【推薦】四年級寫景的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級寫景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景的作文 篇1
一進校門，踏上了灰白色廣場磚，就來到了每個學校必不可少的地方：操場。
來到操場，正前方進入眼簾就是米黃色的舞臺。舞臺的前面是一排花花草草，應該是用來裝飾舞臺用的，講到舞臺就必須提到在舞臺上面的電子顯示屏，每當開學和散學典禮，升旗儀式或者是有什么特別的節日時，它都會顯示出字幕，舞臺左旁是校旗和國旗。從遠處看校園顯得更加美了。
舞臺的左邊是朱紅色的教學樓。教學樓的每層都有幾個突出來的半圓形的花基，花基外圍種滿了紫色的小花，這會讓校園的空氣更加清新。教學樓的底層是我們架空設計的風雨操場，即使下雨，我們也可以在這里上體育課。風雨操場的右邊是開放式的流動書吧，課余時間可以去借閱，還可以帶加家看，這里可是很受同學們歡迎的地方哦！
舞臺的右邊是跑道，跑道旁還有宣傳欄，綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的，分界線是用白色的，跑道大約有一百米長。旁邊的宣傳欄貼有同學們的優秀作文和相片等等，內容可豐富多采了。綠園其實就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹，老榕樹大約有4層樓高，密密的老榕樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，有時陽光燦爛，便會漏下斑斑點點的日影。操場有這么多東西，也少不了籃球場，籃球場在跑道起點處的前方，它正好與舞臺遙遙相對，籃球場的地面十分軟。上體育課，要是老師讓同學們自由活動的時候，有的喜歡打籃球，有的喜歡跳繩，還有的喜歡在一起探討學習問題。
這就是我的校園，我愛學校寬闊的操場，我更愛我的校園。
四年級寫景的作文 篇2
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發，經過紅旗渠，看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過后，我和一起同行的朋友————曉曉，發現一個搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來。
小坐片刻，來到了我們的第一個景點，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達了終點，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬苦地來到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對我說：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變萬化！”爸爸的解說更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
四年級寫景的作文 篇3
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。
到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
四年級寫景的作文 篇4
“一片白雪滿乾坤，猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好，潔白無瑕獨自成。”
轉眼間便是冬天了，好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚，窗外街道上鋪滿了積雪，行人路過，走在積雪上，發出陣陣“咔哧，咔哧”的響聲。瞬間，白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區里的幾棵松樹卻不畏嚴寒，仍傲骨迎風地挺立在那兒，好似站崗放哨，守衛邊疆的戰士。
冬天是寧靜的，大地上除了雪，還是雪，滿眼望去，盡是一片銀白，猶如一位畫家的一幅畫卷，銀裝素裹，白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中，懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外，享受著室內的溫暖，同時也觀賞著窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼嘯而過的北風，沒有其他人的蹤跡。
“窗外屋檐積層雪，散學兒童盡開顏。”雖然冬天是寧靜的，但卻也有許多樂趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他們嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風；他們滿面春風的笑容融化了冰冷的積雪；他們歡快的歌聲更是傳遍了小區的每個角落。
冬雪下起時，如萬只銀蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風，但還是令人無比心馳神往。
冬天沒有春天絢爛，沒有夏天壯美，沒有秋天明麗，但我喜歡他的雪，那凈化大地的雪。我愛冬天的雪，更愛冬雪那用自己的身軀去凈化，掩埋大地凹陷的精神。
四年級寫景的'作文 篇5
雪，他可以讓世界變一種顏色。
雪，他是晶瑩剔透的代表。
雪的世界充滿了各種神秘與想象。
看，天空中飄落著鵝毛大的雪花，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，不一會兒的時間，整個大地都披上了一層銀白色的外衣，放眼一看，到處都是被白色包裹著，就好像剛出生的嬰兒，包上了一層白色的衣衫，是那樣的可愛，讓人看了，情不自禁的想伸手觸摸一下。
伸出手，接住一片雪花，晶瑩剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。
走在大街上，只聽到腳下發出吱吱的聲音，回頭一看，數不清的腳印交錯在一起，構成了一幅美麗的畫卷。人們為冬天的到來感到溫馨，看，每家的門前都堆上了一個大雪人，有圣誕老人，大笨熊，個種各樣的讓人看的眼花繚亂的，在看一下公園里面，老人們在雪中跳起了舞蹈，顯得是那么的充滿活力，一群小孩子在雪中打起了雪仗，紅彤彤的小臉，就像是一個一個剛剛開放的花朵，一對情侶，手挽手的在公園里面悠閑的散步，嘴里面還一直不停的說，拿出手機給女的照相，好幸福啊。
冬天是溫馨的，冬天是幸福的，冬天是團聚的，冬天的到來也把雪花帶來了，他滋潤了大地，讓來年的春天更加生機勃勃，雪花就像是人的生命，有美麗的時候。也有失去的時候，珍惜短暫的人生，把握生命的每個美好瞬間，讓人生不在有遺憾。
雪花是美麗的，他滋潤了我們的心靈，也滋潤了我們的人生！
四年級寫景的作文 篇6
我去過山清水秀的北戴河，車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省，在五月中旬以后草才能綠，花才能開。
夏日里，來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色，猶如一片綠色的海洋。近處，成群的牛羊悠閑地吃青草，幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠處，青山在藍天的襯托下顯得更綠了，猶如一幅自然而又美麗的畫卷!
那里的山也是名副其實的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說古時候有九個仙女，做了錯事，被二郎神壓在這群山下，所以才叫“九仙山”。而且科學家還量過，這幾個山的海拔高度差距不超過五厘米，真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞，如同一串巨大的手鏈屹立在那里，人們不禁感嘆道：“太美了!”
山上的小溪非常清澈，我迫不及待地捧起一口水喝，還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻，旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草，那樣子真可愛!
那里的馬也很聽話，我坐上去，它的主人讓它走它就走，讓它停它就停，似乎聽得懂人語一樣，太可愛了!
四年級寫景的作文 篇7
日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然后只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭發似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發。
這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。
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