小學四年級作文讓座（通用39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文讓座，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文讓座 篇1
有一天，一輛公共汽車坐滿了人。
當車停下來時，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車。我戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服，深藍色的褲子，在車廂里東張西望地找位子，這時一位老奶奶熱情地說；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我連聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書擋著臉。這時，一位可愛的小女孩站起來，向我招招手，微笑地說：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說：“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司機緊急剎車，車里搖晃，小女孩站立不穩，趣陡摔了一跤，摔到看書的大哥哥位子上。
我連忙把拐杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點遠，沒法扶到，腳又動不了。看書的大哥哥、，實在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來，說：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地說：“好的。”我滿意地笑了，全車的乘客都夸他們是助人為樂的好孩子。
小學四年級作文讓座 篇2
這是我親身經歷過的一件事，事情的經過是這樣的。
星期六，我和往常一樣坐著21路公交車去補習，一上車，只見車上一個空座也沒有，我失望地低下了頭，心想：只好站著了。這時，只聽見一位老奶奶說：“孩子，你坐這吧！”我說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“這樣吧，我抱著你坐下好嗎？”我不好意思地說：“謝謝奶奶！”奶奶說：“不用謝！”說完就抱著我坐下了。
我覺得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的話，也不足為奇。可是這是一位老奶奶給我讓座，她已經那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學習。
以后我坐公交車時，看見老人孕婦和比我小的小朋友時，只要我有座，我一定會把我的座位讓給他們的。
小學四年級作文讓座 篇3
晚上放學后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個座，就是連站腳的地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個座位。
“有位置可真舒服。先睡個覺，反正我得到終點站才下車呢！就在這時，一位年紀看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個包，還領著一個小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時不時還咳了幾聲。我想：真應該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺！”剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那么累，我……我應該讓給奶奶，說做就做，我很溫和的對老奶奶說：“老奶奶，您那么累，這個座給您吧！
不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說坐下了。
通過這次我知道了助人為樂的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊員的職責。
小學四年級作文讓座 篇4
星期三，的下午，下課鈴打響了，我把我柜子里的書拿到桌子上，收到書包里，我就背起書包拿起飯盒走向學校大門口。我在大門口看見了媽媽，于是我就向門口走去。
我走到了我媽媽的身邊，我媽媽就說：“今天坐公交車回家，”我就說：“哦。”我和我媽媽走到公交車站，然后找了一個位置坐了下來，我看到有一個老奶奶，于是我就把座位讓給了那位老奶奶，結果我無意中看到了五十九路車來了，我連忙叫上媽媽，我們一起上了公交車。我和我媽媽坐到第二站的時候有一個老奶奶和其他人上來了，我又把位子讓給了老奶奶，我心里暗暗高興，我媽媽回家一定會表揚我的，等到下了車，我媽媽就獎勵我了一杯酸奶。
今天我做了一件好事。
小學四年級作文讓座 篇5
下午我和媽媽坐公交車回家。
我們是第一個上車，我和媽媽找了兩個靠窗的座位坐下。只聽見車里的廣播員說：“各位乘客大家好，歡迎您乘坐12路無人售票車，請自覺投幣或刷卡，謝謝！”
正當我得意的在座位上東張西望時，車已到了下一個站牌，約有十幾人上車。我想：“會不會有人渾水摸魚上兩個人投一張幣。”于是我瞪大了眼睛一直盯著投幣箱，直到所有的人都上車了。上車的乘客真的都主動刷卡或投幣了，沒有一個人趁亂坐下。
回頭看看后面，有好幾個人站著。媽媽讓我坐在了她腿上，把座位讓給了一個站著的中年大伯，大伯連聲說：“謝謝！謝謝！”然后不好意思的坐下了。大伯還沒坐穩呢，這站又上來了一位老爺爺，大伯二話沒說就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看，媽媽笑了。
多好啊！我想，都說現代人道德滑坡啦！今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識在提高。
