精選寫景四年級作文集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫景四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉眼秋來了。
太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕。”在這個秋高氣爽的季節里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠分外藍，是那種清澈透明的湛藍。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時而伸展時而卷曲，藍天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開闊了。
在這個爭奇斗艷的季節里百花盛開，我懷著一顆充滿希冀的心走進花園，“昨夜雨疏風驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風吹勁草的陪伴下綻開了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。
在遠處的楓樹林里，火紅色覆蓋了整片樹木。“停四坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡直是一團火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。
在這個春華秋實的季節里，農民伯伯都笑開了花。“春種一顆栗，秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹上像掛滿了一個個大燈籠，把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農家人喜悅地說著：“又是一個豐收年!”
我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!
我愛北方之秋!
寫景四年級作文 篇2
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛兵，保護著校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。可以到這里來吸取“營養”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園啊！
寫景四年級作文 篇3
小時候常常聽奶奶說：老年人喜歡廣東，因為那里一年四季天氣不冷；年輕人喜歡四川，因為那里的美女多。身在廣東快三年多的我，也確實體會到這話的恰到其份。
冬天到了，天氣冷了，想家的味道也濃了，對于外地打工的我們來說，過年就像一道分水嶺，該回家的也回家了，辭工的也辭了。冬天到了意味著一年的生活也就結束了，一年的拼搏也畫上了一個逗號。確實，家庭是溫馨的，特別是一個幸福的家庭來說，每每當我們工作上，生活中不開心的事，悲傷難過時會想家、當心情悲涼事事不如意時會想到家。俗話說：落葉歸根。
兩人之間有了交流，才會有默契和心有靈犀，也就是朋友或好朋友。朋友之間的關系正如燒開了的開水，有了高潮時的沸騰就會有結束時的冰涼。朋友在一起的日子就正如天空中的夕陽一樣，當它正旺時，其光芒染滿了周圍的空際，很耀眼、很輝煌，但他始終是一道殘陽，終歸是回到了我們看不到的地方。
每當聽到或唱起《黃昏》這首歌時，心里總是有頗多的感慨。我很不喜歡多愁善感，卻容易懷舊。看到一篇日記或聽到一首歌，就可以勾起我對往事無限遐想和懷念，黃昏中我們可以看到夕陽，正如在冬天中看到徘徊人生十字路口的人們和聽到行李箱滾動的聲音。
夕陽，不是說過了今天就沒有，只是它可能在另一個時間另一個位置出現，可能有很多它的追隨者和傾聽者，但是肯定的是我們是看不到的，我們只能說拜拜而不能說再見！
寫景四年級作文 篇4
四季，總是那么的美好。春夏秋冬，我都特別的喜歡，可最讓我心動的還是春天。
我是大地的使者，也是春的小雨點，我滋潤著大地。
我是春天的小雨點，從如同萬丈懸崖般的高空降落下來，滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的玫瑰花瓣上，心人心脾。它羞澀地收下了天空的贈品——桃花雨，更加美麗了，就像剛剛出嫁時的新娘。
我是春天的小雨點，帶來了一個生機勃勃的春天，帶來了一個充滿歡笑的春天，我為大地做出了不計其數的貢獻，我幫助農民們的莊稼成長，滋潤大地母親干涸的嘴唇……
春天，我幫剛栽下的小樹苗成長。夏天，我為荷花解渴，秋天我替花兒補水，冬天，我用那冰涼的雙手向世界一揮，將帶給人們一片雪白。
我是春天的小雨點，每當春風吹過，我是多么的開心，快樂。
我是春天的小雨點，我代表著春天，我代表著如意，我代表著春之色……
春天就是我，我就是春天，故此，愛春天，我愛春雨，我愛春天的美景。
四年級：默契之愛
寫景四年級作文 篇5
走進鄉村，一股清甜的薄荷味撲鼻而來，并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農村。姥姥的房子是一座四合院，姥姥告訴我：“這座房子還是我奶奶傳給我的呢。”雖然這座房子很舊了，但仍然干凈整潔。
姥姥家門前有一條小河，小河的水很淺，清澈見底。水面上時常有一群群鴨子在游來游去，水底還有許多小魚在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧，而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫面。河岸不遠處是一片茂密的樹林，好像小河的守護者。
小時候，我常和幾個小伙伴在河里捉蝦、捕魚。我們光腳踩在厚厚的水草上，隨波搖擺的水草中時而露出火紅的身影，那就是龍蝦了。趁這會，我們連忙捉，捉了放在袋子里，然后擰回家放在各自養龍蝦的水缸里。
這時節正是油菜花開發過的時節。鄉村的油菜花是最美的。放眼望去，那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的'黃色，不明不暗，不偏不倚，讓人不知不覺就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的，只有走遠了才會發覺——原來我已經脫離了那股說不清道不明的清香。
農村和城市最大的區別就是哦那個村沒有污染，沒有過多的人工制造，是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾，這讓我我更愛鄉村了。
寫景四年級作文 篇6
我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關中心小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。 全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“城關中心小學真美啊！”
寫景四年級作文 篇7
早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。
池塘邊，一顆顆柳樹抽出了嫩芽，把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里，魚兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無聲息地露出水面，綻開笑臉，像小姑娘粉紅的臉蛋，給人以萬綠叢中一點紅的感覺。
這時，我情不自禁地扔下一顆石子。啊，平靜的水面泛出了大大小小的波紋，大水文套著小水紋，一圈一圈地擴展開去。隨著水紋的蕩漾，水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動起來，()仿佛一個小姑娘在翩翩起舞，一陣微風吹來，小姑娘越跳越起勁，也越來越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上，水珠滴溜溜地轉，在陽光下折射出五彩的顏色，照的我的眼睛都睜不開。過了好久，水珠被蒸發了，消失得無影無蹤，好像從不存在似的。
過了好久，我才依依不舍地離開了，但是池塘的美已經深深地烙在我的心上了。
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