，我在想我媽為什么來，可能是我早上發現的，昨天的回家作業忘在家里了吧。

　　回到教室，我沒看見我媽，我以為朱家陽在跟我開玩笑，正在這時，馬徐栩飛快地從樓梯上沖上來說，“你媽來了！”我以為他們兩個在聯合跟我開玩笑，正準備生氣時，沒想到看見媽媽真的從樓梯上走了上來，我快步走過去，果然，媽媽的手上拿著我的回家作業，媽媽把作業本交給我，讓我放好，又讓我跟她去照相館，照幾張一寸照片。

　　我和媽媽走出學校，沿著校門口香樟樹衛士們整齊的隊伍，我們來到了照相館。走進去，看到很多照相的工具。媽媽付完錢，阿姨就開始照相了，一本正經地對著照相機時，我有點緊張，所以表情一直不自然，一會兒頭往左偏了一點兒，一會兒頭往右偏了一點兒，一會兒沒了笑容，一會兒低了點兒頭……好不容易照到一張還算不錯的。照相館的叔叔阿姨知道照片要得急，快馬加鞭地精修、打印。走出照相館時，我問了媽媽一下時間，前后不到二十分鐘，雖然我感覺過了好久好久。

　　媽媽沒吃午飯就跑來幫我送回家作業，帶我照相讓我感動，朱家陽、馬徐栩樂于助人讓我感動，照相館的叔叔阿姨犧牲午休，幫我照相、修整、打印照片讓我感動……從中午十一點五十分，到十二點十分，這短短的幾十分鐘，太讓我感動了。