小學四年級作文讓座 篇6
在一個陽光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車，去水源山公園玩。
剛一上車，發現車上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個座位坐了下來，不一會兒，座就滿了。這時，有一位頭發花白的老奶奶上車了，司機在老奶奶還沒站穩的時候就開車了，只見老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩，她一搖一晃地在車廂站著，有一次差一點就摔倒了。
我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠，如果讓座了，我就要站很長時間。就在我猶豫不決的時候，只聽見旁邊有人說：“大娘，坐我這兒吧!”我順著聲音望去，發現是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的是，叔叔的腳受傷了，還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說：“不用，我一會兒就下車了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽到這些話，我心里羞愧萬分。老師經常教育我們，當別人遇到困難時，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來說：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說：“謝謝你，孩子。”媽媽向我投來贊許的目光，我心里非常開心。
這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開心的事。(指導教師 趙艷麗)
小學四年級作文讓座 篇7
我讀了廈門日報上的一則報道--《學一學廈門人?從廈門“讓座”成風說起》，看了報道以后，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆善良的心，“讓座”已成為廈門人的一種風氣，一種習慣，身為廈門人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的廈門人都有讓座的美德。有一次放學在公共汽車上，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺顫顫微微地上了公共汽車，車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的，一位坐在前面的阿姨明明看見老爺爺站在那里，但她一動也不動，后來在車上乘客的責備下，那位阿姨這才紅著臉站起來讓座。回到家里，我跟媽媽說起這件事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統美德，今后如果這樣的事發生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說：“我肯定立刻站起來讓座。”
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅持長久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺遵守，持之以恒。我相信在所有廈門人的不懈努力下，廈門會變得更加美麗---風景美，人的心靈更美。
小學四年級作文讓座 篇8
有一次，我和媽媽從焦作回來，坐在公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在車門旁的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我正玩的興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動，他們就搖搖晃晃的站不穩。
車停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一位大哥哥站起來對老爺爺說：“您老人家坐這個座位吧，我就要下車了。”于是，老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相推讓著。這時，坐在大哥哥旁邊的一個小姐姐站起來說：“您二老坐在一起吧。”兩位老人說了聲“謝謝”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，聽在心里，自己是一名少先隊員，為什么就沒想到給老人讓座呢？下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也夸贊了他們助人為樂的好品德。
通過這件事，我受到了很大的啟發，我要向身邊的好人學習，事情雖小但品德高尚，我要從現在做起，從小事做起，做個樂于助人的好學生。
小學四年級作文讓座 篇9
上星期六下午，我乘七路車去上奧數課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動。就在這時，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉過頭去，發現是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認識她呀？老奶奶溫柔地對我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。” “不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地說：“沒事兒，做奶奶前面。”奶奶一邊說，一邊伸手來拉我。 我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。
這時語文課本上的一句話飛進我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！ 我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優良品質，做一個尊老愛幼的好少年。
小學四年級作文讓座 篇10
我的姐姐是個熱心腸的人。無論是在家還是出門在外，她都會熱情地伸出雙手幫助他人。
這天，我和姐姐乘坐公交車去辦事。我們坐在后排。每當公交車到達站點時，姐姐就會向車門張望。我知道她又在尋找適合讓座的對象。
當公交車又一次停下來時，姐姐終于看到自己想要幫助的對象——一個農民打扮的老大爺。老大爺左手拖著一個碩大的蛇皮袋，右手還提著一個鼓鼓的大竹籃，很吃力地搖搖晃晃地走上公交車。姐姐溫和地對著老人喊：“老大爺，您到這兒來。我的座位讓給您坐。”老大爺疑惑地看了看姐姐，竟然沒有反應。
姐姐以為老大爺沒有聽清，就提高嗓門喊：“老大爺，我叫您啊！請您過來坐。”老人滿是滄桑的臉抽搐了幾下，接著有些緊張地沖著姐姐喊了句：“俺又不認識你！”他的回答讓整車的人像看外星人似的盯著老人和姐姐看。
姐姐趕緊解釋說：“老大爺，我只是想給您讓個座，您不用擔心。”然而老人還是不領情，而是把臉扭向窗外，嘴里還不停地喃喃自語道：“俺又不認識你，俺又不認識你……”
姐姐像個做錯事的孩子一般不知所措，我想，此時她的心里一定又苦又澀。
唉，怎么讓個座也這么難啊
小學四年級作文讓座 篇11
星期六上午去輔導班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車進了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個空座，好不容易等到一個座位，旁邊的車窗還關不嚴，車一開，冷風直往我的脖子里鉆，唉！沒辦法，坐著總比站著強。
車開到下一站，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰給老人讓個座呀！”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢！不讓，再說了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。
這時，有一位長得很英俊，身穿西裝的叔叔站了起來，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上。看到叔叔的行為，我臉上有些發燙，抓著扶手站在車上的這位叔叔背對著我，但我好像感覺到他在對我說：“小朋友，你應該學會尊老愛幼，你看老爺爺這么大年紀，你理都不理，真是！……”啊！我醒悟了，我錯了，不應該這么自私，連敬老愛幼的品質都做不到，我怎么能是一個好少年？
車到了終點站，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠去的背影，他永遠是我的榜樣，他的這一舉動深深地教育了我，也一直影響著我！
小學四年級作文讓座 篇12
今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。
因為我和媽媽是在車站直接上的車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里。看到這個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因為我幫助了別人。以后，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。
小學四年級作文讓座 篇13
星期天下午，我和媽媽一起坐公交車出去玩。
我們上車后便找座位坐下了，過了幾站，一位七十多歲的老奶奶上了車。老奶奶環顧四周，發現車上已經沒有空位了，車又開得太快，老奶奶實在站不穩，可又沒有人給老奶奶讓座，老奶奶只好小心翼翼地問一問有沒有人愿意給她讓座。
老奶奶先問了問離她最近的一位先生，老奶奶搖搖晃晃地走過去小心翼翼地說：“小伙子，你看我年紀大了，你能給我讓個座嗎？”
可是那位先生頭一歪，身子一斜，眼睛看著窗外的風景，裝作沒有聽見老奶奶說的話，老奶奶傷心極了，臉上的表情由喜轉悲，但又沒辦法，只好無奈地站在那。
我見沒有人給老奶奶讓座，便站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐我這里吧。”老奶奶聽了，高興極了，感動地對我說：“謝謝你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”
我高興地對老奶奶說：“沒什么，老奶奶，這是我應該做的。”
通過這件小事，我領悟到了：“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們沒一個人都應該將這一美德發揚光大。
小學四年級作文讓座 篇14
一次，我和家人要去參加我奶奶的姐姐100歲的慶祝日，然后就收拾好行李奶奶家的家鄉。
當然，在路上也發生了各種稀奇古怪的事情。最讓我流連忘返的一件事，那事發生在開車的路上。
我和老爸還有奶奶買好車票，上車以后，就找個空位坐下來，然后車開出了車站，停下了個站，乘客很擁擠，在前面的乘客，作為還好找點，但是，中，后面的乘客有一點空位就做，沒空就站，其中一個大媽就站在我的身旁。
當時，我沒有注意到那個大媽，之后，我再隨你便看看的時候看見了那個大媽，然后我忍住，過了好久，我想讓那位大媽，但是，我讓了之后我該坐哪？我想可以做老爸那邊。然后我又想老爸罵我該怎么辦，我想我可是一名少先隊員啊！罵我之后可以解釋清楚的呀，然后我想，讓還是不讓，讓還是不讓……
終于，我豁出去了，決定讓那位大媽，但是，我站了起來，說：“大媽，您坐吧。”“可是……”“沒什么可是的，來坐。”“謝謝。”然后，我坐在老爸那邊。開始老爸氣勢洶洶，后來我把事情解釋清楚了，老爸笑了起來，：“好樣的。”之后，我覺得心里美滋滋的。
這一次讓座，讓我流連忘返。
小學四年級作文讓座 篇15
幾天前，我去了廣州圖書館的少兒部看書。
少兒部里有許多人，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經被別人坐了。霎時間，原來很好的心情突然變壞了。唉，先去選書吧！
選完書后，我發現長椅有一個空位。腦海中一個念頭一閃而過：快去坐吧！再不去坐就會被別人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么壞事，不會被別人批評的。
我坐下來后便心安理得地看書了。過了一會兒，我抬頭一看，發現一個看起來像在讀三年級的小妹妹在迷茫地四處張望，好像是在找座位。我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位，一個念頭又在我的腦海中一閃而過，像剛才一樣……
“小妹妹，這個位置你坐吧！”我猛地站起身，同時把這一句話脫口而出。
小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動地望著我，好像在說：謝謝你，大姐姐！
我借了書，走出了圖書館少兒部的大門。我抬頭望了望藍天，白云笑瞇瞇地，好像在表揚我的讓座行為，太陽笑嘻嘻地，好像很高興。
我的心情不知道為什么好了起來，所有的不快都一掃而光。我覺得藍天更藍了，白云更白了，陽光也更燦爛了。
小學四年級作文讓座 篇16
讓位大家都聽聞過 但什么叫輪著讓位呀？聽我漸漸地道來：我為人人，人人為我，人和人之間是必須互相關注和照料。
是我一次，我坐公交去上學，那時候車里并沒有幾個人。我找了一個坐位就坐著了，以后一路上持續有些人進入車內。車廂里愈來愈擠，就在這時候我看見了一位老太太飽經滄桑拄著拐杖，顫巍巍地踏入來。很費勁的模樣，車輛開開關關，這名老年人站不住了。那時候我并沒什么在乎只要自身坐下來。之后看到一位大姐站立起來，給老太太讓了座，說自身就需要到。但是過去了很多站，這位大姐也沒有下車時，來看她是編了一個善良的謊言。我認為自身十分愧疚，臉猛然紅了起來，自身居然是中小學生，給老年人讓坐位它是應當做的，我居然沒有積極去讓位，這時候來了一位老大爺，看起來也是飽經滄桑，我噌的.一下就站起來了，說“老大爺您來坐我這里。”老大爺很開心，一件事不斷夸贊。
我看了看老年人，他的臉部閃過出了幸福快樂的微笑，像深深地的潭底。大家這一社會發展上便是必須有愛心的人。見到老年人大家就要關注她，維護她那樣大家才會越來越更為幸福！
小學四年級作文讓座 篇17
今天下午放學以后，我像往常一樣到學校對面的汽車站等回家的公交車，大概是今天下雨的原因，公交車來得很慢，大約等了半個小時左右，一輛公交車才姍姍來遲，我本來覺得，這會兒上車，上面應該沒有什么座位的，但是十分幸運的是，等我上車一看，今天正好有一個空位，我早就站得腿酸腳麻了，于是趕緊跑過去，坐了下來，想好好休息一會兒。
沒想到的是，汽車剛過了一個紅綠燈，就來了一位老人，我的心里咯噔了一下，不湊巧的是，她偏偏就站在了我的旁邊，我的心里開始了激烈的內心斗爭，一個小人說，不要讓了，你本來就很累了，憑什么要讓給別人坐？但是另外一個小人卻說，老師教育我們，尊老愛幼，在車上讓位，是每個人都要遵守的美德。在經過一番思想斗爭之后，我覺得自己雖然很累，但是老人腿腳不好，如果一個急剎車，如果她可能就會面臨腿腳不好，沒有站穩的話，就會面臨著摔倒的危險，
于是我微笑著站起來，讓老人讓到了自己的座位上，她感激的看著我一眼，對我一個勁的說謝謝，我的心里十分不好意思，紅著臉站在了老人的旁邊，一直到回家，雖然到家以后，我覺得很累，渾身酸痛，但是我覺得我做了一件十分正確的事情，我為自己而感到驕傲和自豪！
小學四年級作文讓座 篇18
星期六上午小紅到姑姑家去玩她在等14路公共汽車。等了幾分鐘，14路公共汽車終于開過來了，車上的人很多，小紅找到了唯一的空位置坐下了。
到了下一站，上來了一位拄著拐杖的叔叔，他的右腿還綁著白紗布呢，走路很費力。坐在車門旁邊的一位白發蒼蒼的老奶奶趕忙用手扶住他，親切地說：“小伙子，你坐我這兒吧！”，坐在小紅前面的一位正在看書的大哥哥聞聲看了一眼，假裝沒看見似的又接著看自己的書去了。這時，小紅站起來，高高地舉起手，微笑著對叔叔說：“叔叔，奶奶是老年人，你來坐我的位置吧！”，叔叔說：“謝謝你，小妹妹！”，叔叔走過來，笑瞇瞇地坐下了。
車子又出發了，突然，一個急剎車，小紅沒站穩，身體往前倒去，正在這時，那位叔叔連忙伸出手拉住了小紅，小紅很感激地說：“謝謝您，叔叔！”，大家都夸小紅是個有愛心、懂禮貌的好孩子。那位正在看書的大哥哥見此情景，也主動站起來，有點不好意思地對小紅說：“小妹妹，你坐我這兒吧！”，小紅對哥哥笑了笑坐下了，哥哥的臉上也露出了笑容。
這真是“讓出一個座位，得到一個微笑！”，我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
小學四年級作文讓座 篇19
星期六，天空蔚藍蔚藍的，就像一面無邊無際的水晶玻璃。我在車站等1號車去小強家。
一會兒來了9號車，一會兒來了7號車，望著來來往往的車輛，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。怎么還不來呀？呀！來了！1號車來了！我心里一陣暗喜，我跳著揮揮手臂，車停了下來，我就像彈簧一樣上了車，嘿嘿，前面還有一個座位呢，我就像腳底抹了油似的飛快的跑過去，像兔子一樣跳了上座位。心中不禁暗暗自喜，今天真幸運呀！一上車還有位子坐！我美滋滋地坐在窗邊，欣賞著窗外的美景，嘴里還哼著小曲兒呢！
忽然，我聽到身后有一個喘氣的聲音。我扭頭一看，原來上來了一位大叔，只見他滿臉通紅，累得只喘粗氣。我感覺他很累，我急忙站起來給他讓座，可是叔叔卻擺擺手說：“不用啦，小朋友，謝謝你。”
叔叔不坐怎么辦？我想到一個好辦法了！我悄悄的對叔叔說：“叔叔，要不你來坐位子，我坐在你的腿上。”叔叔笑瞇瞇的說：“這個小朋友，真聰明！”我和叔叔一起坐一個位子，前面的老爺爺看見了，伸出大拇指說：“你真是聰明的孩子。”車里的叔叔、阿姨都對我投來贊許的目光。我高興得眉毛眼睛都在臉上跳起了舞！
我今天真高興。車里有我的歡笑聲！
小學四年級作文讓座 篇20
今天，我們出去坐公共汽車。當我們上公共汽車時，碰巧有一個空座位，所以我媽媽和我坐了下來。公共汽車緩慢地載著我們。時間過得真快。三個車站同時經過，車上的人越來越多。這時，汽車停下來，看到一位拄著拐杖的白發祖母，還有一個六七歲左右的孫子，一個三四歲左右的孫女，還有幾件行李。汽車已經很擁擠了。老太太擠在很遠的地方，她的拐杖幾乎要掉下來。我覺得這位老太太非常需要一個座位，所以我立即拉住我母親，對她說：“我不想坐在那里。”；祖母你可以坐在這里“奶奶坐下來向我道謝。我母親和車里的人恭維地看著我。
上車后，我很幸運有個座位。經過兩站后，公共汽車上的人數慢慢增加。突然，一位老婦人走了過來。她的頭發是白色的，她很老了。但是坐在門口的年輕人沒有把座位讓給老太太。我很生氣，主動讓奶奶坐在我的座位上。奶奶不停地贊美我。我很高興。
這時，坐在我后面的一位阿姨主動把我拉到她的座位上。我非常感謝那位美麗的阿姨。我想在生活中，如果你幫助別人，別人也會幫助你。大家互相幫助真是太好了
小學四年級作文讓座 篇21
今天在報紙上看到這樣一則新聞，紹興一位老人上車，無人讓座。我看到另一個新聞，報道說一個71歲的老人把座位讓給了一個79歲的老人。我懷著極大的情感讀了這兩個新聞故事。
首先，尊老愛幼是我們中國人的美德。紹興沒有老人在我們車上讓座，真的是那些人的悲哀。如果我看到這樣的情況，我早就讓座了。想想也是。現在的孩子在家，衣服一伸手，嘴巴一張。六個大人，爺爺奶奶，爺爺奶奶，父母，母親，圍繞著我們，任何要求立刻滿足。不做飯，不洗衣服，不鋪床，不為老人做任何事。尊老愛幼的優良傳統不會在我們這一代孩子身上發揚光大。
其次，我覺得榜樣的作用很重要。71歲的老人給79歲的老人讓座，感動了車上所有的人。從這個報道來看，我們的長輩平時應該給我們這一代人樹立一個好榜樣，因為71歲的老人給公交車上的年輕人樹立了一個好榜樣，給了車上所有的人一個尊老愛幼的教訓。
作為一個紹興人，我要積極向這兩位老人學習，讓紹興成為更好的地方。
小學四年級作文讓座 篇22
風，在窗外怒吼著；雪，被風卷著撲向地面。窗縫與風發出尖利的摩擦聲。
我坐在窗前，昏昏欲睡，車內是如此的溫暖，以致車里的大部分人都睡著了。車停在一個車站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的上了車。我看見了，正準備給這位老人讓座，可轉念一想，這么冷的天，坐在椅子上多舒服呀！再說了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著眼睛假裝睡著了。過了幾分鐘，仍然沒有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著，我又一次動搖了：這么冷的天，怎么能讓一位老人站那么長時間呢？應該給他讓座。不過，這位老人既然能站得住，說明身體還不錯嘛！我繼續瞇著眼睛觀察車里的動靜。
正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。
一出車門，我就感到了非常的冷，雖然已離開溫暖的車內，可仍然感到臉上在發燒。那兩位老人相互謙讓的樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實我本應該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒有讓座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒過多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過多久，應該就出太陽了吧！
小學四年級作文讓座 篇23
我們知道雨水可以滋潤花草，讓植物茁壯成長。在生活中，我們就好比嬌嫩的花朵，滋潤心田的雨露則是那助人為樂的美德。
記得那天下午，天看起來陰沉沉的，趁天還沒有下雨，我和媽媽去南池公園轉了一圈，回來的時候，剛上了公交車就下起了大雨來，我和媽媽都玩的很累了，坐上公交車上的椅子舒服極了，雖然椅子是硬的，可坐上去像坐在棉花團里似的，飛在天上一樣舒服，我正在座位上美滋滋地想事呢，車門嘩地打開了，上來一個渾身濕透懷里抱著小寶寶的阿姨，此時車上已經滿員，早已沒有了空余的座位，那老、弱、病、殘、孕專座早已被幾個年輕人占領，她只好站在走道里，隨著車的加速和減速而左右的晃動，我向四周看了看，剛才車上的人還都嘻嘻哈哈的聊天呢，現在，不是忙著刷手機，裝著沒注意，就是倚在座位上佯裝睡覺，看著這些人的反應，我屁股上好像長出千萬根刺，凳子也變得十分硌人，我立刻站起來對阿姨說：你坐這里吧！謝謝你，小朋友。阿姨感激地說，我不好意思地笑了笑，沒說什么！
該下車的時候，外面早已風停雨過，太陽也從云層中探出大半個腦袋，距我最近的樹葉上有幾粒晶亮亮的雨珠，在太陽的照耀下放出七彩的光芒，多像是那清潔心靈的圣潔之光。
小學四年級作文讓座 篇24
說起讓座，大家都不陌生，在車上自覺的給老年人、殘疾人、弱者讓座，是每個人應盡的責任和應當履行的義務。
有一輛公交車上，車上只有一個空座，空座上方寫著“老年人專座”。這是上來一位老爺爺和一個年輕力壯的小伙子，小伙子看到還有一個座位，便一屁股坐下，什么都不管。
一會兒上來一位年輕女子，她向那小伙子瞅了瞅，那個小伙子便立刻起身給那位年輕的女子讓座，女子便立刻坐下。這時又上來一位中年男子和一個小女孩，年輕女子立即起身說：“老板，您坐。”那老板沒有坐，而是讓那小女孩坐。小女孩向車廂盡頭一望，有一個老爺爺站著，她來到老爺爺身邊，禮貌的把老爺爺扶到了座位上。
車廂內的人對這個小女孩投去了贊許的目光。那個小伙子和那個年輕女子，低下了頭……
有一次，我、爸爸、媽媽出去玩，在車上爸爸主動給一位老奶奶讓座，我悄悄的對爸爸說：“你真是我的榜樣！”爸爸說：“幫助別人是我們中華民族的優良傳統，這區區小事不值一提。”
公德比賽，從今天正式開賽，同學們，快快行動起來吧！
小學四年級作文讓座 篇25
尊老愛幼是我們中國人的美德。古時候有《孔融讓梨》和《黃香溫席》的故事，近代有雷鋒叔叔的助人為樂事跡。這些感人的故事感染了一代又一代人。還有在現實生活中，我的奶奶無微不至的照顧著我的老太。
在一個星期天的下午媽媽帶我去游泳，一上車我倒吸了一口涼氣，哇!車上的人真多啊，我由于個子矮擠在人中間難受極了，終于有兩個人下車了，我眼疾“腳”快，搶先坐了上去，這才沒有了擁擠感。我正暗自得意時，一轉頭我發現身后不遠處站著一個白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開著的汽車前俯后仰。老奶奶身邊坐著一個男生，他約摸二十左右，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，裝作欣賞窗外的景色，一點兒也沒有讓座的意思。我連忙向老奶奶招了招手，說“老人家您請坐”，老奶奶微笑地看著我說“小朋友真可愛，你坐，奶奶不累”，我站起來把她拉到我的座位上，然后開開心心地站到了媽媽的身邊，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老奶奶一路上開心的和我說著話，我心里高興極了。
助人為樂的美德需要我們大家每一個人齊心協力來接力才能完成。
小學四年級作文讓座 篇26
星期天的早晨，風和日麗。我依然躺在床上不知道要干什么。
這時，我聽到外公的聲音。我連忙起床跑到外公的房間說：“外公，您帶我去一中那邊玩吧?”“好啊，剛好我也沒事干，走吧!”我趕快穿好衣服。
來到公交站臺，恰好趕上一班通往一中的公交車。太好了!我趕快躥上車，坐到了倒數第二排。在車上，我邊聽歌邊玩，我一會兒在車上吃東西，一會兒和公交車上的小朋友聊天。
這時，公交車上上來一位老奶奶。竟然，沒有一個人給老奶奶讓坐。公交車上，有的人在低頭看手機，有的人在聽歌看風景，有的人閉目養神，只有老奶奶的身體隨公交車晃來晃去。我想：我應該把我的座位讓給老人。可是，我有點暈車啊!如果是我的奶奶呢?于是，我大聲說：“奶奶，您坐我這吧!”奶奶連忙說：“你坐，我不坐，我一下就下車了。”“沒事，我是小孩，站著有利于身體健康。”“好，謝謝你啊!”奶奶慢慢地走過來，并且不停地夸我。
今天，我真的很開心;因為，我給奶奶讓座啦。
小學四年級作文讓座 篇27
有一天，我上完課就坐公交車回家了。
我上了車，發現車里寬敞得很。我便挑了個座位坐了下來。一站，兩站，三站……車上的人漸漸多了起來，空著的座位也漸漸地變少了。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶帶著自己年紀尚小的孫子上了車。但環顧車廂，只剩一個座位了。老奶奶讓孫子先坐下，自己則像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我給老奶奶讓座，可老奶奶卻說：“你坐吧。”“不行，你坐，沒事的。”老奶奶也沒有再推辭，就坐下了。
后來，過了幾站，那位老人輕輕地拍了拍我的肩，說：“小朋友，謝謝你！你坐吧，我下一站就下車了。”說著，主動把座位讓給了我。
一站又一站過了，老奶奶總是微笑著告訴我：“你坐，你坐，我快下車了。”快到終點站時，老奶奶下車了，而車上的我坐在座位上，腦海里浮現著她那飽經風霜的臉龐和佝僂的身體……
社會上居然有這樣的老人，別人給她讓座她還為別人著想。我被老人的精神深深感動，眼眶里不由自主地流下了感動的淚水……
小學四年級作文讓座 篇28
記得在一個寒冷的大冬天里，我和媽媽乘車去外婆家。
由于天冷，乘客們都用自己的衣服把自己過的嚴嚴實實，生怕一絲寒氣鉆進衣內。
這時車猛地一停，車門“吱”一聲打開了，一拔兒乘客爭先恐后地擠上來。其中一位懷抱“嬰兒”的阿姨 特別引人注意，她上車后，一手緊緊地抓住扶手，另一只手謹慎地照料著被小被子裹得嚴嚴實實的“嬰兒”。司機有禮貌的說道：“那位乘客愿意給這位抱著小孩的女是讓座？”我前面坐著的叔叔說：“坐這......哦！算了，算了，我可不願意站著挨凍！”我聽后，真替那位叔叔感到羞愧！于是我毫不遲疑地對阿姨說：“哎呀，來我這兒坐！”
阿姨也沒有謝絕，只是對我一笑，便欠了欠身子坐下了。可能是阿姨怕“小嬰兒”出不了氣兒，于是把包裹在“嬰兒”身上的布撩開了一點兒。
“嬰兒”把頭鉆了出來。啊！這個場面令我哭笑不得，一只哈巴狗用圓溜溜的眼睛望著我，好似對我說：“謝謝你，小姑娘！你讓我更舒服了！”我被嚇著了，難道狗=嬰兒嗎？
為了證實我的想法，我伸出小手摸了摸哈巴狗的頭。呀！毛絨絨的，舒服極了。這，這，這真的是狗，不是什么嬰兒！
唉！給狗讓座，我真是不值得啊！！！
小學四年級作文讓座 篇29
有一天，我和媽媽、弟弟一起坐在公交車上聊天。
我問媽媽我們要去哪，媽媽說：“我們先去醫院給弟弟看病，然后去買菜。”話剛說完，從車門外走上來一位白發蒼蒼的老奶奶。
老奶奶顫顫巍巍地站著，仿佛任何輕微的震動都能讓她摔倒似的。這時，車上想起一陣聲音：“親愛的乘客朋友，請給老弱病殘孕讓個座，謝謝！”可是車上的乘客仿佛沒聽到一般，都保持著沉默。
老奶奶走近一位年輕的女子旁，輕聲地問：“小姑娘，能把座位讓給我嗎？”那位年輕女子看了老奶奶一眼，不耐煩的說：“我先找的座位，憑什么讓給你！”說完，把頭轉到一邊，不再理會老人。老人又轉向另一個年輕小伙，說：“小伙子，能給我讓個座嗎？我實在站不住了！”小伙子露出厭煩的神色：“去！去！去！我都才坐下來呢！”
看到這些，我都為他們的行為感到臉紅。這時，媽媽對我說：“婷婷，快把座位讓給那位老奶奶。”還沒等媽媽的話說完，我連忙走到老人跟前，說：“奶奶，到我那去坐會吧！”邊說邊把老人扶到座位旁。
老人坐在位置上長長地舒了口氣，向我道謝，我連連擺手說：“這是我應該做的。”
小學四年級作文讓座 篇30
每一個人都有無數個第一次，每一個第一次都有紀念價值，第一次用筷子吃飯，第一次自己刷牙，第一次走路，第一次拿到一百分，第一次讀書認字。而我有一個最難忘的第一次。
十一小重建，我和許多同學只好乘坐公交車上學。
那天，我和往常一樣去車站搭車，車來了，車上并沒有多少人，我找了個位置坐了下來。位置還沒有做暖，‘水門橋’站就到了，上車的大部分是學生，車上的位置也坐滿了人。這時，一位老奶奶搖搖晃晃地上了車，我看了看四周，已經沒有空位了，也沒有人讓座。我想起了電視上播的公益廣告，我想：讓位是應該的，要不我讓吧，凡事都有第一次嘛，可是我又不太好意思。
“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給身邊的老、弱、病、殘。”車內的廣播打斷了我的思考，我咬了咬牙，站起來，對那位老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”我覺得自己的臉非常燙，好像能聽見自己的心跳，緊張極了。那位老奶奶笑著一邊坐下，一邊說：“給我坐，哎呀，現在的小孩真是越來越懂事了，真好。”我的臉更燙了，低著頭，小聲地說：“這是我應該做的。”
雖然這件事不大，但自從這件事之后，我能讓座時都會讓，著就是我最難忘的第一次。
小學四年級作文讓座 篇31
一個陽光明媚的星期天，7歲的小剛獨自一人去外婆家玩。他背著書包，帶上一本《一千零一夜》，準備在車上看。上了公共汽車，他找到了位子坐下，開始看書。
到了下一站，車門開了，上來了一位抱小孩的阿姨。旁邊的成年人仿佛沒有看見似的，也不理不睬。小剛立刻站了起來說：“阿姨，我這個位子給您坐。”阿姨坐下后說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子啊！”他連忙說；“不用謝，這是我應該做的。”車繼續往前開了有四五站路，也沒有下去的乘客，倒只有上來的人。突然紅燈亮了，司機急剎車，小明的頭摔在阿姨的身上。阿姨站了起來說：“小朋友，這個位還是你來坐吧。”不用了，小剛就這么站在那里。那位阿姨主動要為小剛拿書包，可是小剛想到阿姨照顧小孩已經很辛苦了，于是堅持說不必了。
終于有乘客要下去了，后上來的乘客急于要搶這個空位，幾位欲搶走那位要下車的阿姨的座位。可是，那位阿姨卻把剛才讓座的小剛拉了過來，告訴他說：“好孩子，你過來坐，不要再讓給別人了，知道嗎？”小剛笑著點了點頭。
這看起來是極其平常的事情，卻折射出不同的人生觀。小剛那純潔美好的心靈告訴他：應該尊老愛幼幫助有困難的人，應該遵守公共秩序和社會公德。
小學四年級作文讓座 篇32
你有經厲過難忘的事嗎？不瞞你說，我最難忘的事情就是在公交車上讓過一次座。
星期六，我等著公交車，準備去上興趣班。我等了好久，終于來了一輛公交車，但是，公交車上面已經載滿乘客了，不過，我還是上去了。沒幾站，有一位阿姨下車了，我便坐到那個空位上，捶著已經發麻的腿，看著外面的風景。這時，又上來了一位老爺爺，他一只手拄著拐杖，另一只手拎著一個大袋子，很需要一個位置坐下來休息。我想：我到底要不要讓呢？要是讓了，我就要一直站著；要是不讓，爺爺也會很累的呀！
正在我猶豫不決的時候，車上的喇叭響起了："請給有需要的乘客讓坐…”我想：現在下正需要我讓座嗎？我怎么能猶豫呢？我馬上站起來，把老爺爺扶到我的座位上，說：“爺爺坐我這里。”老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友。”“沒關系！”我連聲說道：“這是我應該做的。”
雖然我是站著的，但是我感受到了給人讓座的快樂。經過這次讓座，以后在公交車上看到有需要的乘客，我都會毫不猶豫地給他們讓座。
小學四年級作文讓座 篇33
中國有一個美德就是讓座，我們每一個人都應該學會讓座。
星期五，我回家，剛上車，我大吃一驚：'啊！好多人啊，真受不了。”我也特別氣憤，因為那些人都不知道讓座，我被擠在了司機旁邊，我被擠得無可奈何，我是多么想說出來啊，就是叫他們讓座，可是我難已開口。我已經被擠得汗流浹背，滿頭是汗......
過了一會，一個人牽著自己的剛放學的小孩走上車了，現在車上好多人啊，我們呆在車上就好象在蒸籠里一樣的熱。可是還是沒人給那位小孩讓座。
我該下車了，我往后面擠，可是車門已經關了，我下不了車了，只能在下一站下車，我那時好想哭啊！可是忍住了。
我一直在想，中國人的傳統美德在那里去了啊！真是！難道這些人不知道中國是四大文明古國之一嗎？難道大人就不應該給有需要的人讓座嗎？我真搞不懂？
做為中國人，就應該學習中國的文化，就應該學會讓座，這只是基礎罷了。讓座是人人都做得到的，難道讓座就有這么難嗎？有的人說：'給別人讓座，也是為別人開了一朵絢麗的花”
希望下次能給別人讓座，別人就會夸獎你的哦~
小學四年級作文讓座 篇34
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒雖然已經不在世了，但他那種崇高的精神，卻一直激勵著我們。
陽春三月，學雷鋒紀念日又到來了，雖然我們不能做出什么大事情，但也可以從身邊的小事做起，這天，我和媽媽去圖書館借書，我們等了好長時間，才來了一輛公交車，我迫不及待的上了車，便急忙環顧四周，看看有沒有空座位，真幸運，還剩下一個空座位，媽媽便讓我坐了下來，公交車到了下一個站點，上來一位年邁的老奶奶，可車上已經沒有座位了，見也沒有人愿意站起來讓座位，我心想:這位老奶奶年紀這么大了，一直站著，肯定吃不消的。于是，我連忙站起身來對那位老奶奶，說:“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶先是愣了一下，然后擺擺手笑著說:沒事兒，小朋友，還是你坐吧。”我也擺擺手說:“不用了，老奶奶，你年紀大，還是您坐吧！”那位老奶奶也推辭不了，只好坐了下來，說:“謝謝啦，小朋友。”這時，公交車上的叔叔阿姨還有媽媽都對我投來了贊許的目光，其實幫助別人的同時也是快樂了自己。
學雷鋒做好事不在于事大事小，只要能幫助別人，就是做了一件好事。
小學四年級作文讓座 篇35
也記不得是哪一天了，不過那天發生的事我卻記得清清楚楚。
那天，我去小姑家玩。一上車我就有些難過。過了好一會兒我才找到一個位置。
這時，來了一個老奶奶。她拄著拐杖一瘸一拐的走了過來，車子剛剛起步，那老奶奶就差點摔了一跤。媽媽看了很著急，就對我說：“寶貝，到媽媽這來座，把你這個位置讓給老奶奶吧！我聽了很不是滋味：我本來就很不舒服，好不容易才找到這一個位置。怎么就這么輕易就讓給她了呢！
媽媽好像看穿了我的心思對我說道：“孩子，要知道，人要尊老愛幼。不能自私自利……。”聽了媽媽的話，我心里很慚愧。連忙站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐著吧！”媽媽見了，高興極了，激動地對我說：“寶貝，你也學會幫助人了呀！真不錯！”媽媽向我豎起了大拇指。那一次，我第一次感覺到幫助別人也是這么快樂的。
媽媽呀！那次是你告訴我要尊老愛幼的，是您教育我人不要自私自利，您不愧是我心中的榜樣。媽媽，女兒真想對您說：“謝謝您！您是我人生中第一位老師，您教會了我怎樣做人，我為有這樣一位媽媽感到自豪。”
小學四年級作文讓座 篇36
上個星期天，我和媽媽一起去了趟姥爺家。因為我不舒服，吃過午飯，我們就急匆匆地趕到公交站點，準備乘坐10路公交車回家。
我們在始發站的下一站“銀河超市站”上車，雖然人很多，但是我和媽媽還是在車廂的中間靠窗戶的地方，找到了座位，我想：真幸運呀！要不還得站著，那我就慘了。當車行駛到貢院街時，公交車里的乘客已經擠滿了整個車廂。哎，人真多呀！當車到了平陽廣場的時候，上來了一位老爺爺，這位老爺爺頭發花白，弓著腰，拄著拐杖，估計有80多歲了。只見他搖搖晃晃地站在車廂門口，東張張，西望望，我想，他肯定在找座位。車上早沒空座位了，可是那些坐在“愛心座”上的年輕人就是不讓座。于是，我毫不猶豫地站起來，對這位白發滿頭的老爺爺說：“老爺爺，您坐這里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了媽媽身邊，媽媽讓我坐到她的腿上。那個老爺爺笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你的心眼兒真好！”我不好意思地說：“不用謝！”聽了老爺爺這句話，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，感覺病痛減少了許多。
通過這件事，我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的真切含義：幫助了別人，自己也會得到快樂。
小學四年級作文讓座 篇37
一天，小刺猬想在晚上的時候去看書。到了晚上，小刺猬怎么都找不到圖書館。小刺猬不停地找啊找，終于找到了！“原來是在這兒啊！哈哈哈，我找到圖書館了，我要進去看書嘍！”小刺猬蹦蹦跳跳地進了圖書館。
小刺猬一進圖書館就找了一本漫畫書，正準備看書的時候，它突然發現小白兔、小烏龜、小松鼠在看《西游記》、《紅樓夢》，還有《水滸傳》呢！小刺猬心想：它們肯定是想好好學習，嗯，我還是不看漫畫書了，我要像它們一樣看點名著！小刺猬就把漫畫書放了回去，又去找《三國演義》。
“哎呀，疼死我了啊！嗚嗚……”小白兔被小刺猬的刺扎了一下，嗚嗚地哭了起來。“小白兔，對不起，我不是有意的，我是無心的。”小白兔還是嗚嗚地哭著，小刺猬覺得自己是個災星，難過地說：“我肯定是個災星啊，我對不起你，我還是離開這里吧！”小烏龜連忙說：“小刺猬，你別走，你來和我坐吧！”小刺猬好奇地問道：“你不怕我身上的刺嗎？”“我有我的盾啊，哎呀，你放心！”“好吧。”兩個小動物很快成為了好朋友。
這些小動物真愛看書，我要向它們學習。
小學四年級作文讓座 篇38
“嘟嘟”，只見由遠而近駛來了一輛工交車，到了近處，我再定睛一看，呀！這不正是我要乘的車嗎？我再往四周一看，只見周圍是人山人海，里三層外三層，把這個站圍的水泄不通。
我想：這我可不能示弱，這次非奪一個位子不可。于是我把袖子挽了挽，用盡了九牛二虎之力，好不容易才擠出了人群，我又往前走了幾步，做好了搶位子的準備，還沒等車停穩呢！大家就一窩蜂似的擁了上去，我也跟著擁了上去。車門一開，人們都爭先恐后地往里擠，由于我在前面，所以我只一跳就上了車，我急忙選了一個好位子坐下來，不一會兒車子里就擠滿了人，這時一位年邁的老太太也上了車，這時廣播里放了：“請給需要幫助的乘客讓一下座。”我一看周圍，沒有一人給那位老太太讓座。我心想，要不我就給她讓個座吧！想著，我不覺站了起來。不行，這可是好不容易搶來的，難道就這樣給人了嗎？我又坐了下去。還是讓個座吧！這位老太太已年過花甲，這樣站著，一定很累吧！但我又覺得不行，思來想去還是拿不定主意。這時我不知這么的說了一句話：老太太，這個位子您來坐吧！當我讓座的那一刻，我才覺得這個答案是十分正確的，
讓座后，我心情舒暢極了。
小學四年級作文讓座 篇39
今天我和媽媽一起去坐公交車。我們上車后，正好看見了兩個座位，我們剛坐下，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶邁著艱難的步子，環視著四周，想找到一個座位，可是一個座位都沒有，而且坐在座位上的人們好像沒有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了頭。媽媽看見了，就喊：“老奶奶，來這邊坐。”老奶奶驚喜地抬起了頭，慢慢地挪著步子，朝這邊走來。老奶奶坐下后，不停地對媽媽說：“謝謝，謝謝。”
老奶奶坐下后，我問媽媽：“媽媽，你為什么要給老奶奶讓座呢？”媽媽說：“因為尊老愛幼是我們的傳統美德啊！”我又問媽媽：“媽媽，為什么一定要遵守呢？”媽媽打了個比方；說：“你看那天上的小鳥，鳥媽媽要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出來的是小鳥，小鳥的翅膀還沒有長好，所以不能自己出去覓食，得讓鳥爸爸和鳥媽媽去，那鳥爸爸和鳥媽媽辛辛苦苦捉來的蟲子，為什么要給小鳥吃呢？道理不是一樣嗎？這就是我們每個社會人的責任。”
通過這件事讓我明白了人與人之間是需要幫助的，當我們需要幫助的時候，別人會來幫助我們，當別人需要幫助的時候，我們要盡最大的努力去幫助別人，尤其是老年人、殘疾人等等。當別人需要幫助的時候，幫助別人是一件快樂的事。
